🧸 幼稚园 ・ 元朗区
东华三院黄朱惠芬幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
9
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 1 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸
东华三院黄朱惠芬幼稚园
元朗区 ・
幼稚园 ・ 创校 1992
📍 地址
新界元朗天水围天耀村耀康楼地下
📞 电话
2445 0423
📠 传真
2445 3091
👩🏫 校长
雷颖勤
🧑💼 校监
何猷启
📅 创校年份
1992
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
158976
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
15
🕐 上午 师生比
1 : 9.7
🕐 下午 师生比
1 : 7.6
🎯 办学宗旨
提供「全人教育」及优良的学习环境，培育儿童正确的价值观和积极的人生观，启发儿童的个人潜能，使其日后能成为具备有良好知识、态度及技能，且有独立思考能力、勇于承担责任和关注社会的良好公民。
📚 教学模式／策略
学校课程以幼儿为本位，以幼儿生活经验、能力及兴趣为基础，而绘本强调爱的教育，透过「以情启学」的策略，能有效激发幼儿的学习动机。学校藉绘本故事情感连系幼儿的生活经验，延伸有意义的实境学习和教学活动，让幼儿寓学习于游戏，全面学习六大范畴的知识，从小培养幼儿对学习的热诚。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 7 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 图书室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 34% |
| 全日受聘_30001_40000 | 53% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 教学年资_4以下 | 30% |
| 教学年资_4_7 | 35% |
| 教学年资_7以上 | 35% |
| 夏季校服 | 225-292 |
| 冬季校服 | 430-548 |
| 书包 | 98 |
| 茶点 | 640 |
| 课本 | 没有此项目 |
| 练习簿_作业 | 730 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 60% |
| 非教学人员薪酬 | 26% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 0% |
| 教学用品 | 7% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 7% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 以「儿童为本」为办学宗旨，致力为幼儿提供「全人教育」，透过绘本教学、创意综合艺术教学、环保教育等不断优化及持续发展课程，同时举办多元化的活动及制服团队，全方位培育幼儿学习与成长，培养幼儿的潜能，达致全人发展的目标。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 教师持续观察幼儿学习表现，以绘本主题评估、幼儿作品及总结性评估报告等资料，展示幼儿的学习进度，并定期向家长报告评估内容，让家长适时了解子女的学习情况，亦邀请家长分享幼儿在家的表现，从不同角度佐证幼儿的成长。学校运用儿童评估资料检讨教学成效，回馈课程。 |
| 对学生支援 | 推行新生适应活动、升小一适应活动、环保及健康卫生讲座、社区参观及支援联系，并积极参与各大专院校或教育局之协作计划。此外，董事局更拨款资助学生参加各类型的体艺及兴趣班活动，以启发幼儿的多元智能发展。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长日及学习成果分享会、家长茶聚、联校家长讲座、亲子同乐日活动、家长工作坊、专题讲座、亲子旅行、嘉年华活动、家长学堂、家长英语班、义工家长小组、家长图书管理员等。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 161 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 11 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 12 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 1 |