德信中学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)
中学:适用 10 项指标,符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:
- 「本校推廣電子學習、電子閱讀及電子課業,同學可以用電子平板電腦上課,以減少用紙量。除了正規的科學課程,本校設立了生態徑及回收箱等設備,以支援學生課室以外的環保學習。本校亦使用電子通告及收費系統,提供講座及參與活動,以提高學生…」
- 「教師 73 人/中一至中六合共 24 班(每班約 3.0 名教師)」
🎯 办学宗旨
秉承天主教理念,着重学生的均衡发展,品格与学术培育并重,以全人教育为目标。
📚 教学模式/策略
着重全人教育,为加强及配合课程的整合及发展,所有科目会配合各主要学习领域而分为不同的科组。另有校牧给予学生天主教信仰的培育。 为了让同学得到更适切的照顾,各年级会有一位老师负责,由「适应」,「转接」到「巩固」,协助同学面对文凭试的课程。 另一个项目是「晨早阅读计划」目的是帮助学生培育阅读的习惯和阅读的技巧,也藉此创造一个有助于学习的阅读环境。除周会外,学生须于班导师课内安静阅读适当选择的班图书角内的书籍。 本校亦加强了电子教学,让学生可以使用电子平板电脑上课,以提升教与学的果效及互动。
💛 SEN 支援
本校设有学生支援组,由特殊教育需要统筹主任、辅导主任及教育心理学家等,为有特殊教育需要的学生及各位老师提供不同支援。同时亦利用教育局学习支援津贴及本校拨款,为同学提供适切的支援,包括为有特殊学习困难的学生提供读写训练、教学及评估调适、社交训练、言语训练、提升专注力训练、非华语功课辅导等等。 本校定期会向全体教师发放支援有特殊教育需要学生的资讯,教师透过共同备课,调适课程内容、检视学生的学习进度。本校更会提供合适的考试调适,例如加时、安排特别试场、使用读屏器等,让有特殊教育需要的学生能在适切的环境下进行评估。 本校亦运用有特殊教育需要非华语学生支援津贴协助有需要学童融入学校生活。
🎨 全方位学习
为使学生发挥潜能及有均衡的发展,校方积极鼓励学生参加课外活动。校内设有多个学会组织,活动范围包括文艺、学术及个人成长(德、智、体、群、美、灵)。 重点推广的包括制服团队、初中「一人一体艺或服务计划」及全校「活动周体验计划」。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 博士 |
|---|---|
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | (理学士、工商管理硕士、教育文凭、教育硕士) |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 86 |
| 学校占地面积 | 12000 |
| 办学团体 | 东亚教育促进会 |
| 校训 | 勤而乐 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | - |
| 已接受师资培训人数百分率 | 92 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 75 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 18 |
| 0至4年年资人数百分率 | 17 |
| 5至9年年资人数百分率 | 15 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 68 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文;中国历史;体育;普通话;宗教及伦理 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 电脑;英国语文;地埋;综合科学;数学;音乐;视觉艺术 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 生活与社会;公民、经济与社会 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国历史;中国语文;公民与社会发展;体育;宗教与伦理 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 生物;企业、会计及财务概论;化学;经济;英国语文;地理;资讯及通讯科技;数学(可选择延伸部分单元一或二);物理;视觉艺术 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 应用学习课程 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文;中国历史;体育;普通话;宗教及伦理 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 电脑;英国语文;地埋;综合科学;数学;音乐;视觉艺术 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 生活与社会;公民、经济与社会 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国历史;中国语文;公民与社会发展;体育;宗教与伦理 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 生物;企业、会计及财务概论;化学;经济;英国语文;地理;资讯及通讯科技;数学(可选择延伸部分单元一或二);物理;视觉艺术 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 应用学习课程 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | $22000 |
| 2025_2026学年学费S2 | $22000 |
| 2025_2026学年学费S3 | $22000 |
| 2025_2026学年学费S4 | $22000 |
| 2025_2026学年学费S5 | $22000 |
| 2025_2026学年学费S6 | $22000 |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | - |
| 2025_2026学年堂费S5 | - |
| 2025_2026学年堂费S6 | - |
| 家长教师会会费 | $70 |
| 学生会会费 | - |
| 非标准项目的核准收费 | - |
| 其他收费_费用 | - |
| 备注 | 为提供更有效的教育模式,各级学生一般都将由4班编入5组上课,每组大约25-30人。部份课堂会再编成更小的组别,以强化教学成效及关顾学生不同需要。 |
| 中一入学 | 本校不参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 <br>基本要求:1. 中、英、数及全年总成绩及格; 2. 操行乙等或以上。<br>面试准则:1. 中、英语能力; 2. 操行; 3. 价值观及态度; 4. 课外活动; 5. 家长支援。 |
| 迎新活动及健康生活 | 暑假期间,本校为中一新生安排「暑期适应计划」,目的是让他们熟习及预备英语教学环境,介绍中一课程内容及学习重点,使学生预先了解学校环境及认识其他同学和老师。<br><br>本校注重学生健康及身心成长,所以学生必须上体育课。此外,本校与家长教师会合作定期监察校服商、小食部和饭商所提供的服务,为学生提供最全面的关顾。 |
| 学校管理超连结 | http://www.tsss.edu.hk/school/TSSS%20Management%20Organization%202016-17.pdf |
| 学校关注事项超连结 | http://www.tsss.edu.hk/aboutus/School%20Development%20Plan.pdf |
| 学校关注事项 | 学校发展计划内重点关注项目: <br>1. 培养学生自学能力 <br>2. 加强STEM/电子学习教育<br>3. 推行价值教育 |
| 学校管理架构 | 法团校董会之下,我们设有执行委员会负责学校行政管理及落实学校计划。此外,本校设有学术培育部、学生培育部、行政部、初中部、高中部照顾学生不同的需要。我们亦有不同的委员会,包括财务、活动周体验计划委员会和学生支援委员会等作协调和沟通。在学生灵育上,本校有校牧部给予学生支援,并在每天早上有感恩弥撒。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 本校成立了法团校董会。成员包括办学团体委派的代表、独立人士,以及由家长、教师及校友选出的代表。 |
| 环保政策 | 本校推广电子学习、电子阅读及电子课业,同学可以用电子平板电脑上课,以减少用纸量。除了正规的科学课程,本校设立了生态径及回收箱等设备,以支援学生课室以外的环保学习。本校亦使用电子通告及收费系统,提供讲座及参与活动,以提高学生环保意识。 |
| 教学规划超连结 | http://www.tsss.edu.hk/programmes/ |
| 全校语文政策 | 为提高学生的英语水平,本校聘有多位外籍教师,任教英文及其他科目,更提供口语课堂,以加强同学会话能力。我们亦透过晨读计划和课外活动来鼓励学生练习和运用英语。而高中中文课及中六英文课亦按需要,採用共同或分班课节授课。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:2X及3X。 选修科目的组合均以学生意愿及能力来安排。<br>部份科目须于正常课时以外上课,包括应用学习<br>2. 课程重点:请参考本校网页:<br><a href="http://www.tsss.edu.hk/curriculum/highlights.htm" target="_blank" rel="noopener">http://www.tsss.edu.hk/curriculum/highlights.htm</a> |
| 学校课程主要更新重点 | 为了支援学生在教育局提倡的关键项目内的发展,本校设立了不同委员会,包括阅读、资讯科技、活动周体验(AWE)计划、德育及公民教育,以及科学、科技、工程及数学(STEM)教育。 |
| 生涯规划教育 | 本校设有生涯规划组,为中一至中六的学生提供生涯规划不同阶段的不同需要。详情请参阅本校周年计划内有关生涯规划的附件。 |
| 学生支援超连结 | http://www.tsss.edu.hk/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校提供不同计划让全校参与,如个人导师计划,以增强师生沟通。此外,同学可以参加课后功课班。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);及举办共融校园活动。本校亦运用有特殊教育需要非华语学生支援津贴协助有需要学童融入学校生活。 |
| 测考及学习调适措施 | 为使学生以恆心及毅力学习,本校採用「持续评估」模式,全年两次主要评核期,包括两次主要考试。考试前,本校设有家课、堂课习作、短测及专题作业等让各持分者可以了解学生学习情况。 |
| 学费减免 | 本校设有学费全免或减免1/2学费。有需要的学生(包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处的学生资助处财政资助的学生)可申请学费减免。<br>- 新生可于开学后的1个月内递交学费减免申请,其申请结果会在递交申请后的1个月公<br>布。学生可于申请入学时,申请奖学金(如学术、运动或音乐)、津贴或助学金(如家庭助学金、兄弟计划助学金等)。<br>- 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额,请浏览网上版的<a href='<a href="http://www.tsss.edu.hk/students/scholarship.htm'" target="_blank" rel="noopener">http://www.tsss.edu.hk/students/scholarship.htm'</a> target='_blank'><span class='title_link'>超连结</span></a>。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://pta.tsss.edu.hk/ |
| 家校合作 | 本校早已成立家长教师会,协助推行学校政策。法团校董会包括了家长校董,协助制订学校发展方向。 |
| 校风 | 本校期望每一位学生可以得到全面的发展,并得到个别的关顾。所以,除了班导师及科任老师以外,每位学生均有一位导师。导师每季最少个别约晤学生,帮助他们制定学习目标、计划功课、培养品德、增进才能、确立理想等。 |
| 学校发展计划 | 本校深信「全人教育」的成功要素,就是要为个人发展创造学习空间,以及提供学生均衡的学术和品格发展教育。透过培育家长、培育老师及培育学生的长远目标,协助家长成为教导学生的主要推动者,以及学校教育的伙伴,使学生能接受全面的教育,以应付社会需要,并培养出完整的品格,终生受用。 |
| 教师专业培训及发展 | 本校大约每季安排教师发展日,并鼓励老师参与专业培训,学校亦安排每周时间表,让各老师可以与其他老师分享他们的教学经验。本校亦鼓励老师在教学上多加交流,所以安排共同备课节,以加强教学果效。 |