🎒 小学 ・ 黄大仙区
国际基督教优质音乐中学暨小学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
18
低
小学：适用 11 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
💛 #情绪与心理支援
- 「本校運用「群體合作輔導方式」，聯繫教師、家長、社工、音樂治療師和教育心理學家，讓學生在身心靈都得到適切的輔導。語文及數學科進行分組教學。」
👩🏫 #师资占比高
- 「教師 106 人／總班數 30 班（每班約 3.5 名教師）」
🎒
国际基督教优质音乐中学暨小学
黄大仙区 ・
小学 ・ 创校 2003
📍 地址
九龙钻石山蒲岗村道182号
📞 电话
27773828
📠 传真
27773899
✉️ 电邮
info@icqm.edu.hk
⛪ 宗教
基督教
👩🏫 校长
陈永生
📅 创校年份
2003
👫 学生
男女
🗣️ 教学语言
中文（包括：普通话）及英文
🎯 办学宗旨
本校是全港首间一条龙优质音乐中小学，提供基督教优质教育和优质音乐教育，使学生在圣经真理及音乐的薰陶下，不但有良好的学术修养、丰富的创意，更有良好的音乐文化气质、道德操守、使命感，愿意献身社会及教会。
📚 教学模式／策略
本校课程内容採取「统整单元法」设计，各科会环绕「同一单元」为主题，发展教学内容。
💛 SEN 支援
全校参与社区服侍计划。 小班教学，照顾不同能力的学生学习需要。另设，发挥恩赐班及增润班。
🎨 全方位学习
恆常活动包括团契、国画班、书法班、管弦乐团、戏剧小组、缝纫／布艺班、英语角等。校际、级际或班际的活动包括科幻表演、亲子烹饪、故事创作、大师班、音乐赞美会、戏剧欣赏、艺术展览会及小型运动会等。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 小一学校网 | / |
|---|---|
| 学校类别1 | 私立 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 不适用 |
| 校监_校管会主席称谓 | 校监 |
| 校长称谓 | 博士 |
| 办学团体 | 香港国际音乐学校 |
| 校训 | 歌罗西书三章十六节 |
| 学校占地面积 | 6600 |
| 一条龙中学 | 国际基督教优质音乐中学暨小学 |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 校车 | 有 |
| 保姆车 | - |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | $63000 分10个月缴交 |
| 堂费 | - |
| 家长教师会费 | $50 |
| 非标准项目的核准收费 | - |
| 其他收费_费用 | - |
| 课室数目 | 48 |
| 礼堂数目 | 3 |
| 操场数目 | 3 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 语言室、辅导室、图书馆、电脑室、美术室、生物室、物理室、化学室及综合科学室等。 |
| 其他学校设施 | 音乐厅、两个小教堂、音乐室、电子音乐创作室、77间音乐练习室及体艺馆。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | - |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 95 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 35 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 5 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 15 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 47 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 38 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 5 |
| 上学年小三班数 | 5 |
| 上学年小四班数 | 5 |
| 上学年小五班数 | 5 |
| 上学年小六班数 | 5 |
| 上学年总班数 | 30 |
| 本学年小一班数 | 5 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 5 |
| 本学年小四班数 | 5 |
| 本学年小五班数 | 5 |
| 本学年小六班数 | 5 |
| 本学年总班数 | 30 |
| 班级教学模式 | 本校运用「群体合作辅导方式」，联系教师、家长、社工、音乐治疗师和教育心理学家，让学生在身心灵都得到适切的辅导。语文及数学科进行分组教学。 |
| 班级结构备注 | - |
| 全年全科测验次数_一年级 | 2 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 2 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 2 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 2 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 多元学习评估 | 本校的政策是以圣经真理为价值取向，以学生为中心，评估的范畴包括智慧、身量、灵性及人际关系，并发展评估模式如「学习过程的评估」及「学习成果的评估」。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 为发挥学生的恩赐和照顾他们的需要，小学的英文科及中学的中文、英文、数学科会进行分组教学，按同学的能力和需要提供适切的课程和教学方法。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 6 |
| 每节一般时间 | 50 |
| 一般上学时间 | 8:25 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:45 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:40 |
| 午膳结束时间 | 1:55 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 学校生活备注 | 1. 每天最后一节课堂设为导修课。<br>2. 每周设有活动课，包括运动、美术、话剧、趣味科学、厨艺等。<br>3. 每年举行各式各样联课活动，包括英语日、普通话日、中文科猜灯谜、喜气迎新春、数学Go Go Goal、International Day、生命教育课户外参<br>观、圣诞联欢会、陆运会等。 |
| 学校管理超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 学校管理架构 | 校董会辖下是由校监、校长、教务及牧养主任、科主任及各小组组成。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 校董会<br>梁耀权长老（校董会主席）<br>郑何美芳女士<br>张德明牧师<br>罗维安博士<br>庞刘湘文女士<br>陈加恩先生<br>程汝初先生<br>钟永强先生 |
| 环保政策 | 在校内放置分类回收桶 <br>绿化校园 |
| 学校关注事项超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 学校关注事项 | 本校主要关注项目包括智慧、身量、灵性及人际关系四方面。 |
| 教学规划超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 小学教育课程更新重点的发展 | - |
| 共通能力的培养 | 创造力、批判性思考能力、协作能力、沟通能力、运用资讯科技能力、运算能力、解决问题能力、自我管理能力及研习能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 透过愉快的音乐学习，培养学生乐观开朗的性格、平衡的情绪；透过认识圣经真理，帮助学生建立正确的道德观和价值观。本校教师均进修基督教教育，以基督的爱爱护学生，使他们在接纳和爱的环境下健康成长，发展成为友爱、有勇气、对别人有承担、对社会负责任、乐于献身于社会及教会的好公民。 |
| 学生支援超连结 | http://www.icqm.edu.hk |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校採用拔尖补底的教学策略，以帮助不同学习能力的学生。<br>设立广东话班，帮助普通话为母语的学生融入学校生活。<br>升小一亲子预备班<br>小六升中衔接课程 |
| 课程剪裁及调适措施 | 本校按学生程度作分组教学及课程调适，以帮助不同学习能力的学生。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.icqm.edu.hk |