🎒 小学・屯门区

仁济医院罗陈楚思小学

📍 同区其他学校 🌐 学校网站

🔍 #专题探究 🌳 #户外与自然教育 🌟 #正向教育 💛 #情绪与心理支援 🏟️ #设施丰富

小学：适用 11 项指标，符合 5 项

🪶 轻压力学习 🧸 游戏中学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 ✓ 🌳 户外与自然教育 ✓ ⚽ 课外活动多元 🌈 另类课程 🌟 正向教育 ✓ 💛 情绪与心理支援 ✓ 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

🔍 #专题探究

「全面推行小班教學，採取多元化教學模式，如電子學習、探究學習、合作學習、高階思維策略、混合模式學習等，以提升教與學效能。」

🌳 #户外与自然教育

「設楚思生態園及爬蟲教室，建構獨特的校本課程，與不同科目及組別協作，實踐環境教育及生命教育。」

🌟 #正向教育

「透過正向教育、生態園課程、技能課、多元學習課、境外交流活動、禮儀課程及小六生涯規劃課程等，讓學生發展創意、解難及溝通能力。課堂設計強調高階思維技巧訓練、照顧學生差異，並推行合作學習。」
「設楚思生態園及爬蟲教室，建構獨特的校本課程，與不同科目及組別協作，實踐環境教育及生命教育。」

💛 #情绪与心理支援

「…」核心成員包括校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援教師、校本言語治療師、校本教育心理學家、輔導老師及學校社工等。學校運用「學習支援津貼」聘請老師、教學助理及購買不同的小組以提升學生的學習及社交能力。」
「「學生支援組」核心成員包括校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援教師、校本言語治療師、校本教育心理學家、輔導老師及學校社工等。學校運用「學習支援津貼」聘請老師、教學助理及購買不同的小組以提升學生的學習及社交能力。」

🏟️ #设施丰富

「特別室（15 項）：STEAM夢工場、LCCS Studio、校史廊、英語室、電腦室、活動室、音樂、室、電子音樂室、常識實驗…」

🎒

仁济医院罗陈楚思小学

屯门区・小学・创校 1986

📍 地址

新界屯门湖景路29号

📞 电话

24413366

📠 传真

24040289

✉️ 电邮

office@lccs.edu.hk

⛪ 宗教

不适用

👩‍🏫 校长

陈嘉碧

📅 创校年份

1986

👫 学生

男女

🗣️ 教学语言

中文

🎯 办学宗旨

着重五育均衡发展，提供多元学习机会，让学生发挥潜能。致力提升学生两文三语水平，使其具备良好沟通能力，自信地表达观点。发展学生批判性思维，懂得自律，待人以诚。与家长携手合作，培养学生成为良好公民。

📚 教学模式／策略

透过正向教育、生态园课程、技能课、多元学习课、境外交流活动、礼仪课程及小六生涯规划课程等，让学生发展创意、解难及沟通能力。课堂设计强调高阶思维技巧训练、照顾学生差异，并推行合作学习。

💛 SEN 支援

「学生支援组」核心成员包括校长、特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援教师、校本言语治疗师、校本教育心理学家、辅导老师及学校社工等。学校运用「学习支援津贴」聘请老师、教学助理及购买不同的小组以提升学生的学习及社交能力。

🎨 全方位学习

本校设多元智能活动逾100项，包括中国舞、鼓乐团、管弦乐、话剧、软式曲棍球、羽毛球、狮艺、龙艺、健球、花式跳绳、单车、中乐及英语活动等，部份聘请专业导师教授。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

小一学校网	70
学校类别1	资助
学校类别2	全日
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	100%
校监_校管会主席称谓	校监
校长称谓	博士
办学团体	仁济医院
校训	尊仁济世
学校占地面积	6000
一条龙中学	-
直属中学	-
联系中学	仁济医院第二中学
校车	有
保姆车	-
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
学费	-
堂费	-
家长教师会费	$30
非标准项目的核准收费	$450
其他收费_费用	-
课室数目	30
礼堂数目	1
操场数目	3
图书馆数目	1
特别室	STEAM梦工场、LCCS Studio、校史廊、英语室、电脑室、活动室、音乐<br>室、电子音乐室、常识实验室、演讲室、视艺室、图书馆、爬虫教室、舞蹈室。
其他学校设施	设楚思生态园及爬虫教室，建构独特的校本课程，与不同科目及组别协作，实践环境教育及生命教育。
支援有特殊教育需要学生的设施	畅通易达升降机及畅通易达洗手间。
上学年核准编制教师职位数目	55
上学年已接受师资培训人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	35
上学年特殊教育培训人数百分率	65
上学年0至4年年资人数百分率	33
上学年5至9年年资人数百分率	13
上学年10年年资或以上人数百分率	54
上学年小一班数	5
上学年小二班数	5
上学年小三班数	5
上学年小四班数	5
上学年小五班数	5
上学年小六班数	5
上学年总班数	30
本学年小一班数	5
本学年小二班数	5
本学年小三班数	5
本学年小四班数	5
本学年小五班数	5
本学年小六班数	5
本学年总班数	30
班级教学模式	全面推行小班教学，採取多元化教学模式，如电子学习、探究学习、合作学习、高阶思维策略、混合模式学习等，以提升教与学效能。
班级结构备注	透过多元的学习平台，以混合学习（Blended Learning），提升学与教效能。
全年全科测验次数_一年级	0
全年全科考试次数_一年级	3
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	0
全年全科考试次数_二至六年级	3
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	在中文、英文、数学、常识、人文、科学、音乐、视艺、体育、STEAM等科目实施进展性评估。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	小一至小四平均成绩分班，小五至小六能力分班。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	7
每节一般时间	35
一般上学时间	8:15
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:30
一般放学时段	下午
午膳开始时间	1:00
午膳结束时间	2:00
午膳安排	由指定供应商提供、由家长安排及设有中央饭堂。
学校生活备注	採用六天循环制时间表，确保各科有恰当的课时，每星期有三天设课外活动时间，更有多元学习课及技能课，让学生有均衡的发展。
学校管理超连结	https://lccs.edu.hk/about-us
学校管理架构	本校由仁济医院办学，并由法团校董会管理。学校行政由陈嘉碧校长联同行政主任多人分别主理，全面地照顾学生的需要和发展。
法团校董会_校管会_校董会	本校已成立法团校董会，校董包括办学团体代表、校长、教师、专业人士、家长及校友。
环保政策	设环保工作组统筹及推动环保工作，并由学生担任环保大使及生态园大使，学习及推动环保工作。
学校关注事项超连结	https://lccs.edu.hk/about-us
学校关注事项	1.　提升学生的学习效能。<br>2.　培育学生多元学习能力。<br>3.　推展价值教育，让学生成为世界公民。
教学规划超连结	https://lccs.edu.hk/curriculum
小学教育课程更新重点的发展	善用课时，丰富学生学习经历，推动价值教育，发展个人潜能，以跨科形式推行「STEAM」教育。
共通能力的培养	透过「STEAM课程」、「多元学习课」、「技能课」、「生态园教育」、「小小KOL」、「英语日」及「普通话日」等跨学科活动，启发学生潜能，提升他们的共通能力。
正确价值观_态度和行为的培养	透过全校德育活动及楚思银行，将正面价值观和态度植根于学生。
学生支援超连结	https://lccs.edu.hk/support-and-ethos/student-support
全校参与照顾学生的多样性	推行「校本资优学生支援」计划，发展能力高学生的潜能，亦透过全校参与式辅导计划，为不同学生设计出不同进阶课程。<br>设有「学生支援组」，通过全校参与模式，以照顾学生学习差异。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。
课程剪裁及调适措施	全校推行小班教学，课室安装电子白板或轻触屏幕大型电视，令互动的教学方法更能协助学生有效学习。
家校合作及校风超连结	https://lccs.edu.hk/support-and-ethos/parent-education
家校合作	家长教师会促进家长积极参与及支援各项学校活动，并透过不同家长讲座、家长会及阳光电话等项目，让家校保持密切联系。

仁济医院罗陈楚思小学

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料