英华小学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)
小学:适用 11 项指标,符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:
- 「一生一體藝、推展4Rs計劃、森林課程及野外教室。」
- 「展示廳、視藝室、STEAM LAB、夢工場、常識室、英文室、音樂室2個、錄<br>影室。」
- 「童軍、管弦樂、弦樂、管樂、中樂、鼓隊、敲擊樂、合唱團、田徑、游泳、籃球、足球、乒乓球、排球、羽毛球、手球、劍擊、資訊科技組、辯論隊、朗誦隊、話劇組、科學DIY隊、奧數隊、常識問答隊、學生大使、綠色大使、「腹有詩書」隊、文脈…」
- 「全校課室/禮堂供冷氣,與中學共用泳池、多用途室、跑道、足球場、3個籃球場及食堂。」
- 「家長教師會及各監察小組、家長義工。」
- 「學生支援組的主要成員為學校社工、訓輔組老師及教育心理學家。<br>支援有特殊教育需要學生的具體措施︰教學及評估調適、家長講座及小組訓練。」
🎯 办学宗旨
以基督精神,办全人教育。
📚 教学模式/策略
1. 多元学习经历; 2. 森林课程及野外教室; 3. 网上教室; 4. 「一人一机」计划; 5. 专科教学及普教中; 6. 灵命教育; 7. 生活课融合德、训、辅与灵育元素。
💛 SEN 支援
学生支援组的主要成员为学校社工、训辅组老师及教育心理学家。 支援有特殊教育需要学生的具体措施︰教学及评估调适、家长讲座及小组训练。
🎨 全方位学习
童军、管弦乐、弦乐、管乐、中乐、鼓队、敲击乐、合唱团、田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、排球、羽毛球、手球、剑击、资讯科技组、辩论队、朗诵队、话剧组、科学DIY队、奥数队、常识问答队、学生大使、绿色大使、「腹有诗书」队、文脉薪传、通识专家、视艺进阶班。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。
| 小一学校网 | / |
|---|---|
| 学校类别1 | 直资 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 不适用 |
| 校监_校管会主席称谓 | 太平绅士 |
| 办学团体 | 中华基督教会香港区会 |
| 校训 | 笃信善行 |
| 学校占地面积 | 14000 |
| 一条龙中学 | 英华书院 |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 校车 | 有 |
| 保姆车 | 有 |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | $19000 |
| 堂费 | - |
| 家长教师会费 | $100 |
| 非标准项目的核准收费 | - |
| 其他收费_费用 | - |
| 课室数目 | 30 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 1 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 展示厅、视艺室、STEAM LAB、梦工场、常识室、英文室、音乐室2个、录<br>影室。 |
| 其他学校设施 | 全校课室/礼堂供冷气,与中学共用泳池、多用途室、跑道、足球场、3个篮球场及食堂。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及无障碍通道。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | - |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 97 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 40 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 6 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 17 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 24 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 59 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 5 |
| 上学年小三班数 | 5 |
| 上学年小四班数 | 5 |
| 上学年小五班数 | 5 |
| 上学年小六班数 | 5 |
| 上学年总班数 | 30 |
| 本学年小一班数 | 5 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 5 |
| 本学年小四班数 | 5 |
| 本学年小五班数 | 5 |
| 本学年小六班数 | 5 |
| 本学年总班数 | 30 |
| 班级教学模式 | 照顾学习需要,进行拔尖小班教学。另设辅导及巩固学习班,以减少个别差异。 |
| 班级结构备注 | - |
| 全年全科测验次数_一年级 | 2 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 0 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 3 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 0 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 中、英考读写听说;数考知识;音常视艺均评知识、态度、技能;常识另加专题研习;体育评体适能及技能。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 无 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 小二以上班级按学生兴趣分班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 8 |
| 每节一般时间 | 30 |
| 一般上学时间 | 8:00 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 2:30 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:40 |
| 午膳结束时间 | 1:40 |
| 午膳安排 | 由学校食堂提供或家长自行安排。 |
| 学校生活备注 | 每天安排生活提点、公民、国民、德育、灵修、早祷分享等活动。每周进行升旗礼、课外活动或生命教育,帮助学生健康成长。 |
| 学校管理超连结 | http://www.yingwaps.edu.hk/main.html |
| 学校管理架构 | 校董会、辖下设管理及财务委员会、「一条龙」督导委员会、术科委员会。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 校董会主席:王家辉牧师<br>校董会成员详见学校网页学校资讯栏。 |
| 环保政策 | 废纸循环再用、环保餐盒、自备食具、废纸回收、绿化天台、亲子种植、绿色大使、再生能源计划、绿色午餐、「踏足新源地Energy Stepper Energy Saver」计划。 |
| 学校关注事项 | 1. 推动品德教育,强化有心有品行为。<br>2. 促进自主学习,照顾学生学习多样性。<br>3. 从行政管理及教学两方面,建设智慧校园。 |
| 教学规划超连结 | http://www.yingwaps.edu.hk |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 培养国家观念、中华文化、价值观教育、自主学习、STEAM教育、媒体和资讯素养、健康的生活方式、4Rs计划、身心均衡发展及发展终身学习的能力。 |
| 共通能力的培养 | 重视学生的沟通和自理能力,透过教学设计,渗入批判性思考和解难能力,培养创造力和运用资讯科技的能力,使学生建立自尊、自信和自主学习,让他们乐于学习。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 早会/周会及国旗下讲话配合德育、公民及国民教育、环保及多元学习主题,灌输品德及国情教育,培养学生的良好品格、正确价值观及国民身份认同。家教会筹办不同活动,以身教形式培养孩子养成良好品格及正确价值。 |
| 学生支援超连结 | http://www.yingwaps.edu.hk/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 拔尖活动、小班、自主学习及导修时间。 |