🎒 小学 ・ 香港东区
香港中国妇女会丘佐荣学校
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
0
低
小学：适用 11 项指标，符合 0 项
此校暂未发现任何快乐指标
🎒
香港中国妇女会丘佐荣学校
香港东区 ・
小学 ・ 创校 1965
📍 地址
香港筲箕湾西湾河街61号
📞 电话
25602051
📠 传真
25689445
✉️ 电邮
info@hkcwc-htyps.edu.hk
⛪ 宗教
不适用
👩🏫 校长
钟宝来
📅 创校年份
1965
👫 学生
男女
🗣️ 教学语言
中文
🎯 办学宗旨
本校的抱负及使命是为秉承办学团体的办学宗旨：提供多元优质教育，实践校训「博学笃志」，树立学生良好品格及培育国家社会栋樑。本校着重学生五育的发展，并致力建立淳朴的校风及缔造愉快的校园生活。
📚 教学模式／策略
以单元教学、联课、全方位学习、境外学习、运动会、音乐会、团队及历奇训练等，提供多元化学习机会。推行合作学习及跨学科课程提升学习兴趣及共通能力。
💛 SEN 支援
设「学生支援组」，包括支援有学习需要的学生、校本言语治疗服务、校本课后支援计划、校本教育心理服务等。除了及早识别有需要的学生及给予支援外，也会定期与家长商议及检讨学生进展。
🎨 全方位学习
学校举办电脑、管弦乐团、童军、球类、戏剧、科学游戏、合唱团等三十多项兴趣小组及团队，供全校同学参与。另有举办运动会、音乐会、开放日、旅行、户外参观、各类乐器班、英语班等多元化活动。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 小一学校网 | 16 |
|---|---|
| 学校类别1 | 资助 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 64% |
| 校监_校管会主席称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 校长 |
| 办学团体 | 香港中国妇女会 |
| 校训 | 博学笃志 |
| 学校占地面积 | 5000 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 校车 | 有 |
| 保姆车 | - |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | - |
| 堂费 | - |
| 家长教师会费 | $80 |
| 非标准项目的核准收费 | $310 |
| 其他收费_费用 | - |
| 课室数目 | 30 |
| 礼堂数目 | 2 |
| 操场数目 | 3 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 9间（电脑室、多用途室2间、学生活动室、英语室、辅导教学室2间、音乐室2间）。 |
| 其他学校设施 | 童梦巴士图书馆及STEAM室、冷气设备、学生储物柜、饮水器。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | 57 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 40 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 64 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 5 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 11 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 84 |
| 上学年小一班数 | 5 |
| 上学年小二班数 | 5 |
| 上学年小三班数 | 5 |
| 上学年小四班数 | 5 |
| 上学年小五班数 | 5 |
| 上学年小六班数 | 5 |
| 上学年总班数 | 30 |
| 本学年小一班数 | 5 |
| 本学年小二班数 | 5 |
| 本学年小三班数 | 5 |
| 本学年小四班数 | 5 |
| 本学年小五班数 | 5 |
| 本学年小六班数 | 5 |
| 本学年总班数 | 30 |
| 班级教学模式 | 提供课后辅导小组，藉此帮助中文、英文、数学三科能力稍逊的学生，提升其学习动机，以达至应有的学业水平。小二至小六各级有两班普通话教中文班。 |
| 班级结构备注 | - |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 3 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 有 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 有 |
| 多元学习评估 | 除考试外，并以进展性评估、专题研习、实习试、体适能测试、学习档案、阅读汇报、乐器演奏及视艺作品展示等，以协助评估学生。中文、英文、普通话有说话评核；视艺科加入平时分计算成绩。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 按平均能力分班。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 9 |
| 每节一般时间 | 35 |
| 一般上学时间 | 8:00 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:00 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:20 |
| 午膳结束时间 | 1:20 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供及由家长安排。 |
| 学校生活备注 | 星期五下午进行多元智能课。<br>兴趣班和团队训练安排在每天放学后或星期六进行。<br>电脑及图书课纳入正规课程，另有周会、德育及生命成长课，藉以培养学生成为良好公民。 |
| 学校管理超连结 | http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=37&pageId=832&n |
| 学校管理架构 | 透过办学团体、法团校董会、教师、家长、校友和独立人士直接参与学校的决策，确保学校管理完善，提升学校的效能。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 法团校董会成立于2008年，须向政府及办学团体负责。 |
| 环保政策 | 本校会进行校服回收、图书回收、减少影印、利用环保纸及节约用水等的方法，改善环境及支持环保。 |
| 学校关注事项超连结 | http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/50/02_2021SchoolAnnualPlan.pdf |
| 学校关注事项 | 培养学生良好的品德，提升学生的成绩及提供机会培养学生在多元智能及体艺的发展。 |
| 教学规划超连结 | http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=35&pageId=42&nn |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 学校以培育学生正面的价值观和态度为方向，运用生活化的题材，整合包括品德及伦理教育、公民教育、国民教育（包括《宪法》、《基本法》及国家安全教育）、生命教育、性教育、资讯素养教育、可持续发展教育等不同跨学科价值观教育范畴的学习活动，为学生提供全面的学习经历，帮助他们在成长的不同阶段，当遇上难题的时候，懂得辨识当中涉及的价值观，作出客观分析和合理的判断，并付诸实践。<br>此外，鼓励学生有效运用学时，投入多元化及有意义的学习活动。包括强化STEAM教育、培养学生资讯素养，加强跨课程学习和阅读，发展终身学习的能力。 |
| 共通能力的培养 | 以协作能力、沟通能力、创造力及批判性思考能力为重点，发展学生的共通能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 「实践健康的生活方式，激发学生的学习动机」为学校三年(2024-2027)发展计划的关注事项。<br>透过生命成长课、德育课、各项活动及校园生活，培养学生五个「丘小核心价值」 - 关爱、尽责、自律、坚毅及自信。 |
| 学生支援超连结 | http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=18&pageId=1030& |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 支援不同能力的学生及有特殊教育需要的学生<br>1. P.4-P,6辅导班；<br>2. 奥数班、英语拔尖班；<br>3. 课后辅导小组及社交训练小组等。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。包括课后中文学习小组、小息伴读及故事导读、星期六中文学习小组等。 |
| 课程剪裁及调适措施 | 根据学生的需要进行课程及评估调适，以多元化的教学照顾不同能力学生。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.hkcwc-htyps.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=8&pageId=689&nn |
| 家校合作 | 1. 定期举行家长教师座谈会及家长日。<br>2. 家教会及校友会联系密切。<br>3. 家长积极参与亲子旅行、开放日、中华文化日。家长义工协助看管午膳、图书馆、全方位学习活动及带领课外活动。 |