🎒 小学・香港东区

天主教明德学校

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⚽ #课外活动多元 🏟️ #设施丰富

小学：适用 11 项指标，符合 2 项

🪶 轻压力学习 🧸 游戏中学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 🌳 户外与自然教育 ⚽ 课外活动多元 ✓ 🌈 另类课程 🌟 正向教育 💛 情绪与心理支援 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

⚽ #课外活动多元

「電腦室、視覺藝術室、STEM活動室、語言室、音樂室、宗教活動室、輔導教學室、學生輔導活動室、學生活動中心、多元學習室等。」
「多元化活動﹕基督小先鋒、小童軍、女童軍、幼童軍、紅十字會青少年團、合唱團、管樂團、田徑隊、足球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、游泳班、跆拳道、現代舞、花式跳繩、小提琴、牧童笛、奧數培訓、英語話劇、剪片特工、無人機、領袖訓練、手偶隊…」
「…﹕基督小先鋒、小童軍、女童軍、幼童軍、紅十字會青少年團、合唱團、管樂團、田徑隊、足球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、游泳班、跆拳道、現代舞、花式跳繩、小提琴、牧童笛、奧數培訓、英語話劇、剪片特工、無人機、領袖訓練、手偶隊、Spi…」
「…跆拳道、現代舞、花式跳繩、小提琴、牧童笛、奧數培訓、英語話劇、剪片特工、無人機、領袖訓練、手偶隊、Spike機械人程式設計師」

🏟️ #设施丰富

「特別室（10 項）：電腦室、視覺藝術室、STEM活動室、語言室、音樂室、宗教活動室、輔導教學室、學生輔導活動室、…」

🎒

天主教明德学校

香港东区・小学・创校 1952

📍 地址

香港柴湾祥民道11号

📞 电话

25572244

📠 传真

25575324

✉️ 电邮

mtcs@mengtak.edu.hk

⛪ 宗教

天主教

👩‍🏫 校长

许加路

📅 创校年份

1952

👫 学生

男女

🗣️ 教学语言

中文

🎯 办学宗旨

秉承基督精神，以爱培育学生，让他们在愉快中按照本身能力进行主动学习，培养他们正确的公民意识，建立其自信和参与社会事务的能力。

📚 教学模式／策略

以多元化的教学策略协助学生建构知识，包括STEAM教育、跨科专题、跨课程阅读、编程教育，提升学习兴趣及表现，并通过课堂及语境教学包括：英语及普教中（读、说、听），提升学生两文三语的能力。四至六年级推行「自携装置计划」(BYOD)，让学生利用iPad作为学习工具，以提升其学习参与度及学习效能。

💛 SEN 支援

学校设有学生支援组执行各项照顾学生多样性的政策。学校按学生的需要，提供合适的教学及评估调适，并会运用不同的额外资源，提供相关学习或训练小组等。

🎨 全方位学习

多元化活动﹕基督小先锋、小童军、女童军、幼童军、红十字会青少年团、合唱团、管乐团、田径队、足球队、羽毛球队、乒乓球队、游泳班、跆拳道、现代舞、花式跳绳、小提琴、牧童笛、奥数培训、英语话剧、剪片特工、无人机、领袖训练、手偶队、Spike机械人程式设计师

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

小一学校网	16
学校类别1	资助
学校类别2	全日
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	93%
校监_校管会主席称谓	神父
校长称谓	先生
办学团体	天主教香港教区
校训	爱人如己
学校占地面积	5143
一条龙中学	-
直属中学	-
联系中学	-
校车	有
保姆车	-
家长教师会	有
旧生会_校友会	有
学费	-
堂费	-
家长教师会费	$50
非标准项目的核准收费	$310
其他收费_费用	-
课室数目	24
礼堂数目	1
操场数目	2
图书馆数目	1
特别室	电脑室、视觉艺术室、STEM活动室、语言室、音乐室、宗教活动室、辅导教学室、学生辅导活动室、学生活动中心、多元学习室等。
其他学校设施	所有课室已装置互动教学电子显示屏、光纤及Wifi网络；Arts Studio可作展示学生艺术作品、表<br>演、工作坊及活动的平台；新翼可拓阔学生活动空间。
支援有特殊教育需要学生的设施	斜道。
上学年核准编制教师职位数目	46
上学年已接受师资培训人数百分率	100
上学年硕士_博士或以上人数百分率	34
上学年特殊教育培训人数百分率	67
上学年0至4年年资人数百分率	15
上学年5至9年年资人数百分率	19
上学年10年年资或以上人数百分率	66
上学年小一班数	4
上学年小二班数	4
上学年小三班数	4
上学年小四班数	4
上学年小五班数	4
上学年小六班数	4
上学年总班数	24
本学年小一班数	3
本学年小二班数	4
本学年小三班数	4
本学年小四班数	4
本学年小五班数	4
本学年小六班数	4
本学年总班数	23
班级教学模式	推行不同分班模式及调适学习内容，以照顾不同能力学生的需要。除会按需要分拆小班外，于课堂教学中会融入资优课程的元素及设立抽离式资优组（如：英语话剧、小小科学家、剪片特工等）。
班级结构备注	-
全年全科测验次数_一年级	1
全年全科考试次数_一年级	1
小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试	有
全年全科测验次数_二至六年级	1
全年全科考试次数_二至六年级	2
制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见	有
将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉	有
多元学习评估	本校已在各科实施多元化评估，并透过知识、态度、技能等方面来评估学生的学习表现。
避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息	有
按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课	有
分班安排	本校会每年按学生的学习表现而制订分班政策。四至六年级，按学生表现分为精进班及跃进班。
每周上学日数	5
每日一般上课节数	9
每节一般时间	30
一般上学时间	8:30
一般上学时段	上午
一般放学时间	3:45
一般放学时段	下午
午膳开始时间	12:55
午膳结束时间	1:55
午膳安排	由指定供应商提供及由家长安排。
学校生活备注	星期一至四，最后一节为60分钟的「Get-Set-Goal时段」，以便进行功课指导、活动或校队训练。逢星期五设为「便服日」。
学校管理超连结	http://mengtakps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=798&mode=published&nocache
学校管理架构	法团校董会管理及监察学校运作。
法团校董会_校管会_校董会	法团校董会定期开会，以监察及推行学校事务。
环保政策	校舍建筑配合天然光，校园广植树木，并设有天台花园，增添绿化气息。
学校关注事项超连结	http://shorturl.at/huzOV
学校关注事项	1.　优化价值教育，培养学生正面的价值观，并展现明德人的特质。<br>2.　全方位提升学生的学习能力及综合素养，以促进其全人发展。
教学规划超连结	http://mengtakps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=684&mode=published&nocache
小学教育课程更新重点的发展	本校会根据中央课程架构发展校内特色课程，以协助学生达至更新的七个学习宗旨，如：加强价值观教育（包括生命教育、国民及国家安全教育）、善用学时创造空间，促进身心均衡发展、丰富全方位学习经历，促进全人发展、加强照顾学生的多样性、强化STEAM教育、培养学生媒体和资讯素养、加强跨课程学习和阅读，发展终身学习的能力、以及提升评估素养，促进学与教效能。
共通能力的培养	通过各项学习活动提升学生的共通能力，尤其协作、沟通、创意、批判及解难等能力。
正确价值观_态度和行为的培养	1.　透过正规（如宗教科、常识科、校本明德课课程以及德育及公民教育比赛及活动）与非正规（如德育及公民教育比赛及活动、周会、周训等）课程，向学生推广正面价值观及态度；<br>2.　结合各学习领域，于课程中融入品德教育，尤其是天主教学校核心价值教育。
学生支援超连结	http://mengtakps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=880&mode=published&nocache
全校参与照顾学生的多样性	除小一及升中等衔接课程外，以全校参与模式作校本支援。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。
课程剪裁及调适措施	切合学生需要，自拟校本教材，如英语文法、汉语拼音、数学科的调适课程等；课程中融入资优教育元素，并为能力较优胜的学生设立不同的资优小组；也为能力稍逊的学生安排分组学习。
家校合作及校风超连结	http://mengtakps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=611&mode=published&nocache
家校合作	本校家长教师会旨在推动家校合作；家长义工队—「明德力量」协助推行校内恆常活动及举办各类亲子活动等。

天主教明德学校

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料