🧸 幼稚園 ・ 元朗區
天主教聖葉理諾幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
64
高
幼稚園：適用 11 項指標，符合 7 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「"課程設計按教育局學前教育指引編制,以兒童為中心,照顧個別差異,因材施教。重視從遊戲中學習,培養兒童主動的學習態度、掌握自理能力和學習解難的技巧,幫助兒童發展社交能力,培養團隊精神。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)…」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「"主題教學、體驗式學習、專題研習(Project Approach)、戲劇教學、區角活動、參觀、小組活動、混齡活動,使兒童從親身經驗和不斷探索中自發地學習。"」
🔍 #專題探究
- 「"主題教學、體驗式學習、專題研習(Project Approach)、戲劇教學、區角活動、參觀、小組活動、混齡活動,使兒童從親身經驗和不斷探索中自發地學習。"」
⚽ #課外活動多元
- 「"主題教學、體驗式學習、專題研習(Project Approach)、戲劇教學、區角活動、參觀、小組活動、混齡活動,使兒童從親身經驗和不斷探索中自發地學習。"」
- 「舉辦家長日、家長會、親子旅行及活動、家長講座、協作家長義工隊、故事姨姨伴讀活動、家長觀課。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「"新生適應活動、幼小銜接活動、駐校社工服務。有特別學習需要的學生,會盡量協助轉介到相關機構,或由機構轄下教育心理學家到園給予支援及處理。"」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
天主教聖葉理諾幼稚園
元朗區 ・
幼稚園 ・ 創校 2001
📍 地址
新界元朗天水圍天美街6號2樓及3樓
📞 電話
2486 4077
📠 傳真
2486 4432
👩🏫 校長
梁芊慧
🧑💼 校監
陳紫雯
📅 創校年份
2001
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
543012
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
12
🕐 上午 師生比
1 : 2.7
🕐 下午 師生比
1 : 8.3
🎯 辦學宗旨
"我們以基督為整個教育事業的根基,效法主保聖葉理諾熱愛聖言、傳揚福音的精神,致力培育兒童愛主愛人,熱愛生命,堅毅創新及確立正確的價值觀。透過多元化教育,達致靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。"
📚 教學模式／策略
"主題教學、體驗式學習、專題研習(Project Approach)、戲劇教學、區角活動、參觀、小組活動、混齡活動,使兒童從親身經驗和不斷探索中自發地學習。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 電腦室、活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 77% |
| 全日受聘_30001_40000 | 8% |
| 全日受聘_40000以上 | 15% |
| 教學年資_4以下 | 16% |
| 教學年資_4_7 | 15% |
| 教學年資_7以上 | 69% |
| 夏季校服 | 349-360 |
| 冬季校服 | 743-800 |
| 書包 | 83 |
| 茶點 | 1,200-2,400 |
| 課本 | 656-725 |
| 練習簿_作業 | 271-290 |
| 文具 | 123-167 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 66% |
| 非教學人員薪酬 | 17% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 15% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 課程設計按教育局學前教育指引編制,以兒童為中心,照顧個別差異,因材施教。重視從遊戲中學習,培養兒童主動的學習態度、掌握自理能力和學習解難的技巧,幫助兒童發展社交能力,培養團隊精神。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以持續性評估及觀察來記錄兒童的學習成效和發展歷程。 |
| 對學生支援 | 新生適應活動、幼小銜接活動、駐校社工服務。有特別學習需要的學生,會盡量協助轉介到相關機構,或由機構轄下教育心理學家到園給予支援及處理。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 舉辦家長日、家長會、親子旅行及活動、家長講座、協作家長義工隊、故事姨姨伴讀活動、家長觀課。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 156 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 12 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/543012.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJeromesCatholic.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJeromesCatholic.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |