宣道會陳李詠貞紀念幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 6 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「配合「幼稚園教育課程指引」2017,揉合不同教學法的精髓,在靈育、語文(中英)、幼兒數學、藝術與創意、大自然與生活、個人與群體、體能與健康等方面作均衡而具個性的全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程…」
- 「配合「幼稚園教育課程指引」2017,揉合不同教學法的精髓,在靈育、語文(中英)、幼兒數學、藝術與創意、大自然與生活、個人與群體、體能與健康等方面作均衡而具個性的全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課…」
- 「"聲情綜合課程配合故事教學及戲劇元素,培訓幼兒邏輯思維、創意思維及說話能力;全方位學習讓幼兒透過實體參與建構第一手經驗;閱讀策略提升幼兒閱讀能力、判斷力、想像力、語文表達能力。3ES及健康校園營造健康、衛生、安全而和諧的學…」
- 「"聲情綜合課程配合故事教學及戲劇元素,培訓幼兒邏輯思維、創意思維及說話能力;全方位學習讓幼兒透過實體參與建構第一手經驗;閱讀策略提升幼兒閱讀能力、判斷力、想像力、語文表達能力。3ES及健康校園營造健康、衛生、安全而和諧的學…」
- 「…告、家長會、電郵、親子運動遊戲日、新春中華文化嘉年華、 家長學堂、專題講座、親子創意設計比賽、家長觀課、家長義工培訓、家長義工團隊、故事媽媽、陽光電話、節日性親子活動、PTA、 親子日營、家長成長小組、敬師日、親子謝師聚…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
- 「…表達能力。3ES及健康校園營造健康、衛生、安全而和諧的學習環境,培育幼兒身心、個人、社交情緒方面的健康發展、生命教育讓學生珍惜人與環境的聯繫。中華文化活動,促進認識祖國."」
- 「"正在參與到校學前康復服務。及到校支援服務,包括兩位駐校教育心理學家、駐校社工"」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"以聖經的教訓作為教育的基礎,啟發兒童之潛能,刻意為幼兒營造多元化、富創意的學習環境,並與家長攜手培養幼兒自學、負責任的精神。"
📚 教學模式/策略
"聲情綜合課程配合故事教學及戲劇元素,培訓幼兒邏輯思維、創意思維及說話能力;全方位學習讓幼兒透過實體參與建構第一手經驗;閱讀策略提升幼兒閱讀能力、判斷力、想像力、語文表達能力。3ES及健康校園營造健康、衛生、安全而和諧的學習環境,培育幼兒身心、個人、社交情緒方面的健康發展、生命教育讓學生珍惜人與環境的聯繫。中華文化活動,促進認識祖國."
💛 SEN 支援
"正在參與到校學前康復服務。及到校支援服務,包括兩位駐校教育心理學家、駐校社工"
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多元化體能室(攀石區、繩網架、走廊遊戲、互動地板遊戲、Lego創意牆、睇舒書閱讀天地、互動樹屋、Talent Show 小舞台) |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 39% |
| 全日受聘_30001_40000 | 39% |
| 全日受聘_40000以上 | 22% |
| 教學年資_4以下 | 21% |
| 教學年資_4_7 | 9% |
| 教學年資_7以上 | 70% |
| 夏季校服 | 258 |
| 冬季校服 | 414 |
| 書包 | 96 |
| 茶點 | 1,100 |
| 課本 | 1,757 |
| 練習簿_作業 | 300 |
| 文具 | 350 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 60% |
| 非教學人員薪酬 | 11% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 5% |
| 教學用品 | 15% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 9% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 配合「幼稚園教育課程指引」2017,揉合不同教學法的精髓,在靈育、語文(中英)、幼兒數學、藝術與創意、大自然與生活、個人與群體、體能與健康等方面作均衡而具個性的全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 多元語文活動總結、教師持續性觀察記錄評估、家長持續性觀察記錄評估、學習成果記錄、兒童發展報告及學習檔案、網上學習的觀察記錄。 |
| 對學生支援 | 幼兒班新生方面:家長參觀校舍、新生家長會、家長講座、新生家長手冊、新生適應日、陽光電話; 插班生方面:家長會、插班生家長手冊、陽光電話; 幼小銜接方面:參觀區內小學,模擬小一全日制上課、與其他機構合辦「小一入學」適應班、小學生訪校活動、校外體驗活動。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 問卷、面談、電話、手冊、通告、家長會、電郵、親子運動遊戲日、新春中華文化嘉年華、 家長學堂、專題講座、親子創意設計比賽、家長觀課、家長義工培訓、家長義工團隊、故事媽媽、陽光電話、節日性親子活動、PTA、 親子日營、家長成長小組、敬師日、親子謝師聚會。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 383 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 15 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 5 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 20 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/159042.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CA_ChenLeeWT.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CA_ChenLeeWT.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CA_ChenLeeWT.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CA_ChenLeeWT.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |