🧸 幼稚园 ・ 湾仔区
道尔顿幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
27
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🔍 #专题探究
- 「…度重視中國優秀傳統、文化和價值觀在學生學習中的重要作用。學生會以彼此間的共通和差異而互相學習和聯繫。課堂上的探究式學習會為學生提供通過遊戲和探索來學習和成長的機會。 在我們不斷進步的卓越學習社群中，您的孩子將掌握學習機…」
🌟 #正向教育
- 「…求建立堅實的基礎，以發揮他們學術和非學術的潛能; -同時亦著重培養學生的道德品行，讓他們學會以真誠、尊重和感恩包容的態度為社群作出貢獻。」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
道尔顿幼稚园
湾仔区 ・
幼稚园 ・ 创校 2013
📍 地址
香港湾仔司徒拔道41B号地下部分及1楼部分
📞 电话
3612 5760
📠 传真
-
👩🏫 校长
翁海霞
🧑💼 校监
杨弼棋
📅 创校年份
2013
🏷️ 学校类别
私立独立
📐 课程类别
本地及非本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
607592
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
17
🕐 上午 师生比
1 : 7.1
🕐 下午 师生比
1 : 3.7
🎯 办学宗旨
道尔顿幼稚园的使命是提供一个富有创意和不断求进的卓越学习与教学环境： -按照学生的个人兴趣、能力和需求建立坚实的基础，以发挥他们学术和非学术的潜能; -同时亦着重培养学生的道德品行，让他们学会以真诚、尊重和感恩包容的态度为社群作出贡献。
📚 教学模式／策略
在道尔顿教育理念引导下，我们高度重视中国优秀传统、文化和价值观在学生学习中的重要作用。学生会以彼此间的共通和差异而互相学习和联系。课堂上的探究式学习会为学生提供通过游戏和探索来学习和成长的机会。 在我们不断进步的卓越学习社群中，您的孩子将掌握学习机会发展他们的兴趣及多种技能。
💛 SEN 支援
没有资料
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 没有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 13 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 图书馆、小小创科空间、小小厨艺室、小小创意室、跳舞室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
| 全日受聘_30000或以下 | - |
| 全日受聘_30001_40000 | - |
| 全日受聘_40000以上 | - |
| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
| 教学年资_4以下 | 0% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 100% |
| 夏季校服 | 没有资料 |
| 冬季校服 | 没有资料 |
| 书包 | 没有资料 |
| 茶点 | 没有资料 |
| 课本 | 没有资料 |
| 练习簿_作业 | 没有资料 |
| 文具 | 没有资料 |
| 寝具 | 没有资料 |
| 校长及教学人员薪酬 | - |
| 非教学人员薪酬 | - |
| 租金_管理费_差饷及地租 | - |
| 教学用品 | - |
| 员工培训及专业发展 | - |
| 其他开支 | - |
| 开支_备注 | 没有资料 |
| 核数师审核 | 没有资料 |
| 课程规划 | 道尔顿幼稚园致力于培养儿童的全面发展，教导学生不仅拥有学术成就和积极的价值观，并且兼备强大的适应能力和关爱社区的意识。我们鼓励儿童自觉主动参与学习课程，为儿童和家庭培育良好的学习社群。 根据学生的个人兴趣、能力和需要，为他们学术和非学术的发展建立坚实的基础。课程以《幼年基础阶段》中的儿童发展范畴作框架和学习目标，为学生提供全面发展且拥有充实有意义的学习经历。 学生可以在课程中就学习和游戏作出自己的选择，并同时学习基本的生活技能，从而发掘自己的兴趣，确定目标努力尽展所长。 |
| 儿童学习经验评估 | 针对《早期基础阶段》中的目标进行进展性和总结性评估 |
| 对学生支援 | 正在参与到校学前康复服务。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长进课堂系列活动。例如：神秘朗读者、陈述与展示、厨艺展示、文化分享、家长志愿者。 |
| 对非华语学童的支援 | 没有资料 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✗ |
| 已使用课室的总容额 | 225 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 17 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 17 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |