🧸 幼稚园 ・ 深水埗区
香港基督教女青年会宏恩幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌳 #户外与自然教育
- 「…過觀察，兒童作品，兒童和家長意見，持續地評估兒童在不同範疇，包括：語文、數學、體能、個人與群體、藝術與創意、大自然與生活等， 為兒童建立學習和發展的歷程檔案。」
🌟 #正向教育
- 「依據「幼稚園教育課程指引」以主題作綜合課程設計，配合兒童的生活經驗；重視兒童語文能力和品格教育，透過區角遊戲培養兒童對學習的興趣，建立求知精神。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字…」
💛 #情绪与心理支援
- 「新生適應週、非華語幼兒的支援、駐校社工服務、與社區團體及中小學合作、提供適切的關顧服務，與家長及外間保持緊密聯繫，善用社會資源，支援兒童所需。」
- 「…童積極求知的態度；運用「愛＋閱讀」親子伴讀計劃增強兒童的語文能力；運用「家庭健康維他命」培養兒童學習責任感、抗逆力、欣賞事物、珍視與家人和朋輩相處的時間、溝通技巧和建立自尊感。"」
🧸
香港基督教女青年会宏恩幼稚园
深水埗区 ・
幼稚园 ・ 创校 1993
📍 地址
九龙深水埗怡靖苑闲静阁1-8号地下
📞 电话
2728 1122
📠 传真
2728 1214
👩🏫 校长
柳翠媚
🧑💼 校监
谢淑贤
📅 创校年份
1993
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
325953
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
12
🕐 上午 师生比
1 : 9.9
🕐 下午 师生比
1 : 5.9
🎯 办学宗旨
"本基督之精神和爱心,培养幼儿德、智、体、群、美、灵全面性的发展。"
📚 教学模式／策略
"课程着重儿童的生活经验,透过授课、操作、参观、探索、话剧等形式建构儿童积极求知的态度；运用「爱＋阅读」亲子伴读计划增强儿童的语文能力；运用「家庭健康维他命」培养儿童学习责任感、抗逆力、欣赏事物、珍视与家人和朋辈相处的时间、沟通技巧和建立自尊感。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 多用途室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 12% |
| 全日受聘_30001_40000 | 75% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 教学年资_4以下 | 27% |
| 教学年资_4_7 | 9% |
| 教学年资_7以上 | 64% |
| 夏季校服 | 378 |
| 冬季校服 | 765 |
| 书包 | 114 |
| 茶点 | 260 |
| 课本 | 891-1,099 |
| 练习簿_作业 | 57-90 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 61% |
| 非教学人员薪酬 | 23% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 7% |
| 教学用品 | 3% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 5% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 依据「幼稚园教育课程指引」以主题作综合课程设计，配合儿童的生活经验；重视儿童语文能力和品格教育，透过区角游戏培养儿童对学习的兴趣，建立求知精神。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 每一课题均设有评量表，透过观察，儿童作品，儿童和家长意见，持续地评估儿童在不同范畴，包括：语文、数学、体能、个人与群体、艺术与创意、大自然与生活等， 为儿童建立学习和发展的历程档案。 |
| 对学生支援 | 新生适应周、非华语幼儿的支援、驻校社工服务、与社区团体及中小学合作、提供适切的关顾服务，与家长及外间保持紧密联系，善用社会资源，支援儿童所需。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长工作坊、家长日、「爱+阅读」计划、家长义工小组、家庭团契小组、讲座、户外活动、亲子「童乐日」、电话联系、非华语家长小组。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 167 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 8 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 12 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |