🧸 幼稚园 ・ 深水埗区
德贞幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
55
高
幼稚园：适用 11 项指标，符合 6 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「"選取高廣度、全語文、主題教學、設計活動、奧福音樂等教學法之精髓,透過小組互動學習、並善用社區資源,進行戶外參觀及邀請專業人士到校作專題訪問,誘發兒童的自學興趣。"」
🎨 #艺术教育
- 「"選取高廣度、全語文、主題教學、設計活動、奧福音樂等教學法之精髓,透過小組互動學習、並善用社區資源,進行戶外參觀及邀請專業人士到校作專題訪問,誘發兒童的自學興趣。"」
⚽ #课外活动多元
- 「"選取高廣度、全語文、主題教學、設計活動、奧福音樂等教學法之精髓,透過小組互動學習、並善用社區資源,進行戶外參觀及邀請專業人士到校作專題訪問,誘發兒童的自學興趣。"」
- 「家長日、家長觀課、家長講座、家長義工、家長教學支援、親子體操、親子旅行、親子講座、聖誕聯歡、新春嘉年華會、新生校園體驗日。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情绪与心理支援
- 「…興趣活動、學生牙齒、足脊、視力等保健活動、小一適應期、與社區機構合作進行參觀、到校探訪及舉行學生講座等。設有駐校社工服務。」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
德贞幼稚园
深水埗区 ・
幼稚园 ・ 创校 1938
📍 地址
九龙深水埗福荣街168号
📞 电话
2729 3212
📠 传真
2725 0626
👩🏫 校长
龙雪冰
🧑💼 校监
苏肖好
📅 创校年份
1938
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
325511
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
21
🕐 上午 师生比
1 : .0
🕐 下午 师生比
1 : 5.7
🎯 办学宗旨
"本校为一所天主教幼稚园，弘扬基督「爱的教育」,以全人教育为目标,培养儿童德、智、体、群、美、灵六育的均衡发展。启导儿童主动学习、帮助儿童建立自信心、学习待人处事,解决问题的正确态度,且提高儿童生活自理能力,进而建立自律、珍惜生命、积极进取的人生观。"
📚 教学模式／策略
"选取高广度、全语文、主题教学、设计活动、奥福音乐等教学法之精髓,透过小组互动学习、并善用社区资源,进行户外参观及邀请专业人士到校作专题访问,诱发儿童的自学兴趣。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。正在参与「到校学前康复服务」为符合资格的儿童提供跨专业训练服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 未有提供 |
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
| 校监称谓 | 修女 |
| 校长称谓 | 修女 |
| 注册课室数目 | 12 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 图书馆、美劳室、探索室、礼堂 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 31% |
| 全日受聘_30001_40000 | 32% |
| 全日受聘_40000以上 | 37% |
| 教学年资_4以下 | 0% |
| 教学年资_4_7 | 10% |
| 教学年资_7以上 | 90% |
| 夏季校服 | 295-325 |
| 冬季校服 | 275-925 |
| 书包 | 155 |
| 茶点 | 950 |
| 课本 | 877-976 |
| 练习簿_作业 | 791-1,055 |
| 文具 | 502-590 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 53% |
| 非教学人员薪酬 | 10% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 29% |
| 教学用品 | 2% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 6% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 以儿童为主体的学与教策略设计校本课程,寓学习于游戏,培养儿童的自学精神,透过游戏、探索及经验分享,诱发儿童的兴趣和潜能,从而产生直接经验,强化技巧,并延伸概念,为终身学习奠下良好根基。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 设立儿童学习历程档案,以持续性观察记录儿童的学习成效。 |
| 对学生支援 | 新生适应期、学生兴趣活动、学生牙齿、足脊、视力等保健活动、小一适应期、与社区机构合作进行参观、到校探访及举行学生讲座等。设有驻校社工服务。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长日、家长观课、家长讲座、家长义工、家长教学支援、亲子体操、亲子旅行、亲子讲座、圣诞联欢、新春嘉年华会、新生校园体验日。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 420 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 21 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 21 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |