🧸 幼稚园 ・ 北区
上水堂幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「大班教學、小組學習、活動教學、小組探究、專題研習、設計活動、參觀及戶外學習。」
🌳 #户外与自然教育
- 「大班教學、小組學習、活動教學、小組探究、專題研習、設計活動、參觀及戶外學習。」
- 「根據《學前教育課程指引》及因應學校的環境特質，配合大自然與生活的體驗並校本資源，按照兒童的學習能力、興趣及發展需要，設計以兒童為本的課程，讓兒童從活動及遊戲中進行探索、操弄，讓兒童從討論及互動學習中建構知識，提昇兒童思考及創…」
💛 #情绪与心理支援
- 「…參與到校支援服務，與到校支援人員配合，讓兒童在各方面得到良好的發展。透過社工服務，幫助兒童建立自信及提昇兒童情緒管理的技巧並幫助家長紓緩在家庭及管教子女的壓力，讓兒童健康快樂地成長。"」
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上水堂幼稚园
北区 ・
幼稚园 ・ 创校 1956
📍 地址
新界上水马会道23号
📞 电话
2672 1848
📠 传真
2670 4259
👩🏫 校长
钟秋云
🧑💼 校监
庄锦裳
📅 创校年份
1956
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
150843
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
14
🕐 上午 师生比
1 : .4
🕐 下午 师生比
1 : 8.7
🎯 办学宗旨
"以基督教之信念实施全人教育,让儿童在德、智、体、群、美及灵育方面皆有均衡的发展。"
📚 教学模式／策略
大班教学、小组学习、活动教学、小组探究、专题研习、设计活动、参观及户外学习。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 7 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 没有 |
| 其他特别室 | 多功能活动室 、 庭园 、 园圃 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 20% |
| 全日受聘_30001_40000 | 60% |
| 全日受聘_40000以上 | 20% |
| 教学年资_4以下 | 7% |
| 教学年资_4_7 | 13% |
| 教学年资_7以上 | 80% |
| 夏季校服 | 410 |
| 冬季校服 | 861 |
| 书包 | 90 |
| 茶点 | 637 |
| 课本 | 865 |
| 练习簿_作业 | 376 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 64% |
| 非教学人员薪酬 | 23% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 5% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 7% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 根据《学前教育课程指引》及因应学校的环境特质，配合大自然与生活的体验并校本资源，按照儿童的学习能力、兴趣及发展需要，设计以儿童为本的课程，让儿童从活动及游戏中进行探索、操弄，让儿童从讨论及互动学习中建构知识，提升儿童思考及创意能力。并因应社会、时事及儿童的生活经验发展校本课程。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 运用主题评估表、持续评估表、儿童作品、相片记录及观察记录,描述及分析儿童的学习表现,评估儿童的学习成效；并借着老师评估、家长评估、儿童自评及儿童互评来评估儿童的学习进程；以儿童学习历程档案展示儿童的学习表现及独特性。 |
| 对学生支援 | 新生适应周、参与社区机构及志愿团体协作举办相关的活动或课程。透过家长个别沟通、亲子活动及家长会与家长面谈,了解儿童的学习成效。因应儿童的独特性或个别差异和需要作课程调节及进行个别辅导计划。按学生的学习需要，参与到校支援服务，与到校支援人员配合，让儿童在各方面得到良好的发展。透过社工服务，帮助儿童建立自信及提升儿童情绪管理的技巧并帮助家长纾缓在家庭及管教子女的压力，让儿童健康快乐地成长。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 举办家长日、家长工作坊、家长小组、亲子体智能活动、亲子嘉年华会、亲子旅行、家长教育课程、亲亲伴读图书计划及家长观课周。 并设有家长义工团队,协助推行校务,加强家校彼此的联系。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加赛马会友趣学中文学校课程支援计划 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 364 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 10 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 14 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |