🧸 幼稚园 ・ 北区
东华三院徐展堂幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
45
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 5 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #游戏中学习
- 「…兒多元智能發展，以藝術及戲劇學習元素滲入課程，促進幼兒創造能力。讓幼兒在輕鬆愉快的活動中學會兩文三語，更會以自由遊戲方式使幼兒在遊戲中提升知識，配合實地的參觀體驗，擴闊幼兒的視野，增廣見聞豐富生活經驗，為幼兒建立高素質的文化…」
🔍 #专题探究
- 「採用綜合教學模式，如繪本教學、創意綜合藝術教學、戲劇教育、大自然與生活探究式學習等，並透過戶外參觀、探訪、親身體驗等學習模式，增強幼兒認知能力，讓幼兒從多種活動中養成良好品格和學會更多知識及建立自我照顧的能力；加上師資優良，…」
🌳 #户外与自然教育
- 「採用綜合教學模式，如繪本教學、創意綜合藝術教學、戲劇教育、大自然與生活探究式學習等，並透過戶外參觀、探訪、親身體驗等學習模式，增強幼兒認知能力，讓幼兒從多種活動中養成良好品格和學會更多知識及建立自我照顧的能力；加上師資優良，…」
🎨 #艺术教育
- 「以幼兒為本並配合幼兒學習興趣，培養幼兒多元智能發展，以藝術及戲劇學習元素滲入課程，促進幼兒創造能力。讓幼兒在輕鬆愉快的活動中學會兩文三語，更會以自由遊戲方式使幼兒在遊戲中提升知識，配合實地的參觀體驗，擴闊幼兒的視野，增廣見…」
🧸
东华三院徐展堂幼稚园
北区 ・
幼稚园 ・ 创校 1989
📍 地址
新界上水天平村天喜楼地下第6座
📞 电话
2671 3399
📠 传真
2679 5248
👩🏫 校长
莫春兰
🧑💼 校监
何猷启
📅 创校年份
1989
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
158534
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
18
🕐 上午 师生比
1 : 9.8
🕐 下午 师生比
1 : 7.4
🎯 办学宗旨
提供优质的学前教育服务，为幼儿进行「全人教育」，使幼儿乐于学习，发挥潜能，并在语文、社群、情绪、体能、美艺及品德等方面得到均衡的发展。
📚 教学模式／策略
采用综合教学模式，如绘本教学、创意综合艺术教学、戏剧教育、大自然与生活探究式学习等，并透过户外参观、探访、亲身体验等学习模式，增强幼儿认知能力，让幼儿从多种活动中养成良好品格和学会更多知识及建立自我照顾的能力；加上师资优良，能让幼儿健康愉快成长和顺利升读小学。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。本校老师曾接受相关培训及具有照顾有特殊学习需要儿童的经验，且充满爱心和耐心，令同学们持续进步。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 攀石墙、电脑室、儿童图书室、活动室、游戏场、礼堂 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 13% |
| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
| 全日受聘_40000以上 | 47% |
| 教学年资_4以下 | 12% |
| 教学年资_4_7 | 19% |
| 教学年资_7以上 | 69% |
| 夏季校服 | 225-292 |
| 冬季校服 | 430-548 |
| 书包 | 98 |
| 茶点 | 640 |
| 课本 | 没有此项目 |
| 练习簿_作业 | 300-400 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 53% |
| 非教学人员薪酬 | 25% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 8% |
| 教学用品 | 6% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 8% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 以幼儿为本并配合幼儿学习兴趣，培养幼儿多元智能发展，以艺术及戏剧学习元素渗入课程，促进幼儿创造能力。让幼儿在轻松愉快的活动中学会两文三语，更会以自由游戏方式使幼儿在游戏中提升知识，配合实地的参观体验，扩阔幼儿的视野，增广见闻丰富生活经验，为幼儿建立高素质的文化基础。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 采用持续观察方法去评估幼儿学习表现，并制作儿童学习历程档案，记录幼儿的发展。 |
| 对学生支援 | 为新入学幼儿提供适应日活动；为高班学生进行「衔接小一」活动；本院更设各项奖学金为属下幼稚园学生提供潜能发展培训。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 举办开学前家长会、家长观课周、家长交流会、家长日、亲子活动、东华三院联校家长讲座、家长协作计划等，增强学校与家庭伙伴合作关系。更设有「360星级家长课程」及家长教育训练班，令家长的正能量不断提升，促进亲子关系，并建立健康和谐的家庭生活。 |
| 对非华语学童的支援 | 会为非华语学童安排翻译 / 传译服务；建构丰富学习中文的语言环境；营造共融校园以促进学生之间的和谐融合。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 284 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 16 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 18 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |