🧸 幼稚园 ・ 观塘区
路德会沙仑堂幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「學習著重多元化、全面及均衡性，採用兩文三語，以主題教學方式學習，重視親身探索及體驗。同時，配合教育局「豐富幼兒早期英語經驗」、中文大學「遊戲‧學習‧成長」及優質教育基金「推動正向教育‧邁向全人發展」計劃推行校本課程，以〝腦科學…」
🌟 #正向教育
- 「…視親身探索及體驗。同時，配合教育局「豐富幼兒早期英語經驗」、中文大學「遊戲‧學習‧成長」及優質教育基金「推動正向教育‧邁向全人發展」計劃推行校本課程，以〝腦科學理念〞為教學策略，鼓勵學生共同參與、合作學習和思維擴散，從而提升…」
💛 #情绪与心理支援
- 「…學習；並透過個別觀察、記錄及發展甄別，識別有學習及發展潛在困難的學生，以提供適切的輔導、支援及早期轉介，並設駐校社工，支援家長及學生需要。」
🧸
路德会沙仑堂幼稚园
观塘区 ・
幼稚园 ・ 创校 1985
📍 地址
九龙牛头角乐华北村勤华楼4楼405-415号
📞 电话
2756 3398
📠 传真
2798 7604
👩🏫 校长
李佩贤
🧑💼 校监
石致豪
📅 创校年份
1985
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
325236
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
9
🕐 上午 师生比
1 : .6
🕐 下午 师生比
1 : 8.9
🎯 办学宗旨
本着基督的大爱，老师爱心洋溢，让儿童愉快学习。发展统整课程，照顾全人发展及培养灵、德、智、体、群、美为目标。学校重视灵育及品德教育，帮助学生从圣经中明白真理，学习爱人如己，同时培养儿童正面的价值观，建立有礼、谦虚、诚实、负责和尊重他人的良好品格。
📚 教学模式／策略
学习着重多元化、全面及均衡性，采用两文三语，以主题教学方式学习，重视亲身探索及体验。同时，配合教育局「丰富幼儿早期英语经验」、中文大学「游戏‧学习‧成长」及优质教育基金「推动正向教育‧迈向全人发展」计划推行校本课程，以〝脑科学理念〞为教学策略，鼓励学生共同参与、合作学习和思维扩散，从而提升幼儿学习能力，发挥个人潜能。并鼓励参与各类表演及比赛，以增强幼儿的自信心及责任感。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 大肌肉室、多用途室、图书区及建构创意区。 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 55% |
| 全日受聘_30001_40000 | 36% |
| 全日受聘_40000以上 | 9% |
| 教学年资_4以下 | 9% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 91% |
| 夏季校服 | 305 |
| 冬季校服 | 306 |
| 书包 | 75 |
| 茶点 | 1,000 |
| 课本 | 1,677 |
| 练习簿_作业 | 400 |
| 文具 | 390 |
| 寝具 | 270 |
| 校长及教学人员薪酬 | 63% |
| 非教学人员薪酬 | 17% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 8% |
| 教学用品 | <1% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 12% |
| 核数师审核 | 正在审核中 |
| 课程规划 | 按照香港教育局课程指引，以「儿童为本」，因应幼儿的发展阶段、兴趣、能力和需要，以螺旋形式由浅入深编定校本课程。从而培养学生在知识、技能和态度方面获得均衡发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 建立儿童个人成长学习档案，以多元化的观察与评估，持续性观察记录儿童的学习成效。包括：认知语言发展、身体发展、情意和群性发展、美感发展及品德发展等范畴。 |
| 对学生支援 | 设「新生适应期活动」、「衔接小一生活周」及参观小学等；同时与社区机构合作，举办各类活动，以增润儿童学习；并透过个别观察、记录及发展甄别，识别有学习及发展潜在困难的学生，以提供适切的辅导、支援及早期转介，并设驻校社工，支援家长及学生需要。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 举办家长面谈日、家长观课日、家教会期刊、联校亲子活动、亲子年宵活动日、亲子阅读计划、亲子旅行、亲子运动会、亲子日营、小食尝试、亲职讲座、各类亲子设计比赛及开放日等，并设家长意见问卷，让家长可透过不同方式与学校保持良好联系。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；建构丰富学习中文的语言环境。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 123 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 6 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |