🧸 幼稚園 ・ 葵青區
中華基督教會全完幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
27
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌟 #正向教育
- 「…透過觀察、操作、思考及應用，具體地建構有意義的學習，讓幼兒從小能獨立思考和主動學習，增加學習興趣，課程滲入「生命教育」的元素，啟發幼兒探索與認識生命的意義，尊重和珍惜生命的價值。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)…」
💛 #情緒與心理支援
- 「從幼稚園到升讀小學，設適應與銜接課程，幫助幼兒適應與過渡。設駐校社工服務及到校學前康復服務 ，以支援有特殊需要之幼兒。」
🧸
中華基督教會全完幼稚園
葵青區 ・
幼稚園 ・ 創校 2005
📍 地址
新界葵涌葵涌邨葵涌商場3樓平台4號單位
📞 電話
2401 1899
📠 傳真
2279 4100
👩🏫 校長
李敏綾
🧑💼 校監
宋慧儀
📅 創校年份
2005
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
559962
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
10
🕐 上午 師生比
1 : .8
🕐 下午 師生比
1 : 7.5
🎯 辦學宗旨
秉承中華基督教會香港區會的辦學使命，因著基督的愛，發展全人教育，讓幼兒愉快地學習；並在德、智、體、群、美、靈育等各方面有均衡的發展，為未來的學習奠下穩固良好的基礎。
📚 教學模式／策略
本校課程特色：推行「自主學習」，讓孩子主導建構課程，採用有「中文綜合高效識字法」、「中英文無字書」、「英語角落」、「劍橋英語」、「戲劇教育」、「聲情教學、協作學習」、「品格課程」等等。還有，每天以詩歌、讚美開展美好快樂的一天。此外，特聘請英語外籍老師教授英語，透過不同的語言學習環境加強幼兒兩文三語的能力。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 小禮堂、圖書室及小組活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
| 全日受聘_40000以上 | 10% |
| 教學年資_4以下 | 10% |
| 教學年資_4_7 | 10% |
| 教學年資_7以上 | 80% |
| 夏季校服 | 125-160 |
| 冬季校服 | 205-230 |
| 書包 | 95 |
| 茶點 | 660 |
| 課本 | 980-1,000 |
| 練習簿_作業 | 221-226 |
| 文具 | 113-148 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 68% |
| 非教學人員薪酬 | 19% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 1% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 以建構作為理論架構，按課程指引的方向設計學習課程，讓幼兒透過觀察、操作、思考及應用，具體地建構有意義的學習，讓幼兒從小能獨立思考和主動學習，增加學習興趣，課程滲入「生命教育」的元素，啟發幼兒探索與認識生命的意義，尊重和珍惜生命的價值。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 教師利用不同的評量工具為幼兒進行持續性學習評估，並為幼兒發展個人學習歷程檔案，保存幼兒的作品，透過面談和家長會，讓家長適時得知子女的學習進展，從而制定一套合適幼兒的輔導策略。 |
| 對學生支援 | 從幼稚園到升讀小學，設適應與銜接課程，幫助幼兒適應與過渡。設駐校社工服務及到校學前康復服務 ，以支援有特殊需要之幼兒。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長小組、茶聚、舉辦親子活動、推行親職教育設家長學堂工作坊，並設多元溝通渠道讓家長反應意見。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 139 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/559962.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_ChuenYuen.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_ChuenYuen.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_ChuenYuen.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_ChuenYuen.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |