🧸 幼稚園 ・ 葵青區
葵盛禮賢會幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
27
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌟 #正向教育
- 「…通能力，包括自我管理、協作、溝通、解難、創造、運算、獨立思考等。此外，逢週五舉行「兒童崇拜」，培育愛神愛人的生命教育。」
💛 #情緒與心理支援
- 「…課程，為升小作好心理準備。 3. 促進親子關係：親子閱讀計劃、親子愛牙計劃、親子旅行、親子參觀。 4. 駐校社工：提供德育及心理輔導、個案轉介。」
- 「…準備。 3. 促進親子關係：親子閱讀計劃、親子愛牙計劃、親子旅行、親子參觀。 4. 駐校社工：提供德育及心理輔導、個案轉介。」
🧸
葵盛禮賢會幼稚園
葵青區 ・
幼稚園 ・ 創校 1998
📍 地址
新界葵涌葵盛東邨盛國樓地下G1室
📞 電話
2406 1029
📠 傳真
2407 7827
👩🏫 校長
鄭書圻
🧑💼 校監
袁添松
📅 創校年份
1998
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
528153
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
9
🕐 上午 師生比
1 : .0
🕐 下午 師生比
1 : 6.8
🎯 辦學宗旨
本著基督的愛心，尊重生命的態度，提供優質教育，誘發兒童的潛能，培養兒童五育及靈育的均衡發展。
📚 教學模式／策略
利用多元化的環境佈置、具趣味性的學習活動及有意義的戶外參觀，建立兒童主動積極的學習態度。每天有區角活動培養兒童多種共通能力，包括自我管理、協作、溝通、解難、創造、運算、獨立思考等。此外，逢週五舉行「兒童崇拜」，培育愛神愛人的生命教育。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。駐校社工作出適時輔導和轉介。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 美藝區 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 12% |
| 全日受聘_30001_40000 | 75% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 教學年資_4以下 | 11% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 89% |
| 夏季校服 | 115-135 |
| 冬季校服 | 140-240 |
| 書包 | 90 |
| 茶點 | 1,000 |
| 課本 | 1,097-1,184 |
| 練習簿_作業 | 63-241 |
| 文具 | 280 |
| 寢具 | 326 |
| 校長及教學人員薪酬 | 63% |
| 非教學人員薪酬 | 16% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 10% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 11% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 根據兒童發展的理論和成長的特點，並參照教育局幼稚園教育課程指引，按他們的興趣及生活經驗，編排具德、智、體、群、美及靈的課程，並讓兒童以跨學科的模式學習，培養兒童全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以持續評估的方式，透過觀察、記錄、蒐集學生作品、兒童自我評估、家長在家評估、老師的話等，多方面評估兒童的學習方向和成效，並建立「兒童學習歷程檔案」，持續記錄兒童學習表現。 |
| 對學生支援 | 1. 新生/插班生：新生家長會，協助家長為學生上學作準備；安排適應期。 2. 升小準備：低班家長及學生參觀區內小學及鼓勵參與小學適應班；高班小一家長會，安排小學校長到校講解選校策略，協助家長了解如何為兒童選擇合適小學；模擬課程，為升小作好心理準備。 3. 促進親子關係：親子閱讀計劃、親子愛牙計劃、親子旅行、親子參觀。 4. 駐校社工：提供德育及心理輔導、個案轉介。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 本校透過日常訪談、通告、電子通訊系統、WhatsApp、WeChat、網上資訊、校訊、家長觀課、家長日、家長講座/工作坊、家長義工、問卷調查等不同方式與家長聯繫。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；透過活動及善用語文工具，支援非華語學童學習中文。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 144 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/528153.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KwaiShingRenishCh.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KwaiShingRenishCh.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $900 |
| 註冊費_全日班 | $1,500 |