📚 中学・葵青区

李惠利中学

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🔍 #专题探究 🌳 #户外与自然教育 ⚽ #课外活动多元 🌟 #正向教育 🏟️ #设施丰富

中学：适用 10 项指标，符合 5 项

🪶 轻压力学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 ✓ 🌳 户外与自然教育 ✓ ⚽ 课外活动多元 ✓ 🌈 另类课程 🌟 正向教育 ✓ 💛 情绪与心理支援 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

🔍 #专题探究

「…生學習需要，部分學科設有校本課程，並製作深淺程度不同的教材。 在培養學生的共通能力方面，部份學科已運用探究式學習方法，透過課堂活動、資料搜集、專題研習、協作學習、師生互動等，令學習方法更具彈性。 各學科為學生提…」

🌳 #户外与自然教育

「…箏、歌詠團 -　宗教與服務類　：基督徒團契、領袖生、校園電視台 -　學科與興趣類　：數理、地理、園藝、模型、智力運動、烹飪、舞蹈、飛行學會 -　運動類　：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、田徑、長…」

⚽ #课外活动多元

「…服務類　：基督徒團契、領袖生、校園電視台 -　學科與興趣類　：數理、地理、園藝、模型、智力運動、烹飪、舞蹈、飛行學會 -　運動類　：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、田徑、長跑、游泳、獨木舟、競技啦啦隊…」
「中國語文、數學*、普通話、電腦、倫理／宗教教育、中國歷史、視覺藝術*、家政、體育、音樂、生活教育、綜合科學、公民、經濟與社會、地理、歷史、工程科學（中一、中二） 」
「…br>-　學科與興趣類　：數理、地理、園藝、模型、智力運動、烹飪、舞蹈、飛行學會 -　運動類　：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、田徑、長跑、游泳、獨木舟、競技啦啦隊、射撃、三鐵 透過豐富的課外…」
「…視台 -　學科與興趣類　：數理、地理、園藝、模型、智力運動、烹飪、舞蹈、飛行學會 -　運動類　：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、田徑、長跑、游泳、獨木舟、競技啦啦隊、射撃、三鐵 透過豐富…」

🌟 #正向教育

「提昇學習興趣，展現學生潛能。 培育自律盡責，深化正向思維。 鞏固正向文化及對學校的滿足感，幫助學生六育發展以及建立生涯規劃，提升學生學業成績和學習態度。」
「…謹的獎懲標準供學生遵守，同時教導學生尊重與自重，重視學生校內校外行為操守及保持良好儀容形象。透過德育、宗教及生命教育活動，幫助學生茁壯成長。我們不但輔導學生身心靈的成長，亦培育學生關愛精神，建立守紀愛人的良好行為。經師生共同…」

🏟️ #设施丰富

「演講室、英語世界、中央花園、冷氣禮堂及課室、全校亦已鋪設光纖網絡、安裝寬頻上網，全校無線聯網覆蓋、另有多媒體…」

📚

李惠利中学

葵青区・中学・创校 1977

📍 地址

新界葵涌葵叶街2-4号

📞 电话

24279121

📠 传真

24245157

✉️ 电邮

info@lwlc.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校长

束济良

📅 创校年份

1977

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

男女

🎯 办学宗旨

本基督精神，发展全人教育；藉宣讲福音，培育丰盛生命。

📚 教学模式／策略

本校积极推行资讯科技教学、自主学习及STEAM学习，推动师生互动、生生互动、专题研习、举办不同的参观及考察活动。本校鼓励学生培养阅读习惯及积极参与校外各项学术比赛，开设多元化课程，除文、理、商科外，更设有不同范畴的课堂。在照顾学生学习差异方面，本校增聘额外教师、推行小班教学、开办课后拔尖补底课程。在优化教与学效能方面，各学科均积极推行课研、共同备课、同侪观课等，交流教学心得。而本校亦设齐做课业、中一、二家课政策、试前温习周、课后及暑期补习班及小组补习班。

💛 SEN 支援

本校致力建立共融及关爱校园，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生，为他们提供适切和多元化支援服务以提升学生的学习效能。学生支援组成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、辅导主任、曾接受特殊教育训练的辅导员、社工、校本言语治疗师及教育心理学家。学校定期向全体教师发放支援有特殊教育需要学生的资讯，鼓励教师接受特殊教育培训课程及参加硏讨会，提升教师照顾有特殊教育需要学生的专业能力。此外，学校参加了「学校与非政府机构协作」AIM小组计划，并灵活运用「学习支援津贴」，外购专业服务包括职业治疗小组、专注力训练小组、减压小组、提升自信小组、数学兴趣班及临床心理服务等。本校亦为有需要的学生提供学习、家课和测考调适等措施，例如加时、安排特别试场、使用读屏软件及语音转换文字软件等，提升有特殊教育需要学生的学习成效。本校邀请家长参与会议，共同为学生制定个别学习计划，并定期检视计划成效。同时，学校重视家校合作，…

🎨 全方位学习

本校設有逾30項科組及課外活動，涵蓋六大類別： -　學生組織類　：學生會、四社、體育幹事會 -　制服團隊類　：醫療輔助隊、升旗隊 -　藝術與音樂類　：視覺藝術、古箏、歌詠團 -　宗教與服務類　：基督徒團契、領袖生、校園電視台 -　學科與興趣類　：數理、地理、園藝、模型、智力運動、烹飪、舞蹈、飛行學會 -　運動類　：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、田徑、長跑、游泳、獨木舟、競技啦啦隊、射撃、三鐵透過豐富的課外活動，本校致力促進學生在十二個價值觀的均衡發展。活動不僅啟發創意與品格，更培養溝通與合作能力，讓學生在實踐中累積寶貴的生活經驗，並逐步建立個人清晰的生涯規劃。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	女士
校长称谓	先生
校长学历_资历	（理学士、教育硕士、基督信仰硕士）
法团校董会	已成立
学校占地面积	6000
办学团体	香港基督教循道衞理<br>联合教会
校训	各尽所长<br>
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	60
已接受师资培训人数百分率	86
硕士_博士或以上人数百分率	42
特殊教育培训人数百分率	57
0至4年年资人数百分率	29
5至9年年资人数百分率	8
10年年资或以上人数百分率	63
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、数学、普通话、电脑、伦理／宗教教育、中国历史、视觉艺术、家政、体育、音乐、生活教育、综合科学、公民、经济与社会、地理、历史、工程科学（中一、中二）<br>
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、数学、物理、化学、生物、企业、会计与财务（商业管理）、中史、历史、地理、经济、资讯及通讯科技、视觉艺术、体育、伦理与宗教、体育（中学文凭试）、数学延伸部分（单元一）、旅游与款待、企业、会计与财务（会计）、应用学习、公民与社会发展、健康管理与社会关怀、应用学习
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、文化研究
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	中四至中五：其他学习经历（OLE）：体育增润课、商业世界初探、创科学艺、服务学习科、历史及文化探索科；中四及至中六：中华文化专题、文化研究、生活与数学专题
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、数学、普通话、电脑、伦理／宗教教育、中国历史、<br>视觉艺术、家政、体育、音乐、生活教育、综合科学、公民、经济与社会、地理、历史、工程科学（中一、中二）<br>
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、数学、物理、化学、生物、企业、会计与财务（商业管理）、中史、历史、地理、经济、资讯及通讯科技、视觉艺术、体育、伦理与宗教、体育（中学文凭试）、数学延伸部分（单元一）、旅游与款待、企业、会计与财务（会计）、公民与社会发展、健康管理与社会关怀、应用学习
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、文化研究
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	中四至中五：其他学习经历（OLE）：体育增润课、商业世界初探、创科学艺、服务学习科、历史及文化探索科；中四及至中六：中华文化专题、文化研究、生活与数学专题
本学年中一班数	4
本学年中二班数	4
本学年中三班数	4
本学年中四班数	4
本学年中五班数	4
本学年中六班数	4
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	-
2025_2026学年堂费S2	-
2025_2026学年堂费S3	-
2025_2026学年堂费S4	$340
2025_2026学年堂费S5	$340
2025_2026学年堂费S6	$340
家长教师会会费	$50
学生会会费	$30（已包含于非标准项目核准收费）
非标准项目的核准收费	$450（中一至中六）
其他收费_费用	活动费及兴趣班费用：$300（每项计算，最多$600）
备注	本校初中的数学及视觉艺术科设有英语延展教学活动，部分教学内容以英语教授。为提升教与学效能，本校初中的中文及英文科积极推动校本小班教学；高中的中文、英文和数学均设分组教学，让老师更有效照顾学生不同的学习需要。<br>
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>申请人及家长须认同本校办学宗旨，学校会按学生在小五及小六的学业成绩、操行、课外活动表现及面试表现，一併考虑有关申请。<br>详情如下︰1.　操行及学术表现50%；　2.　课外活动、服务、技能及潜能20%；　3.　面试表现30%。
迎新活动及健康生活	本校为中一新生提供暑期英文补习班、惠利造星计划、升中适应课程及中一信仰生活营，以加强学生及家长对本校的认识及归属感，并为升中学习生活打下稳固的基础。<br>学校六育并重，设双班主任，提供班主任课、正向及生涯规划课程、惠利全民POWER UP!计划、全方位学习营会和班级经营等，着重学生的身心灵健康发展，让学生了解个人及他人的需要。
学校管理超连结	http://www.lwlc.edu.hk
学校关注事项	提昇学习兴趣，展现学生潜能。<br>培育自律尽责，深化正向思维。<br>巩固正向文化及对学校的满足感，帮助学生六育发展以及建立生涯规划，提升学生学业成绩和学习态度。
学校管理架构	法团校董会为最高的管理及决策层。校内所有行政管理以校长为首，统筹学校一切事务，副校长、各部门科组主任协调及处理校内工作。
法团校董会_校董会_校管会	法团校董会成员包括有教牧人员、教育界、社工界、商界、工程界，教师代表，家长代表及校友代表等专才，法团校董会积极参与校政，透过各小组监察及支援学校工作。
环保政策	学校注重环保工作，除设立环保组外，亦在各级课程内渗入环保教育元素，增强学生的环保意识。
教学规划超连结	http://www.lwlc.edu.hk
全校语文政策	除採用母语教学，亦积极提升学生的英语水平，包括：聘请两位外籍英语教师授课、部分科目设英语延展教学活动、设立「英语世界」、开设「课后英语拔尖补底班」、「英语写作班」、「英语音乐剧班」及「英语卖物会」等；中文科开设「课后中文补习班」及「中文写作班」；此外，本校亦设有「中、英文广泛阅读计划」及参与「中、英文朗诵节」。本校于初中开设普通话科，落实「两文三语」政策。
校本课程	1. 选修科目：2X。商管、会计、经济、物理、化学、生物、历史、中史、地理、健社、资技、旅款、视艺、体育、应用学习、外语<br>2. 课程重点：为照顾学生学习需要，部分学科设有校本课程，并制作深浅程度不同的教材。<br>在培养学生的共通能力方面，部份学科已运用探究式学习方法，透过课堂活动、资料搜集、专题研习、协作学习、师生互动等，令学习方法更具弹性。<br>各学科为学生提供多元化的「其他学习经历」，如学术讲座、摊位游戏、英语卖物会、境内及境外考察活动等。<br>更开设其他学习经历课堂（OLE），让同学透过不同体验，发展个人潜能与兴趣。
学校课程主要更新重点	1.　全校推行广泛阅读计划：透过阅读课、早读计划、各科推展的不同阅读计划、提升图书馆的服务质素，培养学生的阅读兴趣和态度。<br>2.　资讯科技进行互动学习：全校安装电子白板，积极推动电子学习，提升学生的学习动机。<br>3.　专题研习：学生透过不同科目的校本专题研习，培养共通能力，公开展示及分享学习的成果。<br>4.　德育及公民教育：每年举办不同活动以强化学生公民意识及国民身份的认同；透过多元化的义工服务计划，教导学生在社会上作盐作光。
生涯规划教育	本校十分关注学生的生涯规划，希望从中一开始协助学生发掘自己的长处，认识自己的强弱项和各样特质。我们会在各级设立生涯规划年度主题，让各级学生更清楚自己的方向。本校的生涯规划活动是以「全校参与」模式推行，不论是一众师生、教职员同事，甚至家长和校友，都有机会成为学生生涯规划的导师。而且，本校将初中的生涯规划活动安排在班主任课进行，成为恆常课堂活动，当中也会聘请专家到校协助学生进行。本校深明白学生需要装备自己，以迎接将来升学或就业挑战。所以，本校与多个外间机构合作，带领高中学生走出校园，了解各大院校及不同行业的最新情况，让学生更容易掌握当今升学及就职的时代脉搏，为人生规划作好准备。
学生支援超连结	http://www.lwlc.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性	学校透过有效策略教导学生接纳有特别学习需要的同学，培训教师照顾学生的个别差异，聘请额外老师及与外间机构合作为同学提供适切的服务。学校备有电梯，以照顾有需要同学。另有2名社工、教育心理学家、特殊教育需要统筹主任、3位特殊教育支援老师及辅导员团队协助关顾学生。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。让非华语同学应考不同的公开试以获取中文科资历。
测考及学习调适措施	本校每年设有两次考试及一次学科测验，为学生学习水平作阶段性及总结性的评估；另透过校本评核，配合学生习作、专题研习及课堂等表现，评核学生的学业水平。教师亦会透过设计校本课业及工作纸，照顾学生不同的学习需要，于测验、考试时作出调适，加长时间或整理考卷内容。
家校合作及校风超连结	http://www.lwlc.edu.hk
家校合作	家长教师会于2000年成立，每年均为家长、教师及学生提供多元化活动，并照顾不同人士的需要，家长积极参与学校活动、亲子活动及家长学院活动，十分支持、信任和欣赏学校的工作。校董会设有家长校董，亦有家长代表出席买卖业务委员会及招标小组委员会，透过家校合作，共同推动学校发展。
校风	本校校风淳朴，纪律严明，培养学生尊重、自律、关爱精神。学校设有严谨的奖惩标准供学生遵守，同时教导学生尊重与自重，重视学生校内校外行为操守及保持良好仪容形象。透过德育、宗教及生命教育活动，帮助学生茁壮成长。我们不但辅导学生身心灵的成长，亦培育学生关爱精神，建立守纪爱人的良好行为。经师生共同努力，本校已连续多年获颁「关爱校园」荣誉奖项、「有心学校」奖项，亦曾于「乐繫校园奖励计划」获得情意连繫特别奖。
未来发展超连结	http://www.lwlc.edu.hk
学校发展计划	2025-2028年三年周年计划：<br>1.　培养学生主动学习<br>2.　建构学生正向人生
教师专业培训及发展	设有教师专业发展小组，每年举行多次教师发展及资讯科技培训活动，并鼓励老师参与教育局及学校起动计划的进修课程。学校亦设有培训津贴，鼓励老师进修。

李惠利中学

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料