📚 中学・观塘区

观塘玛利诺书院

📍 同区其他学校 🌐 学校网站

💛 #情绪与心理支援

中学：适用 10 项指标，符合 1 项

🪶 轻压力学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 🌳 户外与自然教育 ⚽ 课外活动多元 🌈 另类课程 🌟 正向教育 💛 情绪与心理支援 ✓ 🏟️ 设施丰富 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

💛 #情绪与心理支援

「本校學生支援小組由副校長、特殊學習需要統籌主任、社工、輔導主任、教學助理、社工及教育心理學家組成。小組工作包括定期審視校內共融文化，制訂支援學生的計劃，為有特殊教育學生提供協助。措施包括校內考試調適、外購言語治療服務、各種不同的小…」
「校風純樸，致力培養關愛文化。師生關係和同學朋輩關係融洽。高年級同學透過「大哥哥」、「朋輩輔導」等計劃關顧初中同學，共建關愛文化。學生會架構高度民主，培養同學民主自治精神，並透過不同課外活動，鼓勵同學均衡發展。」

📚

观塘玛利诺书院

观塘区・中学・创校 1971

📍 地址

九龙观塘翠屏道100号

📞 电话

27171485

📠 传真

27272788

✉️ 电邮

ktmc@ktmc.edu.hk

⛪ 宗教

天主教

👩‍🏫 校长

冼雅琳

📅 创校年份

1971

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

男

🎯 办学宗旨

以「敬主爱人」及「均衡卓越」为教育理想。重视学生学业、品德、活动、服务、公民教育、资讯科技、健康体能各方面的发展。

📚 教学模式／策略

以激发「兴趣」及培养「自学能力」为教学原则。教学方面，鼓励「教室内外」配合，着重考察、实验、学习营、小组习作、研究、阅读等自发学习方式。以「敬主爱人」及「均衡卓越」为教育理想；重视学生学业、品德、活动、服务、公民教育、生命教育、资讯科技、健康体能各方面的发展。按教育局课程指引的七个学习宗旨及本校教育目标（提升学习兴趣及学会学习），提供全面及均衡的课程，包括不同的学习经历和学习领域，为学生将来的生活、就业、进修和终身学习打好基础。此外，亦按教育局有关的指引及校本精神，安排阅读时间（包括早读及各科阅读计划）、改善阅读环境，提高阅读兴趣、提供多元化和合适的阅读材料及善用科技等，培养学生阅读的习惯，改善学生阅读技巧，从而促进其学习能力。

💛 SEN 支援

本校学生支援小组由副校长、特殊学习需要统筹主任、社工、辅导主任、教学助理、社工及教育心理学家组成。小组工作包括定期审视校内共融文化，制订支援学生的计划，为有特殊教育学生提供协助。措施包括校内考试调适、外购言语治疗服务、各种不同的小组训练等。学校重视家校合作，定期安排学生支援组成员与家长会面，共同检视学生的进展。

🎨 全方位学习

由课外活动组及学生会统筹30多个学会及服务小组举办课外活动。本校并设田径、球类、弹网、跳绳、辩论等多支校队及歌咏团、中乐团、乐器组等文艺小组。此外，学校每年举办体验活动周，学生参与自我挑战活动及领袖训练营、参观文化遗产、参与义工服务及境外交流等，以促进学生的个人成长、增强自信及丰富学习经历。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	神父
校长称谓	女士
校长学历_资历	（文学士、教育文凭、应用语言学硕士、社会学文学硕士）
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	100
学校占地面积	8500
办学团体	天主教香港教区
校训	仁、信、谦、礼、忠、毅
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	53
已接受师资培训人数百分率	95
硕士_博士或以上人数百分率	59
特殊教育培训人数百分率	54
0至4年年资人数百分率	14
5至9年年资人数百分率	9
10年年资或以上人数百分率	77
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、中国历史、普通话、宗教、公民、经济与社会（中一及中二）、生活与社会（中三）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、数学、科学、历史、地理、基本商业、电脑、体育、视觉艺术、音乐、STEM
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、公民与社会发展科、中国历史、伦理与宗教、体育（选修科）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、数学、化学、物理、生物、地理、历史、经济、「企业、会计与财务概论」、「资讯及通讯科技」、体育、数学延伸单元一及二
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、中史、普通话、宗教、公民、经济与社会（中一至中三）
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、数学、科学、历史、地理、基本商业、电脑、体育、视觉艺术、音乐、STEM
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、公民与社会发展科、中国历史、伦理与宗教、体育（选修科）
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、数学、化学、物理、生物、地理、历史、经济、「企业、会计与财务概论」、「资讯及通讯科技」、体育、数学延伸单元一及单元二
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	-
本学年中一班数	4
本学年中二班数	4
本学年中三班数	4
本学年中四班数	4
本学年中五班数	4
本学年中六班数	4
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	-
2025_2026学年堂费S2	-
2025_2026学年堂费S3	-
2025_2026学年堂费S4	$340
2025_2026学年堂费S5	$340
2025_2026学年堂费S6	$340
家长教师会会费	$30
学生会会费	$30
非标准项目的核准收费	特定用途收费：$450
其他收费_费用	-
备注	-
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>中一自行分配学位以学生的学业成绩及面试表现、操行、与学校联繫及课外活动与其他成就作为中一收生准则。
迎新活动及健康生活	八月设迎新日，接待中一新生及家长，简介学校及校园生活。开学前有4天的衔接课程，帮助新生适应学习及校园生活。新生更可在入学前（七月）参加家长教师会举办的暑期补习班。本校设有学生支援组，负责建立一个健康关爱的校园，定期举行个人成长活动，为学生提供全面的个人成长培育。
学校管理超连结	https://www.ktmc.edu.hk/reports-plans
学校关注事项超连结	https://www.ktmc.edu.hk/reports-plans
学校关注事项	1.　运用人工智能教学以照顾学习差异，提供不同学习体验。<br>2.　体现优秀观玛学生的特质：4Rs。<br>3.　通过弘扬玛利诺神父精神庆祝学校55周年校庆。
学校管理架构	设学校发展组，由校长、行政及学科各组主席组成，负责商讨及建议学校政策和方针。有关学生事务的会议，亦会邀请学生代表出席提供意见。学校行政共分九组：宗教及德育、公民教育、学生支援、学生活动、学务、学校事务、教职员及学生事务、资讯科技及校产。
法团校董会_校董会_校管会	本校法团校董会已于2014年6月3日成立，成员包括7位办学团体代表、校长、教师校董、家长校董、校友校董及1位独立校董。法团校董会主要职责是管理学校及依学校愿景和宗旨办学。
环保政策	本校致力推动绿色环保教育，透过一系列的环保活动，让学生了解环保的重要性，加强环保意识，从而实践绿色生活。每年举办「环保周」，邀请环保署、中电、港灯、商界环保协会等不同机构，向学生介绍最新的减废和回收科技；每年参与康文署举办的「一人一花」种植活动，让学生亲手种植盆栽，体验植物的生长过程，从中培养耐心和责任感。每班设有环保风纪，鼓励班内同学实践环保，培养保护环境的责任感。
教学规划超连结	https://www.ktmc.edu.hk/our-curriculum
全校语文政策	本校主要以英语授课，并从教学、语言环境、活动（包括暑期班、夏令营、海外英语交流团）、家庭及外在资源等提高英语水平及学习效果。
校本课程	1. 选修科目：3X。本校提供11选修科目及超过100个科目组合给学生选修。同学亦可选修数学延伸课程单元一或单元二。<br>2. 课程重点：　<br>a.　高中提供多元化的中学课程，照顾学生不同的才能和学习的需要。<br>b.　中一至中六均设宗教及伦理科，以天主教教会价值为本，加以天主教教肓五大核心价值及教育局十二首要价值观及态度，设计切合本校校情的课程，培育学生敬主爱人的情操。<br>c.　初中加入STEM课程，针对学生兴趣设计校本课程及实验，提升学生协作及创新能力，培养创意及解难思维，令学生在学习上取得更大满足感，亦为未来社会需要做好准备。
学校课程主要更新重点	本校相关部门推行各种计划和活动，发展四个关键项目：跨学科阅读计划、早晨阅读计划、跨学科专题研习、各科专题研习、宗教及伦理课、班主任课、各部门举办的价值教育讲座和活动、各网上学习平台培养自主学习等。
生涯规划教育	本校初中生涯规划教育透过不同的工作坊和课堂、体验活动及参观等，帮助学生增加自我认识和订立目标，从而建立良好的个人态度及价值观。<br>本校高中生涯规划教育则包括进行个人辅导、兴趣及能力评估、面试技巧工作坊、体验活动、参观、升学及行业资讯等，以协助学生因应自己的专长、兴趣及抱负，认清升学和就业的多元选择。
学生支援超连结	https://www.ktmc.edu.hk/reach-out
全校参与照顾学生的多样性	各科均有「拔尖补底」计划，星期六早上及课后亦有「补底」班，照顾学生学习差异情况。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。同时，学校亦按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。
测考及学习调适措施	除以考试、测验评估外，亦以日常习作、学习态度等表现作为评核。
家校合作及校风超连结	https://www.ktmc.edu.hk/pta-events
家校合作	本校家长教师会举办不少家校合作及亲子活动，如家长工作坊、旧书义卖、校服回收、新春亲子同乐日、亲子旅行等。
校风	校风纯朴，致力培养关爱文化。师生关系和同学朋辈关系融洽。高年级同学透过「大哥哥」、「朋辈辅导」等计划关顾初中同学，共建关爱文化。学生会架构高度民主，培养同学民主自治精神，并透过不同课外活动，鼓励同学均衡发展。
未来发展超连结	https://www.ktmc.edu.hk/reports-plans
学校发展计划	1.　提供多元及个人化学习经历，以提升学生学习成效。<br>2.　实践天主教教育核心价值，加强个人及社会责任感。<br>3.　促进学生的精神及身心健康发展。
教师专业培训及发展	重视教育改革及新理念、以辅助学生全人成长，并在教师身心健康、自我完善、使命感及团队精神等各方面协助其发展。
学校设施-课室数目	27

观塘玛利诺书院

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料