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📚 中学 ・ 观塘区

仁济医院罗陈楚思中学

仁济医院罗陈楚思中学
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
⚽ #课外活动多元 🌈 #另类课程 💛 #情绪与心理支援 🏟️ #设施丰富

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

40

中学:适用 10 项指标,符合 4 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

⚽ #课外活动多元
  • 「中國語文、電腦*、中國歷史、家政*、世界歷史*、音樂*、地理*、視覺藝術、體育、普通話(中一及中二)、設計與科技、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)、物理*(中三)、化學*(中三)、生物*(中三)」
  • 「…部教室均已安裝電腦,無線上網及電子白板。另建有生活鍛鍊基地、錄音製作室、電子學習中心、室內羽毛球場、籃球場及足球場等。更增設電子學生證及電子繳費系統,過百部平板電腦,用以推動電子學習。2023年更落成健身室,全方位活動中…」
  • 「…中心。全部教室均已安裝電腦,無線上網及電子白板。另建有生活鍛鍊基地、錄音製作室、電子學習中心、室內羽毛球場、籃球場及足球場等。更增設電子學生證及電子繳費系統,過百部平板電腦,用以推動電子學習。2023年更落成健身室,全方…」
  • 「…偉先生分享「視障義跑」。<br><br>此外,本校亦提供不同項目的交流,讓同學增廣見聞,擴闊視野。例如:泰國排球隊集訓、南韓青年高峰會、中國社科院川流計劃等。」
🌈 #另类课程
  • 「本校於2005年中成立法團校董會,由社會各界專業人士組成,高瞻遠矚,以開明的態度指示辦學方針。」
💛 #情绪与心理支援
  • 「學校成立學生支援組,成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援教師、訓輔組主任、學校社工、教育心理學家及全職教學助理等。另亦運用「中學學習支援津貼」,統整和彈性調配校內資源,為學生提供適合的支援服務。學校為有特殊教育需要的…」
🏟️ #设施丰富
  • 「全校光纖網絡連接300多部電腦供學生使用,並建有數碼圖書館、數碼電腦音樂室、電子學習中心、STEAM學習中心。全部教…」
📚
仁济医院罗陈楚思中学
观塘区 ・ 中学 ・ 创校 2001
📍 地址
九龙九龙湾启礼道10号
📞 电话
26821315
📠 传真
31294752
✉️ 电邮
ychlccsc@ychlccsc.edu.hk
⛪ 宗教
不适用
👩‍🏫 校长
杨佩珊
📅 创校年份
2001
🏷️ 学校类别
资助
👫 学生
男女

🎯 办学宗旨

致力成为学习型组织的典范,让学生在多元化的天地中愉快学习,经历成功,发展潜能,成为懂得学习、懂得思考、关怀社群的个体。

📚 教学模式/策略

希望通过学校教育让学生拥有良好阅读能力,德育培养及运用资讯的能力。以学生为本,提供全面及均衡的课程,包括:安排多元学习节,让学生在真实的社会生活中成长。鼓励发展思考能力的策略和活动,通过引发兴趣、独立思考、讨论和验证,令学生懂得思考。并积极推行阅读教育,促进学生从阅读中学习,每年举办阅读奖励计划、早读计划,培养阅读风气。学校致力发展多元的学与教策略,成立学习策略组及电子学习组,组内设有多个科目的教师代表成员,为推行自主学习及电子学习提供支援及意见。

💛 SEN 支援

学校成立学生支援组,成员包括特殊教育需要统筹主任、特殊教育需要支援教师、训辅组主任、学校社工、教育心理学家及全职教学助理等。另亦运用「中学学习支援津贴」,统整和弹性调配校内资源,为学生提供适合的支援服务。学校为有特殊教育需要的同学提供的支援措施,包括中、英和数学课后辅导教学,为有言语障碍的学生提供个别言语治疗,为手部肌肉发展较弱的学生提供个别职业治疗,为有需要的同学安排延长考试时间,为严重听障学生购买及借出无线调频系统,为自闭症、过度活跃症、有精神健康需要同学提供个人辅导、小组辅导。 学校透过个案工作处理学生情绪、学习及行为问题,使他们达到预期的学习指标评估及个人学习计划。学校亦举办家长教育活动,促进亲子关系及促进家校协作,每年亦为家长安排面谈或谘询活动,用以建立及评估辅导安排。学校亦安排家长及老师参加培训课程,让他们了解有特殊教育需要的同学的学习特性,从而配合学校的措施。

🎨 全方位学习

強調發展學生潛能,除開辦學術、興趣、音樂、體育、美術、制服隊伍等多類型活動,透過外地交流、多元經歷培養領袖才能,提升自主學習的能力。現有超過30多個活動組。全方位學習節,讓學生能跳出課室學習,增廣見聞,引發學習興趣,延伸課堂學習。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓 荣誉博士(MH)
校长称谓 博士
校长学历_资历 (教育博士(教育管理),香港大学理学士,主修数学;香港城市大学计算机科学硕士。基督研究文学硕士,早年执教电脑及数学科,并推动资讯科技发展及升学就业辅导等工作。)
法团校董会 已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 93
学校占地面积 11000
办学团体 仁济医院
校训 尊仁济世
家长教师会
学生会
旧生会_校友会
核准编制教师职位数目 55
已接受师资培训人数百分率 93
硕士_博士或以上人数百分率 26
特殊教育培训人数百分率 67
0至4年年资人数百分率 12
5至9年年资人数百分率 12
10年年资或以上人数百分率 76
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 中国语文、电脑*、中国历史、家政*、世界历史*、音乐*、地理*、视觉艺术、体育、普通话(中一及中二)、设计与科技、公民、经济与社会(中一及中二)、生活与社会(中三)、物理*(中三)、化学*(中三)、生物*(中三)
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 数学*、科学*(中一、中二)、电脑*、世界历史*、地理*、物理*(中三)、化学*(中三)、生物*(中三)
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 中国语文、公民与社会发展科、中国历史、视觉艺术、旅游与款待、<br>企业、会计及财务概论、地理、资讯及通讯科技、世界历史<br>数学(必修部分)、数学(延伸部分:M2)、化学、生物、经济
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 英国语文、数学(延伸部分:M2)、物理、化学、生物、经济
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 日语
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 中国语文、电脑*、中国历史、家政*、世界历史*、音乐*、地理*、视觉艺术、体育、普通话(中一及中二)、设计与科技、公民、经济与社会(中一及中二)、生活与社会(中三)、物理*(中三)、化学*(中三)、生物*(中三)
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 数学*、科学*(中一、中二)、电脑*、世界历史*、地理*、物理*(中三)、化学*(中三)、生物*(中三)
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 中国语文、公民与社会发展科、中国历史、视觉艺术、旅游与款待、<br>企业、会计及财务概论、地理、资讯及通讯科技、世界历史<br>数学(必修部分)、数学(延伸部分:M2)、化学、生物、经济
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 英国语文、数学(延伸部分:M2)、物理、化学、生物、经济
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 日语
本学年中一班数 4
本学年中二班数 4
本学年中三班数 4
本学年中四班数 4
本学年中五班数 4
本学年中六班数 4
2025_2026学年学费S1 -
2025_2026学年学费S2 -
2025_2026学年学费S3 -
2025_2026学年学费S4 -
2025_2026学年学费S5 -
2025_2026学年学费S6 -
2025_2026学年堂费S1 -
2025_2026学年堂费S2 -
2025_2026学年堂费S3 -
2025_2026学年堂费S4 $340
2025_2026学年堂费S5 $340
2025_2026学年堂费S6 $340
家长教师会会费 $20
学生会会费 $5
非标准项目的核准收费 $160影印费、$310改善校园设备及保养维修
其他收费_费用 -
备注 资助同学参加应用学习(模式一),并且安排同学在校内及校外参加各项艺术、体育及与工作有关活动。
中一入学 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。学术成绩(60%);操行(10%);面试表现(30%)。
迎新活动及健康生活 所有中一的新同学均须参加迎新日活动及英语衔接课程。
学校管理超连结 https://www.ychlccsc.edu.hk
学校关注事项超连结 https://www.ychlccsc.edu.hk/CP/pG/9/50/12
学校关注事项 1. 培育学生阅读策略及写作能力,提升跨科英语学习效能。<br>2. 深化校园正向文化,培养学生正确价值观。
学校管理架构 本校是一所学习型组织,校董会採用具民主、透明度和问责性的管理,成员包括教师、家长、社区人士。教职员专业发展组统筹入职及在职培训,提升员工专业能力。
法团校董会_校董会_校管会 本校于2005年中成立法团校董会,由社会各界专业人士组成,高瞻远瞩,以开明的态度指示办学方针。
环保政策 学校除了使用节能装置外,亦安排学生参加教育局及其他环保机构活动,组织环保大使及有机大使。
全校语文政策 本校实行母语教育同时,亦着重两文三语,初中开办以专业决定教学语言班别,因应学生能力,逐步于初中各科目加强英语应用能力,实行英语延展教学活动,以便学生在高中阶段以英语学习。<br>为了培养学生学习英语的兴趣,在学校建立学习英语的环境,英文科以小班教学。透过小班教学,增加学生参与课堂活动及应用英语的机会,同时老师亦能为学生提供更多的个别指导。并由外籍老师进行会话训练,举办多元化的英语活动,让学生能活用英语。<br>为提高学生的普通话水平,中一级部分班别推行以普通话教中文。本校每循环周的第1及4日为英语日,第4日以普通话宣佈,以增加学生接触英语及普通话的机会。本校积极推展英语话剧、作家讲座、书展及阅读奖励计划、致力落实「两文三语」政策。
校本课程 1. 选修科目:2X及3X。 每位高中学生可按能力选修两至三科选修科,学校共提供多元组合。<br>2. 课程重点:STEAM教育,中四设艺术发展科。
学校课程主要更新重点 从阅读中学习︰早读节,广泛阅读计划,阅读奖励计划及名人作家阅读分享。运用资讯科技进行互动学习︰全校教室均设有无线上网、电子白板及电脑,各科目均设有电子教室以便进行电子互动学习。德育及公民教育︰本校确立了四种「核心价值」:责任感、礼貌、合作精神、回馈社群。本校将以「高效能青少年的七个习惯」作为培训基础,以核心价值作为目标,有效及有系统地推行品德教育。
生涯规划教育 生涯规划是本校非常重视的教育环节,升学就业老师及社工团队设计正规课堂、讲座、家长晚会、参观、交流外访、工作坊、个别辅导不同形式的活动以教导学生从小订立目标、规划人生及达成目标的方法。本校生涯规划课程可以分四个阶段。<br>阶段一对象为中一及中二级学生,引入人生规划的概念,透过正规课堂及讲座,学生认识自己的性格特质、兴趣、能力,从而建立自信心、正面形象、欣赏每个人的不同;鼓励学生努力读书、多参加课外活动及义工服务,增加生活经历及获得全人的发展。<br>阶段二对象为中三级学生,初步订立学业及事业目标及培养反思的能力。透过完成正规课堂、老师个别辅导、讲座、分享,了解本地的教育制度及升学途径,检视自己的能力、兴趣及职业期望,作出适合的高中科目选择。家长亦透过晚会及讲座,加强对生涯规划的认识。<br>阶段三对象为中四及中五级学生,随着成长经验的累积,高中学生重新审视自己的性格特质、兴趣、能力,以制定更明确的学业及事业目标。透过正规课堂、讲座、工作坊、参观、工作体验、个别辅导,提供机会予学生初步了解各行各业并教导学生运用与升学及就业有关的资讯,更进一步明白学习经历及工作选择的关系。<br>阶段四对象为中六级学生,预备学生毕业后的生涯规划的需要。透过完成<香港事业兴趣测验>、正规课堂、讲座、组织学生参与资讯日、个别辅导、家长晚会、面试工作坊、自荐信写作工作坊,介绍本地及海外的升学机会;升就老师更个别辅导同学先订立职业目标,从而作出升学选校选科的决择。<br>此外,本校与童军之友社合作,参加《知友未来》生涯规划服务计划,以提供更多样的「生涯规划」活动。
全校参与照顾学生的多样性 教学上注重处理学习差异,课堂上安排小组学习活动,学校设有拔尖补底政策。本校参加中学学习支援计划,为有不同学习困难的同学提供专业辅导、个别学习计划及特别的测考安排。本校是教育无边界伙伴学校,透过启导计划支援学生在英语及生涯规划的发展。
非华语学生的教育支援 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援。
测考及学习调适措施 现时提供延长考试时间及放大试卷安排给有需要的学生。
家校合作及校风超连结 http://www.ychlccsc.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=11&pageId=52&nnnid=14
家校合作 本校家长教师会成立于2002年4月,成立目的为加强家庭与学校的联繫、增进家长与教师的沟通,以及讨论和协助改善学生的福利。此外,本校校董会成员亦包括两位家长代表,藉此提高家长对校政的参与度。
校风 採用全校参与、训辅合一的辅导取向,营造关怀、积极及融洽的校园气氛,同时透过「年度德育主题」、「核心价值」、「正向教育」、「七习惯」的推行,协助学生建构正面的价值观,并将所学实践于日常生活中,成为快乐成功的青少年。

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