🎒 小学 ・ 葵青区
中华基督教会基真小学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
64
高
小学：适用 11 项指标，符合 7 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🧸 #游戏中学习
- 「1. 互動學習︰小組活動教學，訓練學生溝通及協作能力。<br>2. 全方位學習︰以戶外參觀體驗活動、境外交流及跨學科活動配合課程、學科與生活結合。<br>3. 探究學習︰科學探究培養自學精神、明辨性思考、創造力。<br>4. …」
🔍 #专题探究
- 「…估：戶外考察、科學實驗、藝術創作、體適能測試、資訊素養、專題研習、全方位學習、「樂學趣行18區」的體驗活動及探究式學習。<br>3. 態度評估：閱讀、靈命、儀容、紀律、禮儀、合作及自主學習。」
- 「…。<br>2. 全方位學習︰以戶外參觀體驗活動、境外交流及跨學科活動配合課程、學科與生活結合。<br>3. 探究學習︰科學探究培養自學精神、明辨性思考、創造力。<br>4. 周年才藝表演：發展學生藝術潛質、提升創造力及對藝術…」
🌳 #户外与自然教育
- 「1. 戶外學習及境外交流學習計劃︰交流地區包括英國、澳洲、新加坡、台灣、北京、上海、青島、四川、佛山等。<br>2. 本區屬會中學︰中華基督教會全完中學、燕京書院。」
- 「綠色校園、節約能源計劃、環保計劃、水耕計劃、魚菜共生計劃。」
⚽ #课外活动多元
- 「1.制服團隊：基督少年軍、女童軍、幼童軍等。 2.超過50項課外活動：管弦樂、木笛、舞蹈、游泳、籃球、朗誦、STEAM、合唱團、奧數、校園電視台、英文辯論等。 3.內地及海外交流及「樂學趣行18區」。 4.設攀石課及游泳課…」
- 「英文室（２）、電腦室（明日教室）、科學實驗室、音樂室（２）、視藝室、教堂、禮堂、籃球場（３）、多用途活動室、中華文化室、羽毛球場（２）、圖書館、室外歷奇設施、基真健身閣、室內／室外攀石場等。」
- 「…：基督少年軍、女童軍、幼童軍等。 2.超過50項課外活動：管弦樂、木笛、舞蹈、游泳、籃球、朗誦、STEAM、合唱團、奧數、校園電視台、英文辯論等。 3.內地及海外交流及「樂學趣行18區」。 4.設攀石課及游泳課。 5.四…」
- 「…學生學生經歷及發掘學生潛能，課程包括︰音樂︰鋼琴、樂理、管樂、小提琴、激鼓、合唱團、手鐘；體育︰游泳、舞蹈、足球、籃球、乒乓球、國術、跆拳、棒球、劍擊；視藝︰繪畫、素描、陶藝、雕塑、水墨畫等。<br>4. 透過持續評估及…」
🌟 #正向教育
- 「全校推行正向教育、創科及自主學習。」
- 「1. 生命教育：生命成長課（正向教育、服務學習、群性發展）。<br>2. 身體健康：基真健身閣、棋藝角、書迷會、電子互動角。<br>3. 心靈健康：考試前打氣點唱活動、精神健康閣」
💛 #情绪与心理支援
- 「1. 駐校專家支援（校牧、校本教育心理學家、校本言語治療師、學校社工）。<br>2. 真閃耀獎勵計劃（學術、服務、閱讀、品德）。」
🏟️ #设施丰富
- 「特別室（15 項）：英文室（２）、電腦室（明日教室）、科學實驗室、音樂室（２）、視藝室、教堂、禮堂、籃球場（…」
🎒
中华基督教会基真小学
葵青区 ・
小学 ・ 创校 1961
📍 地址
新界葵涌华荔径11号
📞 电话
27419907
📠 传真
27853732
✉️ 电邮
info@keichun.edu.hk
⛪ 宗教
基督教
👩🏫 校长
彭洁娴
📅 创校年份
1961
👫 学生
男女
🗣️ 教学语言
中文
🎯 办学宗旨
本校办学愿景是「并肩培养丰盛生命，携手见证基督大爱」。透过学校传道服务，提供优质全人教育，并以圣经真理教养孩童，使他们行走正路。
📚 教学模式／策略
1. 正向教育︰配合多姿多采课外活动，启迪多元智能，增强自信，建立良好自我形象。 2. 着重语文的发展，以活泼、互动及多元的形式学习及应用两文三语。 3. 体艺的栽培：用不同的活动以增润学生学生经历及发掘学生潜能，课程包括︰音乐︰钢琴、乐理、管乐、小提琴、激鼓、合唱团、手钟；体育︰游泳、舞蹈、足球、篮球、乒乓球、国术、跆拳、棒球、剑击；视艺︰绘画、素描、陶艺、雕塑、水墨画等。 4. 透过持续评估及分流教学以照顾学习差异。 5. 善用电子学习、自学课程、提升阅读能力及资讯素养及道德以装备21世纪的新一代。
💛 SEN 支援
设有学生支援组，透过资优小组、课后学习小组、治疗小组，提升学生不同能力的学习。
🎨 全方位学习
1.制服团队：基督少年军、女童军、幼童军等。 2.超过50项课外活动：管弦乐、木笛、舞蹈、游泳、篮球、朗诵、STEAM、合唱团、奥数、校园电视台、英文辩论等。 3.内地及海外交流及「乐学趣行18区」。 4.设攀石课及游泳课。 5.四社制度及活动。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 小一学校网 | 65 |
|---|---|
| 学校类别1 | 资助 |
| 学校类别2 | 全日 |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | - |
| 校监_校管会主席称谓 | 牧师 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 办学团体 | 中华基督教会香港区会 |
| 校训 | 信、望、爱 |
| 学校占地面积 | 10000 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 校车 | 有 |
| 保姆车 | - |
| 家长教师会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 学费 | - |
| 堂费 | - |
| 家长教师会费 | $20 |
| 非标准项目的核准收费 | 特定津贴（每学期）$225 |
| 其他收费_费用 | 家长可以透过银行入数、缴费灵及网上缴付学校杂费。 |
| 课室数目 | 30 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 操场数目 | 3 |
| 图书馆数目 | 1 |
| 特别室 | 英文室（２）、电脑室（明日教室）、科学实验室、音乐室（２）、视艺室、教堂、礼堂、篮球场（３）、多用途活动室、中华文化室、羽毛球场（２）、图书馆、室外历奇设施、基真健身阁、室内／室外攀石场等。 |
| 其他学校设施 | 宗教壁画及教会历史廊。 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。 |
| 上学年核准编制教师职位数目 | 55 |
| 上学年已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 上学年硕士_博士或以上人数百分率 | 25 |
| 上学年特殊教育培训人数百分率 | 43 |
| 上学年0至4年年资人数百分率 | 9 |
| 上学年5至9年年资人数百分率 | 9 |
| 上学年10年年资或以上人数百分率 | 82 |
| 上学年小一班数 | 4 |
| 上学年小二班数 | 5 |
| 上学年小三班数 | 5 |
| 上学年小四班数 | 5 |
| 上学年小五班数 | 5 |
| 上学年小六班数 | 5 |
| 上学年总班数 | 29 |
| 本学年小一班数 | 5 |
| 本学年小二班数 | 4 |
| 本学年小三班数 | 5 |
| 本学年小四班数 | 5 |
| 本学年小五班数 | 5 |
| 本学年小六班数 | 5 |
| 本学年总班数 | 29 |
| 班级教学模式 | 1. 普通话教授初小中文。 2. 1至6年级均有外籍英语教师任教，初小增加外籍英语教师的教授节数。<br>3. 配合「乐学趣行18区」，下午设体验课及外出活动。 4. 高小中英数按能力分组上课，照顾不同学习需要。 5. 校本拔尖课程配合资优生及不同能力学生需要。 |
| 班级结构备注 | 全校推行正向教育、创科及自主学习。 |
| 全年全科测验次数_一年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_一年级 | 1 |
| 小一上学期以多元化的进展性评估代替测验及考试 | 有 |
| 全年全科测验次数_二至六年级 | 0 |
| 全年全科考试次数_二至六年级 | 3 |
| 制定适切的校本课业政策_让家长了解相关安排_并定期搜集教师_学生和家长的意见 | 无 |
| 将校本评估政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 将校本课业政策上载至学校网页_让公众及持份者知悉 | 无 |
| 多元学习评估 | 1. 学术评估：进展性及总结性评估。<br>2. 多元化评估：户外考察、科学实验、艺术创作、体适能测试、资讯素养、专题研习、全方位学习、「乐学趣行18区」的体验活动及探究式学习。<br>3. 态度评估：阅读、灵命、仪容、纪律、礼仪、合作及自主学习。 |
| 避免紧接在长假期后安排测考_让学生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情灵活编排时间表_尽量在下午安排导修时段_让学生能在教师指导下完成部分家课 | 有 |
| 分班安排 | 初小学生按男女比例平均分班，高小主科（中、英、数）按学生能力分组，以营造积极进取，互相尊重优良学习风气。课后设中文科、英文科及数学科资优课，照顾学生不同科目学习需要。 |
| 每周上学日数 | 5 |
| 每日一般上课节数 | 8 |
| 每节一般时间 | 35 |
| 一般上学时间 | 8:00 |
| 一般上学时段 | 上午 |
| 一般放学时间 | 3:10 |
| 一般放学时段 | 下午 |
| 午膳开始时间 | 12:40 |
| 午膳结束时间 | 1:40 |
| 午膳安排 | 由指定供应商提供、由家长安排及老师照顾学生在课室午膳。 |
| 学校生活备注 | 1. 一年级双班主任以加强照顾。<br>2. 本校设校巴服务（美孚、深水埗、葵涌邨、大窝口、钟山台、葵芳、华景山庄、葵兴等）。 |
| 学校管理架构 | 由中华基督教会香港区会及教育专家领导。 |
| 法团校董会_校管会_校董会 | 中华基督教会基真小学法团校董会，成员包括办学团体代表、校长、老师、家长、校友及社会独立人士。 |
| 环保政策 | 绿色校园、节约能源计划、环保计划、水耕计划、鱼菜共生计划。 |
| 学校关注事项 | 1. 透过多元化的学习活动推行价值教育，展现正面价值观和态度，成为有担当的人。<br>2. 各科加入AI、STEAM及航天课程元素，推行跨学科学习，促进不同领域的学习经历，综合发展和应用共通能力，成为自主学习者。 |
| 教学规划超连结 | http://www.keichun.edu.hk/index.php?s=3_237 |
| 小学教育课程更新重点的发展 | 1. 透过国民及国家安全教育，培养国家观念和国民身份认同；<br>2. 懂得分辨是非，能适切地履行自己在家庭、社会和国家所担当的责任；<br>3. 具备连贯八个学习领域的知识基础和视野，为个人成长和发展作好准备；<br>4. 积极主动以两文三语与人沟通；<br>5. 全面发展共通能力和探究思维，独立和主动学习；<br>6. 培养广泛阅读的兴趣和主动阅读的习惯，以理性和负责任的态度运用资讯及资讯科技；<br>7. 建立健康的生活方式，发展个人兴趣和潜能，乐于与不同社群相处，培养对体艺活动的兴趣和基本欣赏能力，达至身心均衡发展。 |
| 共通能力的培养 | 1. 互动学习︰小组活动教学，训练学生沟通及协作能力。<br>2. 全方位学习︰以户外参观体验活动、境外交流及跨学科活动配合课程、学科与生活结合。<br>3. 探究学习︰科学探究培养自学精神、明辨性思考、创造力。<br>4. 周年才艺表演：发展学生艺术潜质、提升创造力及对艺术欣赏能力。 |
| 正确价值观_态度和行为的培养 | 因应社会转变、资讯科技发展、学校需要及社会期望，在不同阶段将坚毅、尊重他人、责任感、国民身份认同、承担精神、诚信、仁爱、守法、同理心、勤劳、团结、孝亲，列为学校首要培育学生的价值观和态度。把正向心理学的理念结合校园政策、环境佈置、全方位活动等融入校园文化中，营造正向氛围。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1. 驻校专家支援（校牧、校本教育心理学家、校本言语治疗师、学校社工）。<br>2. 真闪耀奖励计划（学术、服务、阅读、品德）。 |