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🧸 幼稚园 ・ 东区

香港青年协会青乐幼稚园

香港青年协会青乐幼稚园
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🪶 #轻压力学习 🧸 #游戏中学习 🔍 #专题探究 💛 #情绪与心理支援

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

36

幼稚园:适用 11 项指标,符合 4 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🪶 #轻压力学习
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🧸 #游戏中学习
  • 「「以幼兒為中心」及「從遊戲中學習」為教學編排原則,並致力推動繪本教學,用三個層次的提問法讓幼兒學習四大元素,包括語文元素、故事元素、藝術元素及文化元素。學校並會每年舉行繪本藝術周及探索遊戲周,讓幼兒主動探索,享受自由遊戲的樂趣。」
  • 「…素,包括語文元素、故事元素、藝術元素及文化元素。學校並會每年舉行繪本藝術周及探索遊戲周,讓幼兒主動探索,享受自由遊戲的樂趣。」
🔍 #专题探究
  • 「幼稚園關注幼兒發展需要,重視學與教的質素;期望透過多元化的教學模式,包括繪本教學、主題教學、專題研習等方法,讓幼兒在充滿鼓勵的環境中主動學習、思考、探索、嘗試及發現,享受學習的樂趣。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017…」
💛 #情绪与心理支援
  • 「設有駐校社工,為幼兒及家長舉辦各類小組、工作坊和講座,促進幼兒全人發展,協助父母掌握育兒技巧。社工同時提供輔導、諮詢及兒童為本遊戲治療服務。」
🧸
香港青年协会青乐幼稚园
东区 ・ 幼稚园 ・ 创校 1997
📍 地址
香港西湾河西湾河街129号利基大厦地下
📞 电话
2886 8856
📠 传真
2886 8923
👩‍🏫 校长
赵嘉汶
🧑‍💼 校监
吕慧莲
📅 创校年份
1997
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
563331

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
11
🕐 上午 师生比
1 : 7.7
🕐 下午 师生比
1 : 7.7

🎯 办学宗旨

「发展优质教育、鼓励主动学习、推动家校协作」 鼓励幼儿在启发性环境中,主动探索和学习;培养幼儿的自信、自律及自学的精神。

📚 教学模式/策略

「以幼儿为中心」及「从游戏中学习」为教学编排原则,并致力推动绘本教学,用三个层次的提问法让幼儿学习四大元素,包括语文元素、故事元素、艺术元素及文化元素。学校并会每年举行绘本艺术周及探索游戏周,让幼儿主动探索,享受自由游戏的乐趣。

💛 SEN 支援

正在参与到校学前康复服务。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 申请表格可供下载
申请时间类别 全年接受申请
校监称谓 女士
校长称谓 女士
注册课室数目 4
户外游戏场地 没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 兼收辅导室、综合活动室
半日受聘_30000或以下 -
半日受聘_30001_40000 -
半日受聘_40000以上 -
半日受聘_备注 没有教学人员
全日受聘_30000或以下 31%
全日受聘_30001_40000 31%
全日受聘_40000以上 38%
教学年资_4以下 16%
教学年资_4_7 15%
教学年资_7以上 69%
夏季校服 121
冬季校服 156
书包 110
茶点 0
课本 1,000-1,450
练习簿_作业 0
文具 100-160
寝具 260
校长及教学人员薪酬 74%
非教学人员薪酬 16%
租金_管理费_差饷及地租 2%
教学用品 5%
员工培训及专业发展 0%
其他开支 3%
核数师审核
课程规划 幼稚园关注幼儿发展需要,重视学与教的质素;期望透过多元化的教学模式,包括绘本教学、主题教学、专题研习等方法,让幼儿在充满鼓励的环境中主动学习、思考、探索、尝试及发现,享受学习的乐趣。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
儿童学习经验评估 采用持续性观察方式,并以质性及量性的资料,加入不同的持分者的意见,记录及分析幼儿在六大范畴的学习过程及发展,并提供适切的建议,以协助家长了解幼儿的发展需要。评估工具包括每月主题评估及学习报告,半年总结性评估及学习历程档案。
对学生支援 设有驻校社工,为幼儿及家长举办各类小组、工作坊和讲座,促进幼儿全人发展,协助父母掌握育儿技巧。社工同时提供辅导、咨询及儿童为本游戏治疗服务。
家长教师会 没有
其他家长活动_联系 定期举办家长会、专题讲座、亲子工作坊、观课活动、故事爸妈活动、家长义工队及家长茶聚,并按需要进行家访等,致力提高幼稚园的透明度,与家长保持紧密的沟通,建立互相协作的良好关系,为幼儿缔造完善的学习环境,促进学习成效。
对非华语学童的支援 获批支援非华语学童的资助;增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;安排翻译 / 传译服务;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略;参加由教育局举办的校本专业支援计划。
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 90
师生比例_备注
校长及教学人员人数_持有学位 8
校长及教学人员人数_非持有学位 3
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 11
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 0

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部分资料由合作方教育传媒 GoodSchool 提供