🧸 幼稚园 ・ 黄大仙区
信生中英文幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
55
高
幼稚园：适用 11 项指标，符合 6 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #游戏中学习
- 「本校以基督教真理為價值觀教養兒童。藉自由遊戲及設計富啟發性學習活動讓幼兒從做中學，從而發展兒童的潛能、創意思維、解難能力、探索精神及自主學習的能力。同時透過主題教學、專題研習等教學模式激發兒童學習，同時配合多元化的活動，如參觀…」
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「本校以基督教真理為價值觀教養兒童。藉自由遊戲及設計富啟發性學習活動讓幼兒從做中學，從而發展兒童的潛能、創意思維、解難能力、探索精神及自主學習的能力。同時透過主題教學、專題研習等教學模式激發兒童學習，同時配合多元化的活動，如參觀…」
🔍 #专题探究
- 「…學習活動讓幼兒從做中學，從而發展兒童的潛能、創意思維、解難能力、探索精神及自主學習的能力。同時透過主題教學、專題研習等教學模式激發兒童學習，同時配合多元化的活動，如參觀、旅行、遊戲日、生日會、親子閱讀計劃及社區活動等，讓兒童…」
- 「…計富啟發性學習活動讓幼兒從做中學，從而發展兒童的潛能、創意思維、解難能力、探索精神及自主學習的能力。同時透過主題教學、專題研習等教學模式激發兒童學習，同時配合多元化的活動，如參觀、旅行、遊戲日、生日會、親子閱讀計劃及社區活動…」
💛 #情绪与心理支援
- 「1.新生入學：適應小組，家長陪同，漸進式時間上課，新生家長會，入學須知，家訪等等。 2.學習需要：由本校專責輔導老師跟進，課後學習小組、訓練小組，並按需要提供轉介服務。 3.小一入學：參觀小學、參加小學舉辦之活動、小一模擬…」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
信生中英文幼稚园
黄大仙区 ・
幼稚园 ・ 创校 1970
📍 地址
九龙慈云山慈安苑安欣阁B及C翼地下
📞 电话
2323 1074
📠 传真
2323 2621
👩🏫 校长
邹敏儿
🧑💼 校监
黄岳顺
📅 创校年份
1970
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
216259
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
13
🕐 上午 师生比
1 : 8.8
🕐 下午 师生比
1 : 3.9
🎯 办学宗旨
本校为基督教信生会主办之非牟利幼稚园，秉承圣经中的教导「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。」同时学习耶稣基督的爱及服侍精神，帮助儿童发挥个别的潜能、兴趣和能力，启发创意思维及解难能力，提供优质的学前教育和愉快的学习环境，使儿童在德、智、体、群、美及灵性上获得均衡及全面的发展。
📚 教学模式／策略
本校以基督教真理为价值观教养儿童。藉自由游戏及设计富启发性学习活动让幼儿从做中学，从而发展儿童的潜能、创意思维、解难能力、探索精神及自主学习的能力。同时透过主题教学、专题研习等教学模式激发儿童学习，同时配合多元化的活动，如参观、旅行、游戏日、生日会、亲子阅读计划及社区活动等，让儿童从不同的活动中获得亲身的经验，加强学习及发展。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。社福机构社工定期到校支援家长及学生的需要。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 辅导室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 60% |
| 全日受聘_30001_40000 | 27% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 教学年资_4以下 | 12% |
| 教学年资_4_7 | 25% |
| 教学年资_7以上 | 63% |
| 夏季校服 | 450 |
| 冬季校服 | 925 |
| 书包 | 100 |
| 茶点 | 660 |
| 课本 | 800-950 |
| 练习簿_作业 | 100-120 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 435 |
| 校长及教学人员薪酬 | 63% |
| 非教学人员薪酬 | 19% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 8% |
| 教学用品 | 3% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 6% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 本校依据「幼稚园教育课程指引」（2017）规划课程，并按儿童的身心发展、兴趣、能力和需要，设计螺旋式、顺序性及儿童为本的校本课程。课程着重培养儿童良好品格、主动学习、创意思维、健康生活习惯和国安教育，致力让儿童在安全、健康、愉快及关爱的环境下学习及成长。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察、阶段性评估，记录儿童的语文、早期数学、科学、体能、艺术、情意、社群及自理能力等各方面的发展，并搜集儿童作品及评估例证，整理分析成为儿童个人发展档案，从而了解儿童各方面的表现，并定期向家长汇报、沟通联系，促进儿童学习的能力及发挥儿童的潜能。 |
| 对学生支援 | 1.新生入学：适应小组，家长陪同，渐进式时间上课，新生家长会，入学须知，家访等等。 2.学习需要：由本校专责辅导老师跟进，课后学习小组、训练小组，并按需要提供转介服务。 3.小一入学：参观小学、参加小学举办之活动、小一模拟上课和家长会等。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长会、观课、义工小组、家长学堂、开心家长组、家访。亲子活动：游戏日、旅行、亲子阅读等。除此以外，经常透过电话、电邮、意见箱、学生手册、学校网页等与家长保持良好的沟通。 |
| 对非华语学童的支援 | 没有资料 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 244 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 8 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 13 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |