🧸 幼稚园 ・ 湾仔区
穆斯林幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「小組形式主題教學、戶外學習活動、實地參觀和探訪、以不同形式記錄所見所聞。」
🌳 #户外与自然教育
- 「小組形式主題教學、戶外學習活動、實地參觀和探訪、以不同形式記錄所見所聞。」
💛 #情绪与心理支援
- 「設有駐校社工、新生適應周、小一適應活動、中文增潤班」
🧸
穆斯林幼稚园
湾仔区 ・
幼稚园 ・ 创校 1997
📍 地址
香港湾仔爱群道40号地下
📞 电话
2891 0552
📠 传真
2116 0763
👩🏫 校长
陈燕芬
🧑💼 校监
HAQUE AMINUL
📅 创校年份
1997
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
518247
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
8
🕐 上午 师生比
1 : 6.0
🕐 下午 师生比
1 : 2.6
🎯 办学宗旨
提供优质幼稚园教育，培养幼儿成为品学俱佳、充满自信、具创造力、勇于面对困难、善于中英语表达、爱思考和乐于学习。
📚 教学模式／策略
小组形式主题教学、户外学习活动、实地参观和探访、以不同形式记录所见所闻。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | MR |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 3 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 多功能活动室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 83% |
| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
| 全日受聘_40000以上 | 17% |
| 教学年资_4以下 | 50% |
| 教学年资_4_7 | 25% |
| 教学年资_7以上 | 25% |
| 夏季校服 | 90 |
| 冬季校服 | 190 |
| 书包 | 150 |
| 茶点 | 没有此项目 |
| 课本 | 185-192 |
| 练习簿_作业 | 49-260 |
| 文具 | 9-57 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 69% |
| 非教学人员薪酬 | 28% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 0% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 0% |
| 其他开支 | 2% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 课程以「儿童为本」，关顾来自不同国籍的幼儿学习，协助他们融入本地文化和社群。课程按幼儿的成长发展、能力、配合他们的生活经验、兴趣和需要编订。让幼儿在德、智、体、群、美各方面都有着均衡发展，为日后成长奠下良好基础。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 观察幼儿日常学习表现，以持续性评估记录幼儿的学习成效和评量各方面的表现。 |
| 对学生支援 | 设有驻校社工、新生适应周、小一适应活动、中文增润班 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 为家长提供新学期和衔接小一家长会、亲子旅行、家长讲座、家长面谈和家长中文班。学校与家长们彼此联系紧密、互相帮助和支援。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划；本校因应幼儿的程度和生活经验设计校本中文课程。课后增设中文增润班以巩固幼儿对所学中文内容的认识。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 139 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 6 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 8 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |