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🧸 幼稚园 ・ 屯门区

晶晶国际幼稚园

晶晶国际幼稚园
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🧸 #游戏中学习 🛠️ #动手做・体验式学习 🌈 #另类课程

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

27

幼稚园:适用 11 项指标,符合 3 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🧸 #游戏中学习
  • 「推行英國The Early Years Foundation Stage課程(EYFS),以遊戲中學習,培養兒童在七大範疇的學習及成長,包括:溝通及語言、體能發展、個人、社交及情緒發展、美藝設計、認識世界、讀寫能力及數學。以Jo…」
🛠️ #动手做・体验式学习
  • 「…發展、美藝設計、認識世界、讀寫能力及數學。以Jolly Phonics教授K1-K3學童,有系統地讓學童以多感官學習語音識字。」
  • 「透過遊戲讓學童不斷學習,認識世界。幫助學童發揮思考,培養獨立自主學習能力,鼓勵共同學習、發揮創意、溝通互動、自主探索並解決問題,培養同學在安全及合宜環境下自由表達情緒和感受。」
🌈 #另类课程
  • 「推行英國The Early Years Foundation Stage課程(EYFS),以遊戲中學習,培養兒童在七大範疇的學習及成長,包括:溝通及語言、體能發展、個人、社交及情緒發展、美藝設計、認識世界、讀寫能力及數學。以J…」
🧸
晶晶国际幼稚园
屯门区 ・ 幼稚园 ・ 创校 2011
📍 地址
新界屯门青海围18号置乐花园地下47-54号铺
📞 电话
2404 5266
📠 传真
2404 5267
👩‍🏫 校长
"JHAVERI, RESHMA MILIND"
🧑‍💼 校监
黄素娴
📅 创校年份
2011
🏷️ 学校类别
私立独立
📐 课程类别
非本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
587524

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
8
🕐 上午 师生比
1 : 5.3
🕐 下午 师生比
1 : 3.5

🎯 办学宗旨

本校之早期教育有以下宗旨:建基于学童已知及能做的,确保所有幼儿都得到最适切的学习元素及机会,内容符合幼儿需要,配以室内及户外活动,让学童在安全、有趣和富挑战性的环境下学习。

📚 教学模式/策略

推行英国The Early Years Foundation Stage课程(EYFS),以游戏中学习,培养儿童在七大范畴的学习及成长,包括:沟通及语言、体能发展、个人、社交及情绪发展、美艺设计、认识世界、读写能力及数学。以Jolly Phonics教授K1-K3学童,有系统地让学童以多感官学习语音识字。

💛 SEN 支援

没有资料

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 没有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 请浏览学校网页
申请时间类别 全年接受申请
校监称谓 博士
校长称谓 MS
注册课室数目 8
户外游戏场地 没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 没有
半日受聘_30000或以下 100%
半日受聘_30001_40000 0%
半日受聘_40000以上 0%
全日受聘_30000或以下 40%
全日受聘_30001_40000 40%
全日受聘_40000以上 20%
教学年资_4以下 45%
教学年资_4_7 22%
教学年资_7以上 33%
夏季校服 385
冬季校服 650
书包 85
茶点 0
课本 没有此项目
练习簿_作业 没有此项目
文具 没有此项目
寝具 没有此项目
校长及教学人员薪酬 54%
非教学人员薪酬 11%
租金_管理费_差饷及地租 21%
教学用品 1%
员工培训及专业发展 0%
其他开支 13%
核数师审核
课程规划 透过游戏让学童不断学习,认识世界。帮助学童发挥思考,培养独立自主学习能力,鼓励共同学习、发挥创意、沟通互动、自主探索并解决问题,培养同学在安全及合宜环境下自由表达情绪和感受。
儿童学习经验评估 本校老师会持续观察学童课堂表现,并透过The Early Years Foundation Stage (EYFS) 评估准则去了解他们的学习进度,亦会评估他们在早期学习目标上能达到的阶段。
对学生支援 为学童的成长提供最大的支援,我们的使命是确保老师明白每位学童在每个成长阶段的需要,让他们透过不同的活动去实践及经历以达到持续进步。遇有特殊学习需要的幼儿,老师会主动提供辅助,帮助他们并会与家长了解学童各方面表现的情况,有需要时会为学童提供进一步协助。
家长教师会 没有
其他家长活动_联系 本校定期举办户外活动、家长会及亲子活动,弹性安排活动时间让有工作的家长都能参与。另外,每周老师都会透过电邮向家长发放学童的活动相片及每周课堂计划表,让家长了解子女的学习进程。
对非华语学童的支援 没有资料
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 41
师生比例_备注
校长及教学人员人数_持有学位 7
校长及教学人员人数_非持有学位 1
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 6
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 1

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部分资料由合作方教育传媒 GoodSchool 提供