🧸 幼稚园 ・ 屯门区
乐善堂邓德濂幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌳 #户外与自然教育
- 「…豐盛的人生。 各屬校施教方針以學生為本，著重發展個人潛能，透過不倦的自我學習、體驗和實踐，建立積極樂觀的人生態度和熱心服務、貢獻社會國家的豁達胸懷。」
🌟 #正向教育
- 「學校提倡「正向教育」，引入美國教育學者「啟發潛能教育」（Invitational Education）和「情智發展課程」(Kimochis) ，提倡發掘和培養學生的潛能，並將正向能量由學校延展至家庭。學校重視培育學生的學習興趣…」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
乐善堂邓德濂幼稚园
屯门区 ・
幼稚园 ・ 创校 2001
📍 地址
新界屯门富泰村服务设施大楼1字楼第2号幼…
📞 电话
2453 7232
📠 传真
2453 7803
👩🏫 校长
罗碧珊
🧑💼 校监
李玉佩
📅 创校年份
2001
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
543616
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
12
🕐 上午 师生比
1 : 7.5
🕐 下午 师生比
1 : 6.0
🎯 办学宗旨
九龙乐善堂一向为广大市民提供多元化社会服务，其中以教育事业为主要项目之一，以发展优质、完善及均衡的教育服务为宗旨。 本堂办学以「仁、爱、勤、诚」为校训，培养学生身体力行；更以「德、智、体、群、美」五育为课程纲领，塑造完美的人格，开创丰盛的人生。 各属校施教方针以学生为本，着重发展个人潜能，透过不倦的自我学习、体验和实践，建立积极乐观的人生态度和热心服务、贡献社会国家的豁达胸怀。
📚 教学模式／策略
透过设计活动、绘本教学、小组学习及不同的课外活动，加上环境布置的刺激，来建构儿童的自主学习能力。藉着启发潜能教育（IE） 5个核心价值，刻意安排下，培养儿童对人的尊重、信任、乐观及关怀的态度，并加入Kimochis社交情智学习课程及三层支援模式，加强学生社交情绪智商，全面提升儿童不同的潜能及照顾儿童的个别差异，诱发儿童学习的动机。此外，本校采用电子白板作教学媒体，增加师生互动及提升学习兴趣。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 7 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 多功能小组游戏学习室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 69% |
| 全日受聘_30001_40000 | 23% |
| 全日受聘_40000以上 | 8% |
| 教学年资_4以下 | 43% |
| 教学年资_4_7 | 7% |
| 教学年资_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 315-325 |
| 冬季校服 | 478-490 |
| 书包 | 83 |
| 茶点 | 1,200 |
| 课本 | 1,120 |
| 练习簿_作业 | 475 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 46% |
| 非教学人员薪酬 | 35% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 15% |
| 教学用品 | 3% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 1% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 学校提倡「正向教育」，引入美国教育学者「启发潜能教育」（Invitational Education）和「情智发展课程」(Kimochis) ，提倡发掘和培养学生的潜能，并将正向能量由学校延展至家庭。学校重视培育学生的学习兴趣、正面价值观、自信心和解难能力。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 本校采用持续性和总结性评估方法来评估学生的学习进程。学校为每位学生设立个人学习历程档案，记录学生各个方面表现，并会定期向家长发放报告，让家长了解子女的学习进度。 |
| 对学生支援 | 本校举办新生入学适应周、亲子适应活动、参观小学活动及高班升读小一适应周，减轻学生升读时的焦虑，并会提供多元化的兴趣学习活动，培养学生的自信心、兴趣、潜能及全面的发展。九龙乐善堂提供价廉而优质的医疗服务；另有乐善关怀基金及乐善关怀计划，以协助有需要的学生及家长。同时备有多种奖学金，鼓励品学兼优学生；还有社区参观活动的津助等。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 透过共同策划及举办各类型家校合作活动，例如：家长日、家长教育讲座、亲子兴趣班、亲子旅行、家长观课、亲子阅读等，促进家长与学校之间的联系及沟通，建立伙伴合作关系。本校亦会透过派发学生手册、校讯、通告及与教职员直接对话等与家长进行紧密的联系。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划；建立多元文化的学习环境；增聘非华语炊事员 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 120 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 11 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 1 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 11 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 1 |