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🧸 幼稚园 ・ 屯门区

香港圣公会圣西门良景幼儿学校

香港圣公会圣西门良景幼儿学校
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🪶 #轻压力学习 🛠️ #动手做・体验式学习

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

18

幼稚园:适用 11 项指标,符合 2 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🪶 #轻压力学习
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🛠️ #动手做・体验式学习
  • 「…是把握幼兒0至6歲腦部高速發展的黃金時期,透過生活中學習,藉著做中學,鼓勵幼兒啟動視/聽/觸/嗅/味覺等多重感官學習,讓學習活動變得有趣及有意義,藉以貫通幼兒的全腦發展,提升學習效能。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(…」
🧸
香港圣公会圣西门良景幼儿学校
屯门区 ・ 幼稚园 ・ 创校 1988
📍 地址
新界屯门良景村良智楼9-16号地下
📞 电话
2464 6939
📠 传真
2462 6794
👩‍🏫 校长
朱静盈
🧑‍💼 校监
李美玲
📅 创校年份
1988
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
563277

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
8
🕐 上午 师生比
1 : 9.4
🕐 下午 师生比
1 : 9.4

🎯 办学宗旨

"宗旨:秉承基督爱人的精神,为幼儿提供适切的教学和活动,以一个安全的、具启发性的学习环境,培育幼儿良好生活习惯及态度,并让他们在生理、情绪、社交、语言及智能等各方面得以均衡发展。愿景:在基督的爱内,建立喜乐、自信、和善及健康的孩子。"

📚 教学模式/策略

"本校选用幼儿最爱接触的媒介–故事,推动综合教学,运用主题故事,带引幼儿探讨各个生活相关的主题。在教师的带动,循着幼儿的学习兴趣,一同探索和建构有意义的延展活动,及促进幼儿间的活泼真实对话沟通,与及情感交流。让学习变得更喜乐,更深刻。"

💛 SEN 支援

正在参与到校学前康复服务。设有兼收服务,由辅导教师为有需要的幼儿提供专业辅导及适切转介。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 请浏览学校网页
申请时间类别 全年接受申请
校监称谓 女士
校长称谓 女士
注册课室数目_备注 没有资料
户外游戏场地 没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 儿童辅导室
半日受聘_30000或以下 -
半日受聘_30001_40000 -
半日受聘_40000以上 -
半日受聘_备注 没有教学人员
全日受聘_30000或以下 20%
全日受聘_30001_40000 20%
全日受聘_40000以上 60%
教学年资_4以下 20%
教学年资_4_7 0%
教学年资_7以上 80%
夏季校服 100
冬季校服 170
书包 90
茶点 0
课本 142-555
练习簿_作业 0
文具 0
寝具 没有此项目
校长及教学人员薪酬 56%
非教学人员薪酬 23%
租金_管理费_差饷及地租 6%
教学用品 2%
员工培训及专业发展 <1%
其他开支 13%
核数师审核
课程规划 本校推行「全脑学习」,目的是把握幼儿0至6岁脑部高速发展的黄金时期,透过生活中学习,借着做中学,鼓励幼儿启动视/听/触/嗅/味觉等多重感官学习,让学习活动变得有趣及有意义,藉以贯通幼儿的全脑发展,提升学习效能。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
儿童学习经验评估 为每名学生建立学习历程档案,持续记录幼儿的发展进程。同时亦备有总结性评估,以全面检视幼儿在学期终结时的能力表现。
对学生支援 新生适应期、老师家访、升小一适应、社工、与教会合作,加强幼儿的德育发展;与社区机构联系,为有需要的儿童提供转介服务。
家长教师会 没有
其他家长活动_联系 家长日、亲子旅行、亲子工作坊、家长义工、联欢活动,以及定期通告/通讯及网页等。
对非华语学童的支援 鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;促进教师参加专业发展计划,建立帮助非华语学童学习中文的策略。
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 80
师生比例_备注
校长及教学人员人数_持有学位 5
校长及教学人员人数_非持有学位 3
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 8
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 0

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部分资料由合作方教育传媒 GoodSchool 提供