🧸 幼稚園 ・ 屯門區
真理浸信會富泰幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
55
高
幼稚園：適用 11 項指標，符合 6 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「…以兒童為中心；著重品格教育和兩文三語；透過主題、方案教學，滲入生命教育元素，讓幼兒擴展六大範疇的學習經驗，從遊戲中學習、實踐中體驗。藉感覺統合運動及JELIC多元智能課程，激發幼兒腦部發展與潛能。 本校會遵照《幼稚園教育課程指…」
- 「…擴濶學習領域，透過探索提升解難能力，培養正確價值觀。配合學習內容安排戶外參觀、模擬活動、小組實驗、感官探索、自由遊戲、語文週等，讓幼兒全方位學習。」
- 「…，以兒童為中心；著重品格教育和兩文三語；透過主題、方案教學，滲入生命教育元素，讓幼兒擴展六大範疇的學習經驗，從遊戲中學習、實踐中體驗。藉感覺統合運動及JELIC多元智能課程，激發幼兒腦部發展與潛能。 本校會遵照《幼稚園教育課…」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「…研習形式，擴濶學習領域，透過探索提升解難能力，培養正確價值觀。配合學習內容安排戶外參觀、模擬活動、小組實驗、感官探索、自由遊戲、語文週等，讓幼兒全方位學習。」
🔍 #專題探究
- 「以專題研習形式，擴濶學習領域，透過探索提升解難能力，培養正確價值觀。配合學習內容安排戶外參觀、模擬活動、小組實驗、感官探索、自由遊戲、語文週等，讓幼兒全方位學習。」
🌟 #正向教育
- 「基督教教育，以兒童為中心；著重品格教育和兩文三語；透過主題、方案教學，滲入生命教育元素，讓幼兒擴展六大範疇的學習經驗，從遊戲中學習、實踐中體驗。藉感覺統合運動及JELIC多元智能課程，激發幼兒腦部發展與潛能。 本校會遵照《幼稚…」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
真理浸信會富泰幼稚園
屯門區 ・
幼稚園 ・ 創校 2001
📍 地址
新界屯門屯貴路9號富泰邨服務設施大樓1字…
📞 電話
2635 6996
📠 傳真
2635 6776
👩🏫 校長
葉美玲
🧑💼 校監
陳志明
📅 創校年份
2001
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
541389
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
17
🕐 上午 師生比
1 : 9.9
🕐 下午 師生比
1 : 7.1
🎯 辦學宗旨
以「教養孩童，使他走當行的道，就是到老，他也不遍偏離。」的理念，竭力為兒童塑造純良正直、愛人愛己的品格，啟迪天賦潛能，建立終身學習的基礎，積極面對成長的挑戰。
📚 教學模式／策略
以專題研習形式，擴濶學習領域，透過探索提升解難能力，培養正確價值觀。配合學習內容安排戶外參觀、模擬活動、小組實驗、感官探索、自由遊戲、語文週等，讓幼兒全方位學習。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 室內感統活動場、環保探索花園、親子圖書館、戶外單車場、多用途大堂 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 73% |
| 全日受聘_30001_40000 | 20% |
| 全日受聘_40000以上 | 7% |
| 教學年資_4以下 | 22% |
| 教學年資_4_7 | 11% |
| 教學年資_7以上 | 67% |
| 夏季校服 | 182-188 |
| 冬季校服 | 225-418 |
| 書包 | 115 |
| 茶點 | 2,700 |
| 課本 | 1,793-1,970 |
| 練習簿_作業 | 525-715 |
| 文具 | 239-406 |
| 寢具 | 98 |
| 校長及教學人員薪酬 | 50% |
| 非教學人員薪酬 | 25% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 9% |
| 教學用品 | 4% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 12% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 基督教教育，以兒童為中心；著重品格教育和兩文三語；透過主題、方案教學，滲入生命教育元素，讓幼兒擴展六大範疇的學習經驗，從遊戲中學習、實踐中體驗。藉感覺統合運動及JELIC多元智能課程，激發幼兒腦部發展與潛能。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 本園以持續觀察、單元評估及總結性評估觀察及紀錄幼兒的學習情況，讓家長能全面了解幼兒的學習進程。為幼兒設立學習歷程檔案，定期觀察記錄、活動花絮描述、幼兒作品等，有系統地記錄幼兒的學習歷程。 |
| 對學生支援 | 新生入學前：親子遊戲小組、家長會及設立循序漸進新生適應期，有助入學適應過渡，減少家長的焦慮。高班學生：小一家長會、參觀小學、小一模擬活動。設立社區支援服務中心，為家長提供輔導與支援。特聘駐校護士為學生檢查體格；提供健康諮詢服務，並派發檢查報告。另設慈惠津貼及與社區機構合作，關注幼兒身心發展。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 著重家校合作，定期舉辦親子活動、家長觀課、家長會，促進家校溝通及信任。此外，每月有家長學堂活動，透過不同的活動，如專題講座、手工藝、康體活動等，讓家長彼此交流育兒經驗及心得，照顧家長身心靈的健康。鼓勵家長參與親子活動、圖書閱讀計劃及家長義工等，讓家長明白學校的理念。以電話及面談關心家長的需要及提供支援。派發學校通訊、設立互聯網平台，促進家長對學校的了解。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 166 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 16 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 17 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/541389.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TBC_Empower.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TBC_Empower.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TBC_Empower.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TBC_Empower.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |