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🧸 幼稚園 ・ 屯門區

樂善堂張葉茂清幼稚園

樂善堂張葉茂清幼稚園
📍 同區其他學校 🌐 學校網站
🪶 #輕壓力學習 🧸 #遊戲中學習 🌳 #戶外與自然教育 🎨 #藝術教育 ⚽ #課外活動多元 🌟 #正向教育 💛 #情緒與心理支援

✨ 快樂指數

按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)

64

幼稚園:適用 11 項指標,符合 7 項

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:

🪶 #輕壓力學習
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🧸 #遊戲中學習
  • 「…ipation參觀」和「Y-Yearning自主學習」,激發兒童學習動機。透過設計活動、繪本教學、戲劇教學、自由遊戲及藝術教學來發掘兒童不同的潛能及創意,亦提昇兒童的語文能力及興趣。同時設有校本品格教育課程,教導幼兒各種良好…」
🌳 #戶外與自然教育
  • 「…豐盛的人生。 各屬校施教方針以學生為本,著重發展個人潛能,透過不倦的自我學習、體驗和實踐,建立積極樂觀的人生態度和熱心服務、貢獻社會國家的豁達胸懷。」
🎨 #藝術教育
  • 「大肌肉室、音樂體能混合室」
  • 「…on參觀」和「Y-Yearning自主學習」,激發兒童學習動機。透過設計活動、繪本教學、戲劇教學、自由遊戲及藝術教學來發掘兒童不同的潛能及創意,亦提昇兒童的語文能力及興趣。同時設有校本品格教育課程,教導幼兒各種良好的品德…」
  • 「…童為本」的學與教課程。課程以螺旋式設計,讓學習內容互相配合及貫連,實踐兩文三語教學。以互動、參觀、親身體驗和戲劇來結合學習,配合情智教育,讓兒童「德、智、體、群、美」五育有均衡的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(…」
⚽ #課外活動多元
  • 「大肌肉室、音樂體能混合室」
  • 「…童為本」的學與教課程。課程以螺旋式設計,讓學習內容互相配合及貫連,實踐兩文三語教學。以互動、參觀、親身體驗和戲劇來結合學習,配合情智教育,讓兒童「德、智、體、群、美」五育有均衡的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(…」
  • 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
🌟 #正向教育
  • 「…、繪本教學、戲劇教學、自由遊戲及藝術教學來發掘兒童不同的潛能及創意,亦提昇兒童的語文能力及興趣。同時設有校本品格教育課程,教導幼兒各種良好的品德習慣。透過國際啟發潛能教育(IE) 5個核心價值,培養兒童對人尊重、信任、樂觀及…」
💛 #情緒與心理支援
  • 「設新生和小一適應班、駐校社工服務、家長觀課週及不同類型的課外活動,並提供醫療服務、樂善關懷基金及多種獎學金。」
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樂善堂張葉茂清幼稚園
屯門區 ・ 幼稚園 ・ 創校 1991
📍 地址
新界屯門兆畦苑兆強閣地下1-5室及11-15室(…
📞 電話
2463 6709
📠 傳真
2469 3815
👩‍🏫 校長
金芳兒
🧑‍💼 校監
李玉佩
📅 創校年份
1991
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
158836

🎓 教師資歷

👨‍🏫 教師人數
12
🕐 上午 師生比
1 : 9.1
🕐 下午 師生比
1 : 6.4

🎯 辦學宗旨

九龍樂善堂一向為廣大市民提供多元化社會服務,其中以教育事業為主要項目之一,以發展優質、完善及均衡的教育服務為宗旨。 本堂辦學以「仁、愛、勤、誠」為校訓,培養學生身體力行;更以「德、智、體、群、美」五育為課程綱領,塑造完美的人格,開創豐盛的人生。 各屬校施教方針以學生為本,著重發展個人潛能,透過不倦的自我學習、體驗和實踐,建立積極樂觀的人生態度和熱心服務、貢獻社會國家的豁達胸懷。

📚 教學模式/策略

我們以「HAPPY Learning」為教學基礎,「H-Happiness愉快」、「A-Actice主動」、「P-Positive正面」、「P-Participation參觀」和「Y-Yearning自主學習」,激發兒童學習動機。透過設計活動、繪本教學、戲劇教學、自由遊戲及藝術教學來發掘兒童不同的潛能及創意,亦提昇兒童的語文能力及興趣。同時設有校本品格教育課程,教導幼兒各種良好的品德習慣。透過國際啟發潛能教育(IE) 5個核心價值,培養兒童對人尊重、信任、樂觀及關懷的態度,並加入Kimochis社交情智學習課程 ,加強學生社交情緒智商,全面提升兒童不同的潛能及照顧學童的個別差異。

💛 SEN 支援

正在參與到校學前康復服務。校內有駐校社工,為學生及家長作出適切性的個人或小組服務,如有需要會作出轉介。另本校亦參與由香港明愛機構提供之「明愛樂成長學前到校支援服務」,為有特殊需要的兒童及家長提供支援。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。

參加幼稚園教育計劃 有參加
非華語學童的支援_獲批資助
申請表格類別 請瀏覽學校網頁
申請時間類別 請瀏覽學校網頁
校監稱謂 女士
校長稱謂 女士
註冊課室數目 9
戶外遊戲場地 沒有
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 大肌肉室、音樂體能混合室
半日受聘_30000或以下 100%
半日受聘_30001_40000 0%
半日受聘_40000以上 0%
全日受聘_30000或以下 64%
全日受聘_30001_40000 27%
全日受聘_40000以上 9%
教學年資_4以下 42%
教學年資_4_7 0%
教學年資_7以上 58%
夏季校服 315-325
冬季校服 478-490
書包 83
茶點 1,100
課本 1,300
練習簿_作業 320
文具 沒有此項目
寢具 沒有此項目
校長及教學人員薪酬 58%
非教學人員薪酬 9%
租金_管理費_差餉及地租 10%
教學用品 8%
員工培訓及專業發展 0%
其他開支 15%
核數師審核
課程規劃 透過生活的學習和探索,推行以「兒童為本」的學與教課程。課程以螺旋式設計,讓學習內容互相配合及貫連,實踐兩文三語教學。以互動、參觀、親身體驗和戲劇來結合學習,配合情智教育,讓兒童「德、智、體、群、美」五育有均衡的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
兒童學習經驗評估 以持續性及總結性評估來評量兒童的學習、再配合兒童校內生活報告,以學習檔案及各方表現作記錄,定期發放報告讓家長了解子女的學習進度。
對學生支援 設新生和小一適應班、駐校社工服務、家長觀課週及不同類型的課外活動,並提供醫療服務、樂善關懷基金及多種獎學金。
家長教師會
其他家長活動_聯繫 家長教師會、家長日、親子旅行、親子興趣班、參觀、探訪、親子日營、故事爸媽培訓、觀課、座談會、工作坊、親職教育、家長通訊及家訪。
對非華語學童的支援 獲批支援非華語學童的資助;設有中文增潤班,由專業老師以個別或小組形式,每天一小時,讓非華語學童透過不同的策略來學習中文。
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
已使用課室的總容額 135
師生比例_備註 沒有
校長及教學人員人數_持有學位 9
校長及教學人員人數_非持有學位 3
校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 11
校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 1
校長及教學人員人數_其他師資訓練 0
校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 0
校長及教學人員人數_其他 0
收費證明書 http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/158836.pdf
質素評核_中文 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LST_CheungYipMouChing.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LST_CheungYipMouChing.pdf</a>
質素評核_英文 Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LST_CheungYipMouChing.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LST_CheungYipMouChing.pdf</a>
提供2歲以下幼兒服務 -
提供2-3歲幼兒服務 -
收錄2-3歲級別兒童人數 0
收費水平_全年_半日 -
收費水平_全年_全日 -
參加幼兒中心資助計劃 -
提供暫托服務 -
提供延長服務時間 -
其他核准收費_報名費 $40
註冊費_半日班 $970
註冊費_全日班 $1,570

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