🧸 幼稚园 ・ 屯门区
仁爱堂叶德海幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「教師鼓勵幼兒「從做中學」，親身體驗、實踐學習，而教師透過活動反思，持續性觀察評量表及幼兒作品中，分析和評估幼兒的發展能力和表現。」
🔍 #专题探究
- 「"「主題教學」：以遊戲和探索為主,結合生活經驗,培育幼兒在知識、技能和態度的發展。「兩文三語」：聘用外籍和內地教師,創設豐富語言環境,讓他們接觸不同外語。「品德教育」：培養幼兒孝順父母、尊敬師長的品德,學懂關愛別人、與人溝通及…」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
仁爱堂叶德海幼稚园
屯门区 ・
幼稚园 ・ 创校 1983
📍 地址
新界屯门湖景村湖畔楼低座地下
📞 电话
2465 8112
📠 传真
2465 8211
👩🏫 校长
何彩燕
🧑💼 校监
庞维新
📅 创校年份
1983
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
157279
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
8
🕐 上午 师生比
1 : .0
🕐 下午 师生比
1 : 7.6
🎯 办学宗旨
"本园为一支专业和具爱心的幼儿教育团队,设计适切儿童发展的多元课程,与家长携手合作,刻意营造愉快、健康、创意无限及启发潜能的学习环境,培养「自爱爱人、自发思考、自觉学习」的孩子。"
📚 教学模式／策略
"「主题教学」：以游戏和探索为主,结合生活经验,培育幼儿在知识、技能和态度的发展。「两文三语」：聘用外籍和内地教师,创设丰富语言环境,让他们接触不同外语。「品德教育」：培养幼儿孝顺父母、尊敬师长的品德,学懂关爱别人、与人沟通及分享,建立自尊、自信和正面的自我观念。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 7 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 接待室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 37% |
| 全日受聘_30001_40000 | 38% |
| 全日受聘_40000以上 | 25% |
| 教学年资_4以下 | 12% |
| 教学年资_4_7 | 13% |
| 教学年资_7以上 | 75% |
| 夏季校服 | 94 |
| 冬季校服 | 214 |
| 书包 | 135 |
| 茶点 | 400 |
| 课本 | 342 |
| 练习簿_作业 | 322 |
| 文具 | 250 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 64% |
| 非教学人员薪酬 | 14% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 11% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 9% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 秉承「以孩子为本,以孩子为先」的精神,因应儿童兴趣、能力和需要,编订适切而均衡的螺旋式课程及多元学习活动。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 教师鼓励幼儿「从做中学」，亲身体验、实践学习，而教师透过活动反思，持续性观察评量表及幼儿作品中，分析和评估幼儿的发展能力和表现。 |
| 对学生支援 | 新生亲子适应日、小一模拟活动、非华语老师、注校社工跟进和支援幼儿家庭及学习状况服务、协康会到校学前康复服务等。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 手册、面谈；家长会、家长观课、亲子活动及旅行、家长义工、家长教师会 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 112 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 8 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |