香港民生幼稚园(北角)
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)
幼稚园:适用 11 项指标,符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:
- 「以主題學習及兒童設計活動互相配合,引導幼兒從遊戲中學習; 定期參與社區活動、戶外學習等,擴闊幼兒視野、激發幼兒的學習動機及探索精神; 提供制服團隊訓練及多元化的課餘活動班,如跆拳道、英語話劇班等。」
- 「以主題學習及兒童設計活動互相配合,引導幼兒從遊戲中學習; 定期參與社區活動、戶外學習等,擴闊幼兒視野、激發幼兒的學習動機及探索精神; 提供制服團隊訓練及多元化的課餘活動班,如跆拳道、英語話劇班等。」
- 「依《幼稚園教育課程指引》及配合幼兒發展和需要,編制校本中英語文課程及大自然與生活探索學習套; 著重品德培育,幫助幼兒認識自己,從小培養正確價值觀,建立良好品格,提升幼兒的學習動機;幼高班推行香港教育大學「比比和朋友」情緒健康…」
- 「舞蹈室、活動室」
- 「推行家長協作計劃:家長義工、家長觀課、家長資源角; 親子伴讀計劃、好行為獎勵計劃等; 親子活動:節日慶祝會、旅行、運動會、同樂日、專題教育講座;」
- 「…活動、戶外學習等,擴闊幼兒視野、激發幼兒的學習動機及探索精神; 提供制服團隊訓練及多元化的課餘活動班,如跆拳道、英語話劇班等。」
🎓 教师资历
🎯 办学宗旨
教养孩童,使他走当行的路,就是到老,他也不偏离。我们深信每个幼儿都是独特的个体,因此,我们营造一个自然愉快、多元化的教学环境,启发幼儿主动在已有的经验和能力的基础上建构知识,促进幼儿在体能、智能、语言、社交、情绪和美感的均衡发展。 本园是「国际启发潜能教育联盟IAIE」的成员,目标将校园设计成一所令人向往的学校及让幼儿的潜能得以启发,于2019年获颁「国际启发潜能教育成就大奖(二星银奖)」,及于2020年获颁「香港最优秀教育服务大奖」。
📚 教学模式/策略
以主题学习及儿童设计活动互相配合,引导幼儿从游戏中学习; 定期参与社区活动、户外学习等,扩阔幼儿视野、激发幼儿的学习动机及探索精神; 提供制服团队训练及多元化的课余活动班,如跆拳道、英语话剧班等。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 没有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 9 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 舞蹈室、活动室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
| 全日受聘_30000或以下 | - |
| 全日受聘_30001_40000 | - |
| 全日受聘_40000以上 | - |
| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
| 教学年资_4以下 | - |
| 教学年资_4_7 | - |
| 教学年资_7以上 | - |
| 教学年资_备注 | 没有资料 |
| 夏季校服 | 没有资料 |
| 冬季校服 | 没有资料 |
| 书包 | 没有资料 |
| 茶点 | 没有资料 |
| 课本 | 没有资料 |
| 练习簿_作业 | 没有资料 |
| 文具 | 没有资料 |
| 寝具 | 没有资料 |
| 校长及教学人员薪酬 | - |
| 非教学人员薪酬 | - |
| 租金_管理费_差饷及地租 | - |
| 教学用品 | - |
| 员工培训及专业发展 | - |
| 其他开支 | - |
| 开支_备注 | 没有资料 |
| 核数师审核 | 没有资料 |
| 课程规划 | 依《幼稚园教育课程指引》及配合幼儿发展和需要,编制校本中英语文课程及大自然与生活探索学习套; 着重品德培育,帮助幼儿认识自己,从小培养正确价值观,建立良好品格,提升幼儿的学习动机;幼高班推行香港教育大学「比比和朋友」情绪健康课程,提升幼儿情绪智商; 班主任由两位中外籍老师担任,以英语、粤语及普通话为教学语言,英语课程由专业外籍老师任教,并配合资讯科技的运用,加强幼儿学习两文三语的能力。 |
| 儿童学习经验评估 | 由老师、家长和幼儿共同参与,透过持续观察幼儿表现,以纪录、访谈及分析,了解学习进度,并建立个人学习档案。 |
| 对学生支援 | 编订新生入学指引,安排渐进式上课时间; 模拟小一面试练习;带领幼儿参观小学、安排模拟小学上课及协助申请升读小一; 与社区机构协作,照顾有需要的家庭及个别辅导或转介; 提供图书、玩具等资源外借。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 推行家长协作计划:家长义工、家长观课、家长资源角; 亲子伴读计划、好行为奖励计划等; 亲子活动:节日庆祝会、旅行、运动会、同乐日、专题教育讲座; |
| 对非华语学童的支援 | 没有资料 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✗ |
| 已使用课室的总容额 | 120 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 9 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 13 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |