🧸 幼稚园 ・ 荃湾区
全完堂幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
27
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「新生適應期、小一模擬生活體驗、持續性觀察及報告幼兒的表現，對幼兒的發展情況，作出評鑑及分析，進一步了解兒童的成長需要，使能盡早提供協助或轉介。」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
全完堂幼稚园
荃湾区 ・
幼稚园 ・ 创校 1964
📍 地址
新界荃湾大屋街2-4号地下
📞 电话
2492 0010
📠 传真
2406 0122
👩🏫 校长
邓雪尧
🧑💼 校监
伍嘉仪
📅 创校年份
1964
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
152269
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
9
🕐 上午 师生比
1 : 5.9
🕐 下午 师生比
1 : 2.9
🎯 办学宗旨
宏扬基督的爱，启发儿童多元智能及培育其身心灵全面发展。校训：教养孩童使他走当行的道，就是到老他也不偏离。(箴言22:6)
📚 教学模式／策略
学校以多元化形式进行教学，既有主题探索的学习活动激发儿童创意，发展儿童核心经验的活动教学。除此之外，我们亦为学生安排以儿童为本的方案教学(Project approach)、不同的参观活动、小组学习及混龄活动等。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 4 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 室内多用途活动室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 40% |
| 全日受聘_30001_40000 | 20% |
| 全日受聘_40000以上 | 40% |
| 教学年资_4以下 | 15% |
| 教学年资_4_7 | 14% |
| 教学年资_7以上 | 71% |
| 夏季校服 | 115-145 |
| 冬季校服 | 135-441 |
| 书包 | 110 |
| 茶点 | 600 |
| 课本 | 628-692 |
| 练习簿_作业 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 79% |
| 非教学人员薪酬 | 12% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 1% |
| 教学用品 | 2% |
| 员工培训及专业发展 | 0% |
| 其他开支 | 6% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 按照儿童的发展需要、能力和兴趣，以校本精神，编订启发性的课程。透过内容丰富及多元化的学习活动，激发儿童的学习动机，提升儿童的主动探索及思考能力，从而为儿童奠下良好的学习基础。学校在课程内渗透灵育的元素，期望能将校本课程、学习生活与信仰结合。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 学校会于每学年分两个阶段将儿童的总结性评估报告收录于「儿童学习历程档案」内，老师会给予适切的回馈。此记录除了用作跟踪幼儿学习进展的凭证外，亦会成为老师计划未来活动的指标、策略等参考，以配合及延伸儿童的兴趣和能力。 |
| 对学生支援 | 新生适应期、小一模拟生活体验、持续性观察及报告幼儿的表现，对幼儿的发展情况，作出评鉴及分析，进一步了解儿童的成长需要，使能尽早提供协助或转介。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长教育中心、家长小组、家长讲座系列、家长面见日、亲子活动、校园开放日、家长义工、新生入学家长会、小一入学家长会等。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 298 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 6 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |