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🧸 幼稚园 ・ 荃湾区

荃湾浸信会幼稚园

荃湾浸信会幼稚园
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🪶 #轻压力学习 🧸 #游戏中学习 🔍 #专题探究 💛 #情绪与心理支援

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

36

幼稚园:适用 11 项指标,符合 4 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🪶 #轻压力学习
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🧸 #游戏中学习
  • 「"活動教學、小班教學、小組學習、專題研習及專科專教。藉分享、科學探索、自由遊戲及混齡活動,增強兒童的自信心,探索精神和促進孩子的人際關係。"」
🔍 #专题探究
  • 「…的學習經驗,促進兒童德智體群美和靈育的發展。透過圖書朗讀及閱讀計劃,增強兒童的閱讀興趣和語文能力。我們亦進行專題研習及戲劇教育,啟發孩子的學習興趣,增強他們的思考能力。此外,本校編排三年的德育校本課程,培育孩子有良好的品格。…」
💛 #情绪与心理支援
  • 「正在參與到校學前康復服務。設到校學前康復服務及駐校社工服務」
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荃湾浸信会幼稚园
荃湾区 ・ 幼稚园 ・ 创校 1989
📍 地址
新界荃湾青山道99号地下及2楼
📞 电话
2413 3819
📠 传真
2419 0808
👩‍🏫 校长
苏秀芬
🧑‍💼 校监
何丽芳
📅 创校年份
1989
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
158496

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
17
🕐 上午 师生比
1 : 9.5
🕐 下午 师生比
1 : 9.2

🎯 办学宗旨

"本园的校训:教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。(箴言22:6) 我们的使命:以基督的爱和关怀,培育灵活思考、具毅力、富情感的新一代。"

📚 教学模式/策略

"活动教学、小班教学、小组学习、专题研习及专科专教。藉分享、科学探索、自由游戏及混龄活动,增强儿童的自信心,探索精神和促进孩子的人际关系。"

💛 SEN 支援

正在参与到校学前康复服务。设到校学前康复服务及驻校社工服务

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 请浏览学校网页
申请时间类别 请浏览学校网页
校监称谓 女士
校长称谓 女士
注册课室数目 6
户外游戏场地 没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 活动室、大礼堂、多用途活动室
半日受聘_30000或以下 -
半日受聘_30001_40000 -
半日受聘_40000以上 -
半日受聘_备注 没有教学人员
全日受聘_30000或以下 30%
全日受聘_30001_40000 35%
全日受聘_40000以上 35%
教学年资_4以下 41%
教学年资_4_7 12%
教学年资_7以上 47%
夏季校服 250
冬季校服 316
书包 72
茶点 900
课本 0
练习簿_作业 0
文具 0
寝具 没有此项目
校长及教学人员薪酬 75%
非教学人员薪酬 14%
租金_管理费_差饷及地租 3%
教学用品 2%
员工培训及专业发展 0%
其他开支 6%
核数师审核
课程规划 我们采用基督教教育理念,配合儿童的发展、兴趣和需要,提供儿童丰富的学习经验,促进儿童德智体群美和灵育的发展。透过图书朗读及阅读计划,增强儿童的阅读兴趣和语文能力。我们亦进行专题研习及戏剧教育,启发孩子的学习兴趣,增强他们的思考能力。此外,本校编排三年的德育校本课程,培育孩子有良好的品格。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
儿童学习经验评估 以持续性观察记录儿童的学习成效,透过搜集儿童的工作纸、图工及相片等,记录小朋友的学习及成长过程。
对学生支援 家庭探访、新生适应期、升小一适应课程及与社区机构合作。
家长教师会
其他家长活动_联系 招生前举办学校简介会,让家长了解学校办学目标及课程。举办小一家长选校讲座、家长教师交流日、亲子同乐日、亲子旅行、亲职课程、家长福音布道会、家长小组及家长教师会。
对非华语学童的支援 建构共融校园以促进学生的融合。
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 324
师生比例_备注 没有
校长及教学人员人数_持有学位 16
校长及教学人员人数_非持有学位 1
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 17
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 0
校长及教学人员人数_其他师资训练 0

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部分资料由合作方教育传媒 GoodSchool 提供