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🧸 幼稚园 ・ 沙田区

救世军田家炳幼稚园

救世军田家炳幼稚园
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🪶 #轻压力学习 🔍 #专题探究 💛 #情绪与心理支援 🏟️ #设施丰富

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

36

幼稚园:适用 11 项指标,符合 4 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🪶 #轻压力学习
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🔍 #专题探究
  • 「"以兒童的興趣和生活經驗,計劃學習主題,以故事、活動和專題研習的教學模式,幫助兒童學習和運用知識,並掌握讀、寫、算的能力,又安排兒童參觀和參與社區活動,豐富兒童的經驗。"」
💛 #情绪与心理支援
  • 「學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」,為有需要的兒童及家庭提供支援,如:諮詢、輔導、轉介。」
🏟️ #设施丰富
  • 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
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救世军田家炳幼稚园
沙田区 ・ 幼稚园 ・ 创校 1981
📍 地址
新界沙田乙明邨街15号地下
📞 电话
2647 4227
📠 传真
2645 1869
👩‍🏫 校长
梁婉珊
🧑‍💼 校监
罗惠芳
📅 创校年份
1981
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
156973

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
19
🕐 上午 师生比
1 : 8.6
🕐 下午 师生比
1 : .5

🎯 办学宗旨

"使命:培育学生学习基督的样式,发挥诚、信、爱、勤的精神。宗旨: 1.传扬基督的爱及基督化的生命,强调全人教育。2.为儿童提供理想的学习环境。3.树立优良的校风。4.让家庭及社区成为学校的伙伴。"

📚 教学模式/策略

"以儿童的兴趣和生活经验,计划学习主题,以故事、活动和专题研习的教学模式,帮助儿童学习和运用知识,并掌握读、写、算的能力,又安排儿童参观和参与社区活动,丰富儿童的经验。"

💛 SEN 支援

正在参与到校学前康复服务。学校设有「到校学前康复服务」,透过跨专业合作模式(特殊幼儿工作员、语言治疗师、物理治疗师、职业治疗师、心理学家及社工)为有特殊需要的儿童提供专业而适切训练及支援家长。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 申请表格可供下载
申请时间类别 全年接受申请
校监称谓 女士
校长称谓 女士
注册课室数目 11
户外游戏场地
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 大小肌肉室、互动游戏室、沙水及种植区
半日受聘_30000或以下 100%
半日受聘_30001_40000 0%
半日受聘_40000以上 0%
全日受聘_30000或以下 29%
全日受聘_30001_40000 14%
全日受聘_40000以上 57%
教学年资_4以下 40%
教学年资_4_7 15%
教学年资_7以上 45%
夏季校服 190-380
冬季校服 185-545
书包 82
茶点 600
课本 729-845
练习簿_作业 29-73
文具 0
寝具 没有此项目
校长及教学人员薪酬 59%
非教学人员薪酬 12%
租金_管理费_差饷及地租 19%
教学用品 4%
员工培训及专业发展 <1%
其他开支 6%
核数师审核
课程规划 采用多元化、综合活动和游戏,让儿童借着亲身探究、体验和师生互动,促进儿童的思维、语文、感知及社交等方面的发展,并借着群体生活,帮助儿童建立良好的生活习惯和品德,为儿童奠立学习基础。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
儿童学习经验评估 已建立持续观察及评量系统,为儿童提供各范畴的发展性评估,以促进儿童身心灵之全面发展。
对学生支援 学校设有「学生支援教师」及「驻校社工」,为有需要的儿童及家庭提供支援,如:咨询、辅导、转介。
家长教师会
其他家长活动_联系 奉行家校协作的信念:组织家长教师会及义工小组,让家长参与学校活动。开放校园:安排家长观课、家长日及参观。家长教育:举办专题讲座、工作坊及家长崇拜。亲子活动:亲子运动会、亲子同乐日、旅行。
对非华语学童的支援 获批支援非华语学童的资助;建构丰富学习中文的语言环境。
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 339
师生比例_备注 没有
校长及教学人员人数_持有学位 12
校长及教学人员人数_非持有学位 7
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 19
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 0

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