🧸 幼稚园 ・ 沙田区
港九街坊妇女会孙方中幼稚园（穗禾苑）
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
27
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「1. 利用多元化的學習活動，增加幼兒的生活經驗 2. 從做中學，掌握第一手的學習經驗 3. 給予幼兒足夠的自選空間，讓他們有充足的探索」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
港九街坊妇女会孙方中幼稚园（穗禾苑）
沙田区 ・
幼稚园 ・ 创校 1982
📍 地址
新界沙田穗禾苑商场37号地下
📞 电话
2604 1381
📠 传真
2691 1867
👩🏫 校长
吴燕菁
🧑💼 校监
孔美琪
📅 创校年份
1982
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
564320
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
15
🕐 上午 师生比
1 : 7.9
🕐 下午 师生比
1 : 7.9
🎯 办学宗旨
"给予儿童一个健康快乐的童年,让他们在愉快的学习环境中获得「智能」,「体能」,「美艺」,「情绪」及「社交发展」的培育,以达致全人发展。"
📚 教学模式／策略
1. 利用多元化的学习活动，增加幼儿的生活经验 2. 从做中学，掌握第一手的学习经验 3. 给予幼儿足够的自选空间，让他们有充足的探索
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。正在参与到校学前康复服务，设有幼稚园暨幼儿中心兼收弱能儿童计划
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 图书角、S.T.E.M 墙、LOGO墙、攀爬墙、每课室设置电脑角及65吋互动电视屏幕 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 60% |
| 全日受聘_30001_40000 | 27% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 教学年资_4以下 | 53% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 47% |
| 夏季校服 | 83 |
| 冬季校服 | 125 |
| 书包 | 80 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 553-1,200 |
| 练习簿_作业 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 46% |
| 非教学人员薪酬 | 11% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 3% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 38% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 本园按香港课程发展议会之幼稚园教育课程指引（2017）编定，以活动教学方式推行，幼儿透过游戏、探索、讨论、户外观察、课外参观及亲子活动，启发幼儿学习的能力，发挥个人的潜能。在多元化的学习活动中，透过亲身的经验，激发幼儿的好奇心，培养他们对学习的兴趣，奠定幼儿良好的学习基础。在互动的活动中，增进沟通能力和发问的技巧，加强人与人之间的互动及解难的能力。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察记录评估儿童的学习成效。 |
| 对学生支援 | 新生适应期、小一适应活动、亲职教育、与社区机构合办社区活动。 定期进行家访，为有需要特殊服务的学生提供支援。 本校设有兼收服务，提供专业老师为12位有特殊需要的学生进行适切性辅导。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 举办家长日、亲子活动、家长工作坊及讲座。 组成家长义工协助学校推行活动。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 90 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 10 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 14 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 1 |