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🧸 幼稚园 ・ 深水埗区

香港灵粮堂秀德幼稚园(二校)

香港灵粮堂秀德幼稚园(二校)
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🪶 #轻压力学习 🔍 #专题探究 🎨 #艺术教育

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

27

幼稚园:适用 11 项指标,符合 3 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🪶 #轻压力学习
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🔍 #专题探究
  • 「…學習過程,提供多元「學習區」,令兒童經歷「經驗→探索→創作→認知」的自學歷程。2.由主題作為引起動機而衍生至專題研習的方案活動,營造「帶著一個問題走進課室,又帶著多個問題離開課室」的學習氣氛。3.創意的全語文學習激發兒童對文…」
  • 「課程設計以靈育為「核心」,主題教學為骨幹,高廣度教學為「經」,方案教學為「緯」,遊戲為「脈絡」。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。」
🎨 #艺术教育
  • 「兒童餐廳、視藝室、音樂室、多功能室、自主遊戲區、科學區、語文區、識數區、靈糧天地」
  • 「…器作好基礎。6.採用「自主遊戲」, 讓兒童成為遊戲的主人, 自行作選擇﹑規劃﹑設計及發現。7.提倡「生活教育藝術化,藝術教育生活化」,以創新方式引領幼兒進行各種藝術元素之活動。"」
  • 「…文字及創寫短文的能力。4.外籍老師以生活化模式透過校本設計教材,幫助兒童掌握聽、講、讀及拼音的能力。5.採用奧福音樂教學法,以音樂元素開發想像、抽象、空間及情緒智能,為學習樂器作好基礎。6.採用「自主遊戲」, 讓兒童成為…」
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香港灵粮堂秀德幼稚园(二校)
深水埗区 ・ 幼稚园 ・ 创校 2015
📍 地址
"九龙荔枝角道873号一号.西九龙西九龙荟1…
📞 电话
3520 2238
📠 传真
3520 2237
👩‍🏫 校长
丁敏仪
🧑‍💼 校监
罗保明
📅 创校年份
2015
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
601861

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
22
🕐 上午 师生比
1 : .0
🕐 下午 师生比
1 : 7.4

🎯 办学宗旨

"宗旨:教养孩童使他走当行的道, 就是到老他也不偏离。 目标:以基督精神广传福音;以爱的教育培育幼儿。 使命:享受快乐的童年, 是孩子的权利, 活在音乐的童年, 是孩子的福气。 "

📚 教学模式/策略

"学习模式 1.以「高广度」教学之「计划」、「进行」、「经验分享」的学习过程,提供多元「学习区」,令儿童经历「经验→探索→创作→认知」的自学历程。2.由主题作为引起动机而衍生至专题研习的方案活动,营造「带着一个问题走进课室,又带着多个问题离开课室」的学习气氛。3.创意的全语文学习激发儿童对文字产生高度兴趣;「请听我读计划」令儿童能认读大量中英文字汇;自由写字计划提升儿童对书写的自主及积极态度,增加对书写的兴趣,并加强运用文字及创写短文的能力。4.外籍老师以生活化模式透过校本设计教材,帮助儿童掌握听、讲、读及拼音的能力。5.采用奥福音乐教学法,以音乐元素开发想象、抽象、空间及情绪智能,为学习乐器作好基础。6.采用「自主游戏」, 让儿童成为游戏的主人, 自行作选择﹑规划﹑设计及发现。7.提倡「生活教育艺术化,艺术教育生活化」,以创新方式引领幼儿进行各种艺术元素之活动。"

💛 SEN 支援

正在参与到校学前康复服务。已参与到校学前康复服务及驻幼稚园社工服务先导计划。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 未有提供
申请时间类别 未有提供
校监称谓 先生
校长称谓 女士
注册课室数目 8
户外游戏场地 没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 儿童餐厅、视艺室、音乐室、多功能室、自主游戏区、科学区、语文区、识数区、灵粮天地
半日受聘_30000或以下 -
半日受聘_30001_40000 -
半日受聘_40000以上 -
半日受聘_备注 没有教学人员
全日受聘_30000或以下 10%
全日受聘_30001_40000 45%
全日受聘_40000以上 45%
教学年资_4以下 5%
教学年资_4_7 10%
教学年资_7以上 85%
夏季校服 375-530
冬季校服 446
书包 180
茶点 1,550
课本 29-320
练习簿_作业 65-172
文具 0
寝具 没有此项目
校长及教学人员薪酬 53%
非教学人员薪酬 19%
租金_管理费_差饷及地租 19%
教学用品 3%
员工培训及专业发展 <1%
其他开支 6%
核数师审核
课程规划 课程设计以灵育为「核心」,主题教学为骨干,高广度教学为「经」,方案教学为「纬」,游戏为「脉络」。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
儿童学习经验评估 以「高广度儿童观察法」为指标,进行持续观察和记录,收集、整理及分析图画和文字作品。
对学生支援 特殊教育顾问、口腔卫生顾问及驻校宣教师。
家长教师会
其他家长活动_联系 设内联网作为沟通桥梁。
对非华语学童的支援 获批支援非华语学童的资助;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;参加由教育局举办的校本专业支援计划。
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 458
师生比例_备注 没有
校长及教学人员人数_持有学位 21
校长及教学人员人数_非持有学位 1
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 22
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 0
校长及教学人员人数_其他师资训练 0

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部分资料由合作方教育传媒 GoodSchool 提供