香港基督教女青年會趙靄華幼兒學校
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「"【從遊戲中學習 在活動中成長】 學校推行主題教學配以遊戲教學及探索形式學習,以參觀、探索和驗證、訪談、制服團隊、團契活動和逢星期三舉行之體藝活動等形式建構幼兒積極進取的求知態度,培養有組織和自信的表達技巧,學會與同儕協商和管…」
- 「"【從遊戲中學習 在活動中成長】 學校推行主題教學配以遊戲教學及探索形式學習,以參觀、探索和驗證、訪談、制服團隊、團契活動和逢星期三舉行之體藝活動等形式建構幼兒積極進取的求知態度,培養有組織和自信的表達技巧,學會與同儕協商和…」
- 「…探索,建立自主學習的精神。以活動性教學發展幼兒語文能力和品德培育為核心,範疇涵蓋體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意。適切回應幼兒階段性發展的需要。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)…」
- 「"校董會成員來自各專業界別,包括資深教育家,有效監察和推動本校成為具素質的幼兒教育學校。設有駐校社工輔導服務,支援有需要的家庭並為兒童提供適切的輔導與支援。多元化的會內和會外服務,又與區內不同團體合作,提供完善社區支援網絡,擴…」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
本基督之精神和愛心,培養幼兒德、智、體、群、美、靈全面的發展。
📚 教學模式/策略
"【從遊戲中學習 在活動中成長】 學校推行主題教學配以遊戲教學及探索形式學習,以參觀、探索和驗證、訪談、制服團隊、團契活動和逢星期三舉行之體藝活動等形式建構幼兒積極進取的求知態度,培養有組織和自信的表達技巧,學會與同儕協商和管理獨處學習時間。透過普通話和外籍老師創設語言環境,給幼兒練習兩文三語的機會。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 3 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 小組輔導室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
| 全日受聘_30001_40000 | 56% |
| 全日受聘_40000以上 | 44% |
| 教學年資_4以下 | 0% |
| 教學年資_4_7 | 33% |
| 教學年資_7以上 | 67% |
| 夏季校服 | 380 |
| 冬季校服 | 765 |
| 書包 | 114 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 460-1,050 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 66% |
| 非教學人員薪酬 | 25% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 5% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 1% |
| 核數師審核 | 正在審核中 |
| 課程規劃 | 【做中學 ‧戲中樂 】 我們強調兒童在遊戲中及操作中學習,學校十分重視兒童能在愉快的環境中透過遊戲及生活經驗去學習和探索,建立自主學習的精神。以活動性教學發展幼兒語文能力和品德培育為核心,範疇涵蓋體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意。適切回應幼兒階段性發展的需要。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 採用持續評估的方法,透過觀察幼兒的表現,作品的展現,融合家長的回饋和幼兒自評,綜合分析幼兒各方面的發展能力。為幼兒建立學習和發展歷程檔案,系統地記錄他們成長的經過。 |
| 對學生支援 | 校董會成員來自各專業界別,包括資深教育家,有效監察和推動本校成為具素質的幼兒教育學校。設有駐校社工輔導服務,支援有需要的家庭並為兒童提供適切的輔導與支援。多元化的會內和會外服務,又與區內不同團體合作,提供完善社區支援網絡,擴展幼兒學習經驗,關顧家長的需要。為新入學兒童設親子校園體驗活動及為升小一兒童設小一適應活動。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 重視家校協同工作,按月舉行【親子成長小組】,提供平台分享和學習教養子的技巧。定期安排家長日、親子活動、親子資源天地、家長校園體驗日、親職家長講座、親子旅行、節日親子活動、家訪等,又積極推動家長義工,鼓勵家校彼此聯繫和溝通。推行「愛+閱讀」計劃,建立家長與子女伴讀的技巧和欣賞的態度,培養幼兒閱讀的習慣。 |
| 對非華語學童的支援 | 沒有資料 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 88 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564516.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKYWCA_ChiuOiWah.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKYWCA_ChiuOiWah.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKYWCA_ChiuOiWah.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKYWCA_ChiuOiWah.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 11 |
| 收費水平_全年_全日 | 42384 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |