🧸 幼稚园 ・ 东区
苏浙小学校
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
27
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🧸 #游戏中学习
- 「教學語言：普通話、英語。多元化活動教學，在遊戲中學習。K1、K2、K3級均有配合主題的校外學習課程及各種形式的校內大型活動。」
🔍 #专题探究
- 「根據教育局課程指引，以兒童的生活經驗為本，配合兒童能力的發展，並運用「主題教學」等教學模式，及多樣化各種校外學習活動。音體藝為本校特色課程，同時更積極推動閱活動、資訊科技及環保教育等，讓學生享受學校生活的樂趣，促進幼兒社會性發…」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
苏浙小学校
东区 ・
幼稚园 ・ 创校 1953
📍 地址
香港北角清华街30号
📞 电话
2570 4173
📠 传真
2807 2739
👩🏫 校长
王宝明
🧑💼 校监
张浩然
📅 创校年份
1953
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地及非本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
132730
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
53
🕐 上午 师生比
1 : .6
🕐 下午 师生比
1 : 9.0
🎯 办学宗旨
香港苏浙沪同乡会办学宗旨：以校训「整齐严肃」四字涵盖，即认真办学，培育下一代。对苏浙小学幼稚园部而言，就是学童在轻松愉快的游戏环境中产生浓厚学习兴趣、热衷学习及初步学会如何学习。幼稚园部同时重视在儿童学习的萌芽阶段建立全人教育的基础及两文和三语的发展。
📚 教学模式／策略
教学语言：普通话、英语。多元化活动教学，在游戏中学习。K1、K2、K3级均有配合主题的校外学习课程及各种形式的校内大型活动。
💛 SEN 支援
"正在参与到校学前康复服务。在上课时段给予特别的关注及辅导, 及建议家长多联络相关专业机构定期评估幼儿发展。"
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 没有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 未有提供 |
| 申请时间类别 | 未有提供 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 注册课室数目 | 55 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 礼堂、芭蕾舞室、电脑室、图书馆、多元活动室及阅览室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
| 全日受聘_30000或以下 | - |
| 全日受聘_30001_40000 | - |
| 全日受聘_40000以上 | - |
| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
| 教学年资_4以下 | - |
| 教学年资_4_7 | - |
| 教学年资_7以上 | - |
| 教学年资_备注 | 没有资料 |
| 夏季校服 | 没有资料 |
| 冬季校服 | 没有资料 |
| 书包 | 没有资料 |
| 茶点 | 没有资料 |
| 课本 | 没有资料 |
| 练习簿_作业 | 没有资料 |
| 文具 | 没有资料 |
| 寝具 | 没有资料 |
| 校长及教学人员薪酬 | 75% |
| 非教学人员薪酬 | 15% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | <1% |
| 教学用品 | 5% |
| 员工培训及专业发展 | 0% |
| 其他开支 | 5% |
| 核数师审核 | 没有资料 |
| 课程规划 | 根据教育局课程指引，以儿童的生活经验为本，配合儿童能力的发展，并运用「主题教学」等教学模式，及多样化各种校外学习活动。音体艺为本校特色课程，同时更积极推动阅活动、资讯科技及环保教育等，让学生享受学校生活的乐趣，促进幼儿社会性发展，使其获得自信及满足感。以普通话及英语为母语的教师教授各项课程，使儿童获得两文三语的良好发展。 |
| 儿童学习经验评估 | 高低幼班分阶段性评估，以持续观察评估进行。 |
| 对学生支援 | 为了让孩子早日适应学校生活，新生家长有机会陪伴孩子共同学习；老师关注幼儿全面发展，重视及辅导个别差异的学生。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 其他家长活动及联系包括家长日、亲子旅行、圣诞联欢会及亲子聚餐、幼儿体操汇演、校内、外亲子活动、家长义工、家长教师联谊座谈会，及透过电邮电话及面谈和学习活动档案资料与家长保持紧密的沟通。 |
| 对非华语学童的支援 | 学校及老师关顾孩童个人语言的发展, 个别辅导非华语儿童。促进中文口语及认识中英文字词的发展, 与家长紧密联系帮助儿童在语文范畴不断进步。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✗ |
| 已使用课室的总容额 | 1238 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 43 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 10 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 47 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 2 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 2 |
| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |