🧸 幼稚园 ・ 观塘区
香港学生辅助会宝达幼儿园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
18
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「"全面推行劍橋英語，課程編制以兒童為中心,靈活運用繪本教學,計劃活動,兩文三語、環境佈置及感官探索,從而促進兒童全面發展。近年更著重發展兒童創意,提供不同機會和空間,讓兒童體驗美感和進行創作活動。 本校會遵照《幼稚園教育課…」
🧸
香港学生辅助会宝达幼儿园
观塘区 ・
幼稚园 ・ 创校 2002
📍 地址
九龙秀茂坪宝达村达欣楼B及C翼地下
📞 电话
2997 4601
📠 传真
2997 4609
👩🏫 校长
陈爱华
🧑💼 校监
骆文辉
📅 创校年份
2002
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
566160
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
7
🕐 上午 师生比
1 : 6.6
🕐 下午 师生比
1 : 6.6
🎯 办学宗旨
"办学宗旨： - 本着耶稣基督慈爱的精神,在安全舒适愉快的环境下,提供教育与照顾并重的服务,促进儿童均衡发展,成为有礼、诚实、自信、开朗的孩子。 教育目标： - 提供多元化学习环境,让幼儿亲身探索体验,培养主动求知的学习精神,全面发挥个人潜能； - 培养幼儿良好品格及生活习惯； - 全面支援家长,强化家长的教育功能。"
📚 教学模式／策略
- 小组讨论式学习、计划活动、社区参与、户外考察； - 聘请英语及普通话老师任教。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 4 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 多用途活动室、唱游室、体能室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 17% |
| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
| 全日受聘_40000以上 | 50% |
| 教学年资_4以下 | 16% |
| 教学年资_4_7 | 17% |
| 教学年资_7以上 | 67% |
| 夏季校服 | 169 |
| 冬季校服 | 335 |
| 书包 | 80 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 400-688 |
| 练习簿_作业 | 74-156 |
| 文具 | 80-105 |
| 寝具 | 362 |
| 校长及教学人员薪酬 | 70% |
| 非教学人员薪酬 | 16% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 5% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 0% |
| 其他开支 | 8% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 全面推行剑桥英语，课程编制以儿童为中心,灵活运用绘本教学,计划活动,两文三语、环境布置及感官探索,从而促进儿童全面发展。近年更着重发展儿童创意,提供不同机会和空间,让儿童体验美感和进行创作活动。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | - 采用持续性观察记录儿童的学习成效； - 设幼儿个人学习档案记录儿童成长历程 |
| 对学生支援 | - 新生适应周； - 小一导航计划； - 驻园社工针对个别儿童的需要,进行辅导或转介专业机构训练； 协助家长解决教养及家庭上等问题。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 本校重视与家长的沟通,积极推动家长参与亲职教育讲座、亲子旅行、亲子伴读、家长观课等。本校家长教师会于2003年10月成立,在驻园社工与老师协助下,推展亲职教育、座谈会、家长义工等工作。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 97 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 7 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |