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🧸 幼稚園 ・ 觀塘區

聖巴拿巴堂幼稚園

聖巴拿巴堂幼稚園
📍 同區其他學校 🌐 學校網站
🪶 #輕壓力學習 🛠️ #動手做・體驗式學習 🔍 #專題探究 🌳 #戶外與自然教育 🌟 #正向教育 🏟️ #設施豐富

✨ 快樂指數

按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)

55

幼稚園:適用 11 項指標,符合 6 項

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:

🪶 #輕壓力學習
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🛠️ #動手做・體驗式學習
  • 「感官室、桌遊室、語文室、大肌肉遊戲室、活動室、圖書室、輔導室」
🔍 #專題探究
  • 「依據教育局提倡的幼兒五大發展目標及六大學習範疇,以繪本教學及遊戲理念設計富生活經驗及有意義的多元化學習活動、探索活動及參觀活動,藉以啟發幼兒的創作思維及自主學習精神,並培育幼兒良好的品格,另配合宗教元素,引入生命教育,讓幼兒達…」
🌳 #戶外與自然教育
  • 「新生家長日、家長日、家長義工、親子閱讀計劃、親子種植計劃、親子旅行、親子戶外學習日、家訪、家長學堂、爸爸媽媽也上學家長小組及快樂家庭小組」
🌟 #正向教育
  • 「…習活動、探索活動及參觀活動,藉以啟發幼兒的創作思維及自主學習精神,並培育幼兒良好的品格,另配合宗教元素,引入生命教育,讓幼兒達至全人的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,…」
🏟️ #設施豐富
  • 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
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聖巴拿巴堂幼稚園
觀塘區 ・ 幼稚園 ・ 創校 1965
📍 地址
九龍觀塘瑞和街71號G-3樓
📞 電話
2389 4218
📠 傳真
2341 9386
👩‍🏫 校長
李麗清
🧑‍💼 校監
陳夢莉
📅 創校年份
1965
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
319562

🎓 教師資歷

👨‍🏫 教師人數
16
🕐 上午 師生比
1 : 9.4
🕐 下午 師生比
1 : 5.8

🎯 辦學宗旨

"秉承基督福幼精神,作為啟蒙教育的開始,並採用啟發性的活動教學,讓幼兒在德、智、體、群、美、靈六育上得到發展,為幼兒提供優良的教育。"

📚 教學模式/策略

為了協助幼兒的身心得到均衡的發展,學校採用小組學習和集體遊戲的教學模式,配合靈活的、無拘無束的室內和戶外環境,提供可讓幼兒獨自探索或小組共同遊戲的活動。

💛 SEN 支援

正在參與到校學前康復服務。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。

參加幼稚園教育計劃 有參加
非華語學童的支援_獲批資助
申請表格類別 請瀏覽學校網頁
申請時間類別 全年接受申請
校監稱謂 女士
校長稱謂 女士
註冊課室數目 12
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 感官室、桌遊室、語文室、大肌肉遊戲室、活動室、圖書室、輔導室
半日受聘_30000或以下 100%
半日受聘_30001_40000 0%
半日受聘_40000以上 0%
全日受聘_30000或以下 90%
全日受聘_30001_40000 5%
全日受聘_40000以上 5%
教學年資_4以下 26%
教學年資_4_7 4%
教學年資_7以上 70%
夏季校服 100-160
冬季校服 110-300
書包 100
茶點 500
課本 800-1,000
練習簿_作業 200-500
文具 200-500
寢具 沒有此項目
校長及教學人員薪酬 62%
非教學人員薪酬 17%
租金_管理費_差餉及地租 1%
教學用品 1%
員工培訓及專業發展 1%
其他開支 18%
核數師審核
課程規劃 依據教育局提倡的幼兒五大發展目標及六大學習範疇,以繪本教學及遊戲理念設計富生活經驗及有意義的多元化學習活動、探索活動及參觀活動,藉以啟發幼兒的創作思維及自主學習精神,並培育幼兒良好的品格,另配合宗教元素,引入生命教育,讓幼兒達至全人的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
兒童學習經驗評估 老師透過觀察和記錄,分析幼兒的學習能力和表現,並採用持續性評估幼兒的身體、認知、情意與群性和美感發展。
對學生支援 訂定以兒童為本及全校參與的政策,有計劃地透過支援服務和活動,幫助不同需要的兒童,使他們能了解自己、建立價值觀和信心,並豐富生活經驗、發展潛能。
家長教師會
其他家長活動_聯繫 新生家長日、家長日、家長義工、親子閱讀計劃、親子種植計劃、親子旅行、親子戶外學習日、家訪、家長學堂、爸爸媽媽也上學家長小組及快樂家庭小組
對非華語學童的支援 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;與非政府機構協作以建構融合校園;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃;提供課餘中文輔導班
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
已使用課室的總容額 357
師生比例_備註 沒有
校長及教學人員人數_持有學位 9
校長及教學人員人數_非持有學位 7
校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 16
校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 0
校長及教學人員人數_其他師資訓練 0
校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 0
校長及教學人員人數_其他 0
收費證明書 http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/319562.pdf
質素評核_中文 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StBarnaba&apos;sCh.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StBarnaba&apos;sCh.pdf</a>
質素評核_英文 沒有
提供2歲以下幼兒服務 -
提供2-3歲幼兒服務 -
收錄2-3歲級別兒童人數 0
收費水平_全年_半日 -
收費水平_全年_全日 -
參加幼兒中心資助計劃 -
提供暫托服務 -
提供延長服務時間 -
其他核准收費_報名費 $40
註冊費_半日班 $970
註冊費_全日班 $1,570

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