🧸 幼稚园 ・ 葵青区
循道卫理联合教会亚斯理幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌈 #另类课程
- 「透過「高瞻教學模式」配合與學習有關的延展活動、校外參觀、訪問、搜集、探究等不同模式學習。」
💛 #情绪与心理支援
- 「為入學的新生安排愉快學習週及家訪。本校會安排駐校社工負責協助解決學生情緒、學習和社交等困難，向有需要的學生提供專業的輔導。」
- 「透過家長會、座談會、親子活動、講座、觀課暨分享會、家長義工小組等加強家校間之溝通。學校社工亦會提供服務予有需要的家長。」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
循道卫理联合教会亚斯理幼稚园
葵青区 ・
幼稚园 ・ 创校 1960
📍 地址
新界荃湾大窝口上角街1号
📞 电话
2429 6669
📠 传真
2418 1609
👩🏫 校长
魏玉卿
🧑💼 校监
张国良
📅 创校年份
1960
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
510726
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
13
🕐 上午 师生比
1 : 8.3
🕐 下午 师生比
1 : 5.9
🎯 办学宗旨
本着基督精神，培养孩子良好态度，着重启发建立自信，认识真理，发展全人教育。
📚 教学模式／策略
透过「高瞻教学模式」配合与学习有关的延展活动、校外参观、访问、搜集、探究等不同模式学习。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 牧师 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 视听室、礼堂、活动室、祈祷室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 54% |
| 全日受聘_30001_40000 | 38% |
| 全日受聘_40000以上 | 8% |
| 教学年资_4以下 | 27% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 73% |
| 夏季校服 | 215 |
| 冬季校服 | 320 |
| 书包 | 100 |
| 茶点 | 1,200 |
| 课本 | 710 |
| 练习簿_作业 | 280 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 64% |
| 非教学人员薪酬 | 7% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 2% |
| 教学用品 | 5% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 21% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 以多元化的活动及螺旋式的课程,从建构中激发幼儿学习兴趣和培养积极的学习态度。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察记录儿童的学习成效。定期搜集幼儿习作样本，以作记录及分析，理解幼儿的发展水平；并将资料整合成学习历程档案。 |
| 对学生支援 | 为入学的新生安排愉快学习周及家访。本校会安排驻校社工负责协助解决学生情绪、学习和社交等困难，向有需要的学生提供专业的辅导。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 透过家长会、座谈会、亲子活动、讲座、观课暨分享会、家长义工小组等加强家校间之沟通。学校社工亦会提供服务予有需要的家长。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 117 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 9 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 13 |