🧸 幼稚园 ・ 九龙城区
博爱医院任永贤夫人幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
64
高
幼稚园：适用 11 项指标，符合 7 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #游戏中学习
- 「本校推行正向教育，透過遊戲中學習、合作學習、蒙特梭利教具、奧福音樂、「全方位學習」戶外實地體驗活動及環境教育等多元化課程編排，讓幼兒在愉快的環境下學習，發展自己的個人潛能，培養自律、自信，具備正面價值觀的小朋友。 本校會遵照《幼…」
🔍 #专题探究
- 「主題教學綜合課程、合作學習、蒙特梭利教具、奧福音樂、戶外實地體驗活動及環境教育。」
🎨 #艺术教育
- 「本校推行正向教育，透過遊戲中學習、合作學習、蒙特梭利教具、奧福音樂、「全方位學習」戶外實地體驗活動及環境教育等多元化課程編排，讓幼兒在愉快的環境下學習，發展自己的個人潛能，培養自律、自信，具備正面價值觀的小朋友。 本校會遵…」
⚽ #课外活动多元
- 「本校推行正向教育，透過遊戲中學習、合作學習、蒙特梭利教具、奧福音樂、「全方位學習」戶外實地體驗活動及環境教育等多元化課程編排，讓幼兒在愉快的環境下學習，發展自己的個人潛能，培養自律、自信，具備正面價值觀的小朋友。 本校會遵…」
- 「…非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；參加由教育局舉辦的…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
🌈 #另类课程
- 「本校推行正向教育，透過遊戲中學習、合作學習、蒙特梭利教具、奧福音樂、「全方位學習」戶外實地體驗活動及環境教育等多元化課程編排，讓幼兒在愉快的環境下學習，發展自己的個人潛能，培養自律、自信，具備正面價值觀的小朋友。 本校會遵照《…」
🌟 #正向教育
- 「本校推行正向教育，透過遊戲中學習、合作學習、蒙特梭利教具、奧福音樂、「全方位學習」戶外實地體驗活動及環境教育等多元化課程編排，讓幼兒在愉快的環境下學習，發展自己的個人潛能，培養自律、自信，具備正面價值觀的小朋友。 本校會遵照《…」
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博爱医院任永贤夫人幼稚园
九龙城区 ・
幼稚园 ・ 创校 2002
📍 地址
九龙红磡海逸豪园23座地下
📞 电话
2333 3279
📠 传真
2356 1820
👩🏫 校长
杨伊琪
🧑💼 校监
吴泰荣
📅 创校年份
2002
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
564001
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
13
🕐 上午 师生比
1 : 8.2
🕐 下午 师生比
1 : 8.2
🎯 办学宗旨
"本校以「博文爱德」为校训,本着以「儿童为本」的教育理念,为儿童建立一个愉快及多元化的学习环境,并提供一个全面均衡、适切的课程,以提升幼儿个人的素质,同时,致力培育幼儿成为一位具自信、自主、自学、自律、乐于学习、善于表达、勇于尝试、敢于创新的孩童。"
📚 教学模式／策略
主题教学综合课程、合作学习、蒙特梭利教具、奥福音乐、户外实地体验活动及环境教育。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 博士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 小组教学室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 40% |
| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
| 全日受聘_40000以上 | 20% |
| 教学年资_4以下 | 10% |
| 教学年资_4_7 | 50% |
| 教学年资_7以上 | 40% |
| 夏季校服 | 242 |
| 冬季校服 | 456 |
| 书包 | 118 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 798-1,616 |
| 练习簿_作业 | 没有此项目 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 63% |
| 非教学人员薪酬 | 11% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 1% |
| 教学用品 | 7% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 18% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 本校推行正向教育，透过游戏中学习、合作学习、蒙特梭利教具、奥福音乐、「全方位学习」户外实地体验活动及环境教育等多元化课程编排，让幼儿在愉快的环境下学习，发展自己的个人潜能，培养自律、自信，具备正面价值观的小朋友。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察记录儿童的学习成效。 |
| 对学生支援 | 新生适应期、小一适应活动、社区协作计划、校本支援。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 亲子旅行、专题讲座及工作坊、开放日、家长面谈日及家访等。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；参加由教育局举办的校本专业支援计划。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 84 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 10 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 13 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |