📚 中学・香港东区

中华传道会刘永生中学

📍 同区其他学校 🌐 学校网站

🌳 #户外与自然教育 ⚽ #课外活动多元 🏟️ #设施丰富

中学：适用 10 项指标，符合 3 项

🪶 轻压力学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 🌳 户外与自然教育 ✓ ⚽ 课外活动多元 ✓ 🌈 另类课程 🌟 正向教育 💛 情绪与心理支援 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

🌳 #户外与自然教育

「設生態湖、生態保育中心、自然生態教育徑、綠茵花園、菓園、生態長廊、天霖花園。於天台及地下設太陽能發電系統與照明系統；校園遍佈翠綠花卉及樹木，以及雀鳥、魚類和太陽能燈。培訓環保學生領袖，推動廢紙、膠樽和鋁罐等回收計劃，以及留…」

⚽ #课外活动多元

「中國語文、中國歷史、普通話、聖經*、音樂*、視覺藝術*、體育、家政（中一、中二）*、歷史*、電腦設計與科技（中二）」
「設三十多項課外活動：童軍、海事青年團及聖約翰救傷隊；公益少年團、合唱團、中樂班、西樂班、中樂團、管弦樂團、手鐘隊、田徑、游泳、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩；中文、英文及普通話朗誦隊、數學隊、普通話比賽隊；中、英文戲劇；…」
「…食及午膳；定期舉辦營養、衞生、健康講座和健康飲食活動。提供系統性體育課堂和課後校隊訓練。校內舉辦班際跳大繩、籃球、乒乓球比賽、全校性球類比賽、陸運會及水運會，藉以提升同學對做運動的重要性。」
「…、海事青年團及聖約翰救傷隊；公益少年團、合唱團、中樂班、西樂班、中樂團、管弦樂團、手鐘隊、田徑、游泳、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩；中文、英文及普通話朗誦隊、數學隊、普通話比賽隊；中、英文戲劇；中史、美術及家政學會。…」

🏟️ #设施丰富

「香港中文大學學習科學與科技中心　AI　Lab、電腦室、數學互動教學室、語文及遠程教學室、校園電視台、劉以琳醫生圖書…」

📚

中华传道会刘永生中学

香港东区・中学・创校 1999

📍 地址

香港柴湾新厦街323号

📞 电话

27156333

📠 传真

25569126

✉️ 电邮

lws@lws.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校长

梅志业

📅 创校年份

1999

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

男女

🎯 办学宗旨

提供学生全人教育；在圣经真理基础上，悉心扶育学生在德、智、体、群、美及灵各方面健康成长，并培养好学自律、有礼合群、热爱生命、勇于承担的情操和高尚的品格与公民意识，以及活出丰盛的生命，将来贡献社会。

📚 教学模式／策略

两位外籍教师可以加强学生的英语培训，同时学生可以参与不同英语活动，包括英语餐厅活动、英语话剧、英语写作与会话班和英语大使计划等。推动全方位学习、专题研习和资讯科技教学，包括电子教学；透过观课和课业检视，加强教学成效；推行优质家课计划、皇牌功课增值计划和学业提升计划；调适课程、拔尖补底，以适切学生需要。

💛 SEN 支援

本校每年均举行多项全校性的教育活动，例如黑暗中对话或携手结伴同学日等，让学生能在一个轻松和有趣的环境下学会互相尊重和彼此接纳。此外，我们会定期釐定和检讨个别学生的学习目标，并建议在教学及课程上，按着学生的需要进行调适和支援。我们藉着不同的小组，训练有特殊教育需要的学生在不同方面的成长，例如社交小组、执行技巧训练小组、沟通训练小组、语言训练小组等。

🎨 全方位学习

設三十多項課外活動：童軍、海事青年團及聖約翰救傷隊；公益少年團、合唱團、中樂班、西樂班、中樂團、管弦樂團、手鐘隊、田徑、游泳、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩；中文、英文及普通話朗誦隊、數學隊、普通話比賽隊；中、英文戲劇；中史、美術及家政學會。培訓公民教育大使同學；透過國內考察、升旗禮以及學生分享等活動，關心祖國民生、經濟、教育。學校亦有全方位活動日，安排日營等不同活動給各級同學參加。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	先生
校长称谓	先生
校长学历_资历	（荣誉文学士、教育文凭、文学硕士、教育硕士）
法团校董会	已成立
学校占地面积	6800
办学团体	基督教中华传道会<br>（香港）有限公司
校训	道路、真理、生命
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	55
已接受师资培训人数百分率	93
硕士_博士或以上人数百分率	63
特殊教育培训人数百分率	59
0至4年年资人数百分率	19
5至9年年资人数百分率	12
10年年资或以上人数百分率	69
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、中国历史、普通话、圣经、音乐、视觉艺术、体育、家政（中一、中二）、历史*、电脑设计与科技（中二）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、科学（中一、中二）、科学（中三物理、化学）
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	数学、科学（中三生物）、普通电脑、地理、生活与社会、公民、经济与社会、电脑设计与科技（中三）*
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、公民与社会发展科、历史、中国历史、视觉艺术、资讯及通讯科技、体育、圣经
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	「企业、会计与财务概论」、英国语文、数学（延伸单元）、物理、化学
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	数学、经济、生物、地理（以上各科设中、英文组）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、中国历史、普通话、圣经、音乐、视觉艺术、体育、家政（中一、中二）、历史*、STEAM（中二、中三）
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、科学（中一、中二）、科学（中三物理、化学）
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	数学、科学（中三生物）、普通电脑、地理、公民、经济与社会*
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、公民与社会发展科、历史、中国历史、视觉艺术、资讯及通讯科技、体育、圣经
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	「企业、会计与财务概论」、英国语文、数学（延伸单元）、物理、化学
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	数学、经济、生物、地理（以上各科设中、英文组）
本学年中一班数	4
本学年中二班数	4
本学年中三班数	4
本学年中四班数	4
本学年中五班数	4
本学年中六班数	4
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	-
2025_2026学年堂费S2	-
2025_2026学年堂费S3	-
2025_2026学年堂费S4	$340
2025_2026学年堂费S5	$340
2025_2026学年堂费S6	$340
家长教师会会费	$100
学生会会费	$50
非标准项目的核准收费	-
其他收费_费用	-
备注	学生按能力参加校外应用学习，包括创意学习、媒体传意、商业、管理及法律、应用科学、服务、工程生产。
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。收生准则：学业成绩50%、面试25%、操行及课外活动25%。
迎新活动及健康生活	举办暑期小六升中英语衔接和其他课程；举行新生迎新日，向家长和学生介绍学校教育理念、政策、学习和训辅计划；让学生认识学校及新同学；开学首两天举行新学年指导日，以协助学生了解各项学习计划、学校设施、校风、校规、课外活动、德育及宗教教育等；透过班主任课、工作坊及讲座等，帮助学生善用时间及提升学习效能；举办全方位学习日，加强学生的社交、团体合作和解难技巧。中一及中二级家政科课堂设有健康饮食单元；透过营养、膳食计划专题、食物实验及烹饪课建立学生健康饮食习惯；设有小食部提供健康小食及午膳；定期举办营养、衞生、健康讲座和健康饮食活动。提供系统性体育课堂和课后校队训练。校内举办班际跳大绳、篮球、乒乓球比赛、全校性球类比赛、陆运会及水运会，藉以提升同学对做运动的重要性。
学校管理超连结	https://www.lws.edu.hk/tc/administration-structure
学校关注事项超连结	http://www.lws.edu.hk/zh_tw/site/view?name=New_%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%8F%8A%E5%A0%B1%E5%91%8A
学校关注事项	1.　照顾学习多样性，提升学习效能，扩阔学生知识面。<br>2.　共建正向校园文化，提升学生幸福感。
学校管理架构	法团校董会下设校务委员会，负责全校规划、检视学校日常工作。设学术发展部、学生支援部、行政及对外事务部及福音事工部，推展校务工作，让学校持续发展。
法团校董会_校董会_校管会	成立法团校董会，贯彻「校本管理」和基督教全人教育办学精神。加入各持份者校董（办学团体、校长、教师、家长、校友和独立人士）参与学校管理与发展。
环保政策	设生态湖、生态保育中心、自然生态教育径、绿茵花园、菓园、生态长廊、天霖花园。于天台及地下设太阳能发电系统与照明系统；校园遍佈翠绿花卉及树木，以及雀鸟、鱼类和太阳能灯。培训环保学生领袖，推动废纸、胶樽和铝罐等回收计划，以及留校午膳自携餐具计划，加强环保及健康意识。
教学规划超连结	https://www.lws.edu.hk/tc/medium-instruction
全校语文政策	初中全级以英语教授科学科，在初中亦分级分班施行英语教授部分科目（数学、生活与社会、地理、普通电脑、公民、经济与社会）；有部分以母语授课的科目附加英语延展教学活动（普通电脑、家政、圣经、音乐、视觉艺术、生活与社会、地理及历史）。高中按科目性质、学生语文能力和升学需要，以分科或分班／组形式施行英语或母语教学。高中提供以英语教授的科目包括「企业、会计与财务概论」、数学科（暨单元一、二）、经济、物理、化学、生物及地理科。
校本课程	1. 选修科目：2X及3X。可参阅　<a href="http://www.lws.edu.hk。" target="_blank" rel="noopener">http://www.lws.edu.hk。</a><br>2. 课程重点：校本设计或剪裁的课程包括中文、英文、普通电脑、电脑设计与科技、音乐、普通话、圣经、家政、体育、视觉艺术。特色如下：<br>A）按学生的能力和兴趣，因材施教；<br>B）配合课程改革；<br>C）因应社会文化与科技的最新议题；<br>D）配合最新教学策略和教学法，与时并进。
学校课程主要更新重点	1.　推行中、英文早读计划、「阅读力量」阅读奖励计划及初中全面推行跨学科阅读计划，在中英文科推动广泛阅读计划以提升学生的阅读能力；设奖励以表扬优异的学生及培育学生阅读兴趣；定期举办书展、讲座、阅读活动等。<br>2.　于初中推动STREAM教育，以提升学生综合和应用知识、创造、协作及解难能力。<br>3.　在中一至中四推行BYOD，利用资讯科技提升互动教学素质。<br>4.　透过周会、班主任课和各类型的德育及公民教育活动，培养学生的良好品格、公民意识、国民身份认同及正确价观，建立学生对校园、家庭、社区及国家的归属感。
生涯规划教育	协助同学结合学业抱负、全人发展和终身学习，按个人兴趣、能力和志向明智选择升学及就业路向，并获得升学及就业所需的知识、技能及态度。各级生涯规划目标及内容简述如下：<br>•　中一至中六级：认识职业世界<br>透过由本校升辅大使出版的《升辅通讯》、师生校友的早会分享以及外出参观等，认识各行业的工作性质、前景及资历架构等。<br>•　中二级：「大学游踪」体验活动<br>全级同学分组参观各大学校园并探访该大学的校友，从而激发升读大学的决心。<br>•　中三级：自我探索（高中选科）<br>安排班主任课、升辅小组及家长晚会，旨在协助同学认识高中学科的特色以及大学院系对高中学科的入学要求，然后按个人兴趣、能力和志向等明智选择高中学科。<br>•　中四级：检视高中学习经历<br>安排校外机构所举办的工作体验计划和班主任课，藉此协助同学反思高中的学习经历及将来的事业方向，从而调整自己的学习策略。<br>•　中五级：规划生涯发展方向<br>安排班主任课、升辅小组及家长晚会，促进同学深入认识各大院校的课程概要和收生成绩要求，以及其他多元升学出路。<br>•　中六级：向目标进发（大学联招）<br>安排班主任课、升辅小组、职业工作坊、家长晚会及模拟面试，协助同学确定升学及就业方向，再配合个人志向及预期文凭试成绩，明智选择大学的学科。
学生支援超连结	http://www.lws.edu.hk
全校参与照顾学生的多样性	按班级需要实施中、英、数小班教学。按照学生的基础和能力，编排适切的教学材料，并运用各种教学方法、教学进度和评估方式，照顾学生学习差异。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施	设多元化评估、两次统测和两次考试。採用进展性评估，评核学生的学业表现，包括课业、考试、测验、专题研习、阅读和课堂表现等。
家校合作及校风超连结	http://aero.lws.edu.hk/myoffice/servlet/userControl?action=userFirstPage&UserID=pta&Project=pta&aero
家校合作	家长教师会会务成效卓越。定期活动包括家长晚会、家长日、家长兴趣班、亲子讲座、课程和工作坊、家长校董选举、中一家长迎新、敬师聚餐、会讯出版及旧书本寄卖服务等。
校风	校风纯朴，着重学生守纪和自律。设双班主任制加强关顾，并推行多项成长及奖励计划。结合宗教教育、训辅导、公民教育、领袖训练、社会服务和课外活动，提供全人教育。透过推行多元的团队协作及个人成长活动，培养学生欣赏、尊重、接纳和信任的情操，并增强对学校的归属感。提倡融合教育和朋辈辅导计划，营造彼此尊重和接纳的校园文化。
未来发展超连结	http://www.lws.edu.hk/zh_tw/site/view?name=%E8%A8%88%E5%8A%83%E5%8F%8A%E5%A0%B1%E5%91%8A
学校发展计划	落实学会学习2+及教育新趋势，包括：跨学科语文学习、STREAM教育、跨课程阅读、电子学习等及人工智能（AI）等。
教师专业培训及发展	校本教师培训的范畴包括训辅工作、班主任职责、课室管理、班级经营、价值教育、国安教育、教育愿景及实践、学与教的提升、STREAM教育、自主学习、跨课程语文学习、互动教学、资讯科技教学、促进学习的评估、人工智能教育、融合教育、生涯规划、教师专业表现等。教师积极参与教育局及外间的教育研讨会、工作坊及讲座。

中华传道会刘永生中学

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料