📚 中学 ・ 九龙城区
香港兆基创意书院 (李兆基基金会贊助、香港当代文化中心主办)
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
30
中
中学：适用 10 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🌳 #户外与自然教育
- 「…籌<br>展覽統籌<br>表演者<br>電影拍攝<br>書院農青<br>香港演藝博覽表演者<br>第十七屆校園藝術大使計劃<br>Roblox Studio 基礎編程學生統籌<br>Counterspell Game J…」
🏟️ #设施丰富
- 「校舍由國際知名的本地建築師嚴迅奇設計，教學區域和社區平台兩個組成部份強調師生之間、以及與社區和業界的溝通和互…」
👩🏫 #师资占比高
- 「教師 109 人／中一至中六合共 21 班（每班約 5.2 名教師）」
📚
香港兆基创意书院 (李兆基基金会贊助、香港当代文化中心主办)
九龙城区 ・
中学 ・ 创校 2006
📍 地址
九龙联合道135号
📞 电话
21809595
📠 传真
21809540
✉️ 电邮
info@creativehk.edu.hk
⛪ 宗教
不适用
👩🏫 校长
甄拔涛
📅 创校年份
2006
🏷️ 学校类别
直资
👫 学生
男女
🎯 办学宗旨
书院致力推动具特色的创意教育，课程以艺术创作和创意研习为经、文化知识和人文关怀为纬，为香港的文化艺术和创意产业发展培育新一代人才。
📚 教学模式／策略
课程设计方向是希望学生能透过阅读、探究和实习获取知识及技能，提升创作基本能力；本校强调自主自学、亲身体验，帮助学生将学科知识和日常生活连结，并能在创作中体现自律、美学观念和良好的基本技能，关心社会及文化。学生可于中一或中四申请入读创意书院。创意书院的初中课程着眼于从根本学习，发现自己，发现世界。书院教育团队相信初中应注重建立广泛而稳固的知识基础，通过美育培养各种的基本人文素质，成为具文化素养的公民。初中课程重视跟高中课程的衔接，让学生更适应书院高中的课程结构。 创意书院的三年高中学习，每个学年都有不同重点。第一学年（中四）是基础学习，同学除了必修「香港中学文凭」，亦会修读书院核心课程「创意专业导向课程」的四个范畴，以及书院独有的「创意艺术文凭」课程的基础单元。第二学年（中五），同学会选择 CPOP 一个范畴专修，并按升学就业计划选择合适的学习模式，考虑是否继续完成「创意艺术文凭」课程单元。到…
💛 SEN 支援
全体教职员认同有责任营造一个共融的环境，以照顾所有学生的教育需要；课程及教学调适：多个学科按学生的能力、目标、学习模式，调整课程及安排分流学习，以照顾不同的学习需要；朋辈支援：策略性组织学习小组；教师协作：教师通力合作及互相支持，例如进行协作教学；课堂管理：教师磋商改善学习环境，使全班同学受惠；及评估调适：调整评估方法，使学生都能展示学习成效。
🎨 全方位学习
透過不同類型活動（如藝術、體育、環保、社區服務及其他體驗式課程）進行德育及公民教育，成為一個主動、有想象力、有責任心及關愛社羣的人。學生可選擇參與老師準備的活動，或在老師指導下組成新學會，舉辦活動讓其他同學參與。目標是在書院建立學習共同體(Learning Communities)。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 太平绅士 |
|---|---|
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | （文学士、教育文凭、文学硕士） |
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | - |
| 学校占地面积 | 4705 |
| 办学团体 | 香港当代文化中心 |
| 校训 | 人文视野，社会关怀，活学活用，实验实干 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | - |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | - |
| 已接受师资培训人数百分率 | 23 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 34 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 21 |
| 0至4年年资人数百分率 | 62 |
| 5至9年年资人数百分率 | 25 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 13 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、数学、科学、中史、视觉艺术、声音与音乐、形体与表演、思考活作、STEAM、电脑、综合人文、生活研习、身心课、体育<br> |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 《香港中学文凭》 <br>中国语文、公民与社会发展科、数学、视觉艺术、设计与应用科技、资讯及通讯科技、伦理与宗教<br>创意艺术文凭（3年制课程）<br>修读单元包括，设计与视觉传意、电影与录像、表演艺术、空间研习、人文通识、实用中英 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 香港中学文凭考试科目：英国语文、数学 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 《创意艺术文凭》<br>获评审为资历级别第三级，资历名册登记号码为14/002987/L3，有效期由1/9/2014 - 31/8/2026。2025–2026学年将进行课程覆审；如覆审通过，登记有效期将予延续。 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、数学、科学、中史、视觉艺术、声音与音乐、形体与表演、思考活作、STEAM、电脑、综合人文、生活研习、身心课、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 《香港中学文凭》 <br>中国语文、公民与社会发展科、数学、视觉艺术、设计与应用科技、资讯及通讯科技、伦理与宗教<br>创意艺术文凭（3年制课程）<br>修读单元包括，设计与视觉传意、电影与录像、表演艺术、空间研习、人文通识、实用中英 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 香港中学文凭考试科目：英国语文、数学 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 《创意艺术文凭》<br>获评审为资历级别第三级，资历名册登记号码为14/002987/L3，有效期由1/9/2014 - 31/8/2026。2025–2026学年将进行课程覆审；如覆审通过，登记有效期将予延续。<br> |
| 本学年中一班数 | 3 |
| 本学年中二班数 | 3 |
| 本学年中三班数 | 3 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | $33000 |
| 2025_2026学年学费S2 | $33000 |
| 2025_2026学年学费S3 | $33000 |
| 2025_2026学年学费S4 | $33000 |
| 2025_2026学年学费S5 | $33000 |
| 2025_2026学年学费S6 | $27600 |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | - |
| 2025_2026学年堂费S5 | - |
| 2025_2026学年堂费S6 | - |
| 家长教师会会费 | $50 |
| 学生会会费 | - |
| 非标准项目的核准收费 | - |
| 其他收费_费用 | - |
| 备注 | - |
| 中一入学 | 本校不接受中一自行分配学位申请。本校不参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 |
| 迎新活动及健康生活 | 我们将会紧密保持家校合作，为学生建立更健康及信任的学习环境。迎新包括有入学前迎新、迎新周和家长迎新活动，让他们有更好准备，适应书院的学习生活。 |
| 学校管理超连结 | http://www.creativehk.edu.hk/ |
| 学校关注事项超连结 | http://www.creativehk.edu.hk |
| 学校关注事项 | 1. 巩固及继续改良初中学与教<br>2. 巩固高中课程及推行科技艺术教育<br>3. 拓展书院内地、国际网络及升学途径<br>4. 持续推展学生全人发展<br>5. 巩固书院国家安全教育 |
| 学校管理架构 | 由校董会、校监监察学校发展。书院实施扁平架构，教师及职员共同分担学校的责任及工作，建立由下而上的管理模式。书院的事务由「书院共创团队」作总统筹，成员包括：校长、两位副校长、四位助理校长及位十数位主任。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 校董会由多位社会知名人士组成，包括校监黄英琦太平绅士、钟志平教授GBS，JP、邓振强太平绅士、温文仪太平绅士、荣念曾先生、署任校长甄拔涛先生、布正峰先生、黄剑荣博士、陈育强先生、茹国烈先生、李卓鹏先生、叶展权先生、洪忠杰先生 |
| 环保政策 | 书院人类都应身体力行保护环境，在书院以至整个社会缔造可持续发展的艺术创作环境，学习如何平衡社会、环境及经济三方面的发展，作出有识见、合理而实际可行的决定。 |
| 教学规划超连结 | 请参阅本校网页 : <a href="http://www.creativehk.edu.hk/" target="_blank" rel="noopener">http://www.creativehk.edu.hk/</a> |
| 全校语文政策 | 教学语言以中文为主，英文为辅。教学语言是广东话（英文课除外），英语、普通话为辅。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：2X。 学校为学生提供视觉艺术、设计与应用科技、资讯与通讯科技和伦理与宗教四个选修科。<br>2. 课程重点：「创意艺术文凭」三个学习领域：创意艺术、人文通识及中英语文，重视培养学生的态度、创作技巧、文化内涵及人文关怀。针对文化创意产业需要的知识、技巧和应用能力，于趋向单一的高中课程中，提供专业及严谨的创意教育，帮助学生衔接与创意相关的大专院校课程，也为学生在参与创意产业工作前打好基础。创意专业导向课程涵盖四大范畴：<br>（1） 设计与视觉传意 （2） 电影与录像艺术 （3） 表演艺术 （4） 空间研习 |
| 学校课程主要更新重点 | 我们将设计、艺术、文化、人文关怀等元素，贯穿四个关键项目，以呈现「德育、国民及公民教育」、「从阅读中学习」、「专题研习」及「运用资讯科技进行互动学习」。 |
| 生涯规划教育 | 在整个寻道过程中，主要有以下部份支援学生的发展：<br>• 书院活动组织者<br>鼓励学生主动参与筹备，以至组织书院每年举办的各类大型活动，例如迎新、开放日、毕业展等，让学生在过程中学习协作和推动社群生活。<br><br>• Mentorship<br>书院实行师徒制（Mentorship），除了自己班本Mentor外，更可以接触不同面向的老师或专业人士，透过各类的互动寻找属于自己的路。<br><br>• Future Lesson<br>中五及中六班级会有Career Lessons，让学生得到各类发展及升学就业资讯。也会请不同界别人士来分享经验，包括考试准备和作品集准备等。 |
| 学生支援超连结 | http://www.creativehk.edu.hk |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 在学业方面，有课程及教学调适，以照顾不同的学习需要。<br>重视全体学生身体和精神健康，增加社工、辅导心理学家及教育心理学家服务，举办各类活动。<br>致力发挥学生的不同才华，给予恰当的培训与发挥机会，串连业界实习机会。 |
| 测考及学习调适措施 | 书院的评估策略，是希望透过回馈，让同学／老师瞭解同学学习的进度，从而做出适当的调适。我们会为学生提供适当的公开考试操练，让同学能熟悉考卷的要求以获得最佳的成绩。 |
| 学费减免 | 本校设有学费减免3/4、1/2、1/4学费。有需要学生可申请，批核考虑包括家庭入息限额。有需要的学生（包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处的学生资助处财政资助的学生）可申请学费减免。<br>- 新生可于开学前的1个月内递交学费减免申请，其申请结果会在递交申请后的2个月公<br>布。<br>- 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额，请浏览网上版的<a href='<a href="https://www.creativehk.edu.hk/ss'" target="_blank" rel="noopener">https://www.creativehk.edu.hk/ss'</a> target='_blank'><span class='title_link'>超连结</span></a>。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.creativehk.edu.hk/pta |
| 家校合作 | 家庭的支援是青年人健康成长的必要元素。书院希望与家长有良好的沟通关系，书院在家教会协助推动以下活动，让家长能更了解学校的运作及理念。我们也会邀请有艺术文化经验或专业资格的家长，到书院进行讲座。 |
| 校风 | 以发展自律自主、积极学习为目标。班级设有班导师，在深入认识的基础上协助学生发展独立自主的人格。学生有多种多样的机会，开拓视野，刺激思考，探讨艺术与人生。 |
| 未来发展超连结 | https://www.creativehk.edu.hk/ |
| 学校发展计划 | 1. 发展书院成为文化艺术中心，为年轻人及新进艺术、文化工作者提供发展平台。<br>2. 向业界及学界推广校本《创意艺术文凭》，为学生开拓多元出路。<br>3. 发展全人教育，发展能培养学生成为社会公民的课程。 |
| 教师专业培训及发展 | 学校鼓励教师进行专业发展，也经常举办不同类型的教师工作坊，并着意地参与艺术和文化的欣赏、学习和创作。 |