📚 中学 ・ 九龙城区
拔萃男书院
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
30
中
中学：适用 10 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🌳 #户外与自然教育
- 「本校除了擁有一個偌大的綠色校園，還努力進行「生物多樣性」的可持續發展。學校不但制定了「廢物回收分流計劃」，如紙張、金屬和塑料，並且在午餐後進行廚餘收集。受惠於「政府太陽能收穫計劃」，校園多處配備了太陽能發電裝置；同時我們亦得到…」
🌈 #另类课程
- 「中四國際文憑預備班：$63,330 中五國際文憑大學預科課程：$145,090 <br>中六國際文憑大學預科課程：$145,090」
👩🏫 #师资占比高
- 「教師 133 人／中一至中六合共 36 班（每班約 3.7 名教師）」
📚
拔萃男书院
九龙城区 ・
中学 ・ 创校 1869
📍 地址
九龙旺角亚皆老街131号（包括宿舍部分）
📞 电话
27115191
📠 传真
27611026
✉️ 电邮
dbsadmin@dbs.edu.hk
⛪ 宗教
基督教
👩🏫 校长
郑基恩
📅 创校年份
1869
🏷️ 学校类别
直资
👫 学生
男
🎯 办学宗旨
以基督教义提供开放、全人教育。 （https://www.dbs.edu.hk/index.php?s=profile&m=schoolmission）
📚 教学模式／策略
校方致力发展学生的学术潜能和提升课堂学与教的效能。为照顾学生的学习多样性，各科组定期检视其校本课程，优化对学生的学术支援，并配合适切的教学策略，因材施教。透过林林总总的学与教策略，如「翻转课堂」和「合作学习」，校方鼓励学生自主学习，培养批判性思考，自行建构知识。此外，电子学习已成为日常教学中不可或缺的一环。教师积极探索各种创新的生成式人工智能及电子学习工具与平台，可行的网上评核模式和互动的教学材料，以准备全面推行「自携装置」政策。由2021-2022学年开始，国家安全教育的元素已融入各科的教学课程，旨在深化学生对国家发展和国家安全的认识，加强他们对国民身份的认同，并培养他们成为守法的良好公民。
💛 SEN 支援
本校新设学生支援小组，定期或按需要举行会议，支援有特殊教育需要的学生。为及早识别学生的特殊教育需要，本校会与有需要的新生及其家长进行面谈，掌握资讯。 部分教师已修读与融合教育相关的课程，具备专业能力。 本校亦会灵活运用「学习支援津贴」及其他校内资源，照顾学生的学习差异，提升学习成效。
🎨 全方位学习
本校共設有80多個學會、校隊、學生組織和興趣小組，為學生提供各種不同類型的活動。校方鼓勵學生利用學校豐富的資源發展個人興趣，培養學生的組織能力，並透過參與校外比賽，發揚團隊合作精神。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 校长称谓 | 先生 |
|---|---|
| 法团校董会 | 不适用 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | - |
| 学校占地面积 | 50000 |
| 办学团体 | 拔萃男书院校董会 |
| 校训 | - |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | - |
| 已接受师资培训人数百分率 | 92 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 42 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 59 |
| 0至4年年资人数百分率 | 33 |
| 5至9年年资人数百分率 | 24 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 43 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、普通话、初级中国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、英国文学、数学、综合科学、历史、地理、法文、电脑、美术、创新与设计、音乐、体育、宗教、生活与社会（中三）、公民、经济与社会（中一至中二） |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中史、体育（香港中学文凭考试）、初级中国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学伸延单元1及2、生物、化学、物理、资讯及通讯科技、设计与应用科技、音乐、视觉艺术、体育、经济、地理、历史、企业会计与财务概论、伦理与宗教、法文、公民与社会发展科 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、普通话、初级中国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、英国文学、数学、综合科学、历史、地理、法文、电脑、美术、创新与设计、音乐、体育、宗教、公民、经济与社会 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中史、体育（香港中学文凭考试）、初级中国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学伸延单元1及2、生物、化学、物理、资讯及通讯科技、设计与应用科技、音乐、视觉艺术、体育、经济、地理、历史、企业会计与财务概论、伦理与宗教、法文、公民与社会发展科 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | - |
| 本学年中一班数 | 6 |
| 本学年中二班数 | 6 |
| 本学年中三班数 | 6 |
| 本学年中四班数 | 6 |
| 本学年中五班数 | 6 |
| 本学年中六班数 | 6 |
| 2025_2026学年学费S1 | $63330 |
| 2025_2026学年学费S2 | $63330 |
| 2025_2026学年学费S3 | $63330 |
| 2025_2026学年学费S4 | $63330 |
| 2025_2026学年学费S5 | $63330 |
| 2025_2026学年学费S6 | $63330 |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | - |
| 2025_2026学年堂费S5 | - |
| 2025_2026学年堂费S6 | - |
| 家长教师会会费 | 500（6年） |
| 学生会会费 | - |
| 非标准项目的核准收费 | - |
| 其他收费_费用 | 中四国际文凭预备班：$63,330 中五国际文凭大学预科课程：$145,090 <br>中六国际文凭大学预科课程：$145,090 |
| 备注 | 本校在教育局「六班编制」的基础上，投放更多资源在教与学，全面推行校本小班教学。在初中，每级细分为九班，主科中文、英文和数学更分为十组。<br>高中每级则设香港中学文凭试课程六班和国际文凭课程两班。其中在每级中学文凭试课程的六班中，主科中文、英文、数学和公民与社会发展更分为六至九组。 |
| 中一入学 | 本校不参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学业成绩60%、课外活动表现20%、面试表现15%、其他5%（例如父亲、兄长为旧生或兄长正就读于本校）。 |
| 迎新活动及健康生活 | 校方于7月中至8月初开办暑期课程，使中一新生体验及适应中学生活，帮助他们融入拔萃的大家庭。暑期学校给予学生思考和参与的机会，藉以扩阔视野，增广其认知层面。此外，学生可以认识新朋友，学习与人相处之道，从而建立全新的、健康的社交圈子。<br>校方设有「Sports For All」的运动计划，鼓励所有学生参与体育活动，透过不同的训练，使学生建立健康、正确的价值观。 |
| 学校管理超连结 | http://www.dbs.edu.hk |
| 学校关注事项超连结 | http://www.dbs.edu.hk |
| 学校关注事项 | 1. 请参照英文版本<br>2. 请参照英文版本<br>3. 请参照英文版本 |
| 学校管理架构 | 拔萃建校156年，具优良的组织和传统，先后经十位校长领导，令拔萃精神得以薪火相传。学校设有多个部门和小组，负责课程统筹、资讯科技、课外活动、资源分配及家校合作等事宜。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 学校管理委员会<br><br>学校管理委员会旨在促进并鼓励学校管理的自主性。教职员代表将会直接参与校内事务，特别是针对课程、教学法和教师培训方面，进行定期检讨及发展规划。<br><br>委员会的成员包括：<br>校长<br>副校长代表（由副校长们选出）<br>两名教职员代表（由全体教师共同选出）<br>校董会代表<br>财务部总监<br>家长教师会的家长代表 |
| 环保政策 | 本校除了拥有一个偌大的绿色校园，还努力进行「生物多样性」的可持续发展。学校不但制定了「废物回收分流计划」，如纸张、金属和塑料，并且在午餐后进行厨余收集。受惠于「政府太阳能收穫计划」，校园多处配备了太阳能发电装置；同时我们亦得到校友的慷慨支持，将学校日常运作所产生的碳排放尽量减少。此外，学校积极鼓励学生身体力行举办各式各样的环保活动，并提醒同学保育环境的重要性。透过本校的「绿色校园委员会」，适时向学校提出环保建议及筹办学生的环保活动，以加强大家对环境保育的意识。 |
| 教学规划超连结 | https://www.dbs.edu.hk/index.php?s=profile&m=plansreports |
| 全校语文政策 | 中一至中六皆实行英语教学。校内设有三间多媒体教学中心，加强语文教学。中一至中三皆设有普通话科，以培养学生的聆听和说话能力。此外，中文及英文科皆施行「广泛阅读计划」，培养学生「两文三语」的能力。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：2X及3X。 <a href="https://sites.google.com/dbs.edu.hk/nss" target="_blank" rel="noopener">https://sites.google.com/dbs.edu.hk/nss</a><br>2. 课程重点：<a href="https://sites.google.com/dbs.edu.hk/nss 及" target="_blank" rel="noopener">https://sites.google.com/dbs.edu.hk/nss 及</a><br><a href="https://www.ib.dbs.edu.hk/" target="_blank" rel="noopener">https://www.ib.dbs.edu.hk/</a> |
| 学校课程主要更新重点 | 从阅读中学习：中文科在中一至中六级施行「广泛阅读计划」，以推广阅读；并举办「作家工作坊、讲座」，让作家、学者与同学分享阅读心得、创作经验和应试策略。 <br>德育及公民教育：为高中学生举办「领袖训练营」，以提供德育及纪律训练；社会服务团亦定期到广州、四川、非洲等地参与义工服务，体验当地生活。 <br>电子学习：透过运用Zoom、Google Classroom等电子学习平台，训练学生自学和应用资讯科技之能力；各科的学习材料均上载至这些平台，以方便同学参考。 |
| 生涯规划教育 | https://www.furtherstudies.dbs.edu.hk/ |
| 学生支援超连结 | https://sites.google.com/dbs.edu.hk/gifted |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 照顾学习差异：中、英、数三科均设有中一至中六级的辅导班，照顾能力稍逊的学生。另有运动员精进班、周末补习班、周末拔尖班等提供不同类型的课程，照顾学习差异。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。老师透过评估工具按需要将非华语生分组及支援他们考取不同的中文资历 |
| 测考及学习调适措施 | https：//sites.google.com/dbs.edu.hk/academics/assessments/promotion-and-repeat-policy?authuser=0 |
| 学费减免 | 本校设有学费全免或减免3/4、1/2、1/4学费。有需要的学生（包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处的学生资助处财政资助的学生）可申请学费减免。新生可于开学前办理手续（通常于五、六月）。如资料齐备，申请结果会在截止申请日期起的2个月内获得通知。<br>- 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额，请浏览网上版的<a href='<a href="https://www.dbs.edu.hk/index.php?s=welfare&m=sfas'" target="_blank" rel="noopener">https://www.dbs.edu.hk/index.php?s=welfare&m=sfas'</a> target='_blank'><span class='title_link'>超连结</span></a>。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.facebook.com/DBSPTA |
| 家校合作 | 校方设有家教会和旧生会，透过不同的活动如卖物会、讲座、旅行、聚餐、游戏日等，增强家校合作，提升家长、旧生、老师和学生对学校的向心力和归属感。 |
| 校风 | 校方乐于支持学生参与不同类型的活动，利用学校丰富的资源发展个人兴趣，拓阔视野，增广见闻。学生个性开朗，思想乐观，重视同窗友情。另拔萃设有驻校社工二人，协助辅导有需要的学生，促进个人成长。 |
| 未来发展超连结 | https://www.dbs.edu.hk/index.php?s=profile&m=plansreports |
| 学校发展计划 | 提供全人教育，培养学生之多元智能，帮助学生发展创造力、领袖才能以及独立的思考能力。 |
| 教师专业培训及发展 | 学校设有教师发展及培训基金，积极支持及鼓励教师参与不同类型的工作坊、讲座及专业进修课程。 |