📚 中学 ・ 九龙城区
五旬节中学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
30
中
中学：适用 10 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「…各類活動給同學參與，如社際活動、體育、學術及音樂等。校外方面，學生發展組、公益少年團和紅十字會青年團安排多次生活體驗及社會服務工作給同學參與，深受歡迎。<br>同學們在校外活動（包括田徑、籃球、朗誦、越野、英詩朗誦、英語辯論…」
🌳 #户外与自然教育
- 「…教育精神，按照聖經的教導和原則，透過禮堂集會、操場早會、課堂教學、班主任時間，培育學生優良品德和積極自強的人生態度。<br>2. 宗教教育：為了讓學生認識基督教信仰，本校設聖經科，讓真理早植同學心中。堂校同心開設團契、栽…」
💛 #情绪与心理支援
- 「…，與同學探討信仰及生活問題。<br>3. 訓導：定期舉辦活動，建立學生自律和守規的精神。<br>4. 輔導：駐校社工、教育心理學家、輔導員及輔導老師為學生提供專業輔導。<br>5. 初中培育計劃：於初中引入班主任課及培育活動…」
- 「學生支援組成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育支援老師、教學助理、學生輔導員、社工和教育心理學家。學校靈活運用「學習支援津貼」，配合全校教師以「全校參與」模式協助融合教育的推行。透過運用津貼聘請學生輔導員、助理教師及教學助理，協…」
- 「…生正向思維，建立健康的自我形象。學生支援組亦鼓勵朋輩互助，定期舉辦伴讀計劃，照顧差異。學生支援組與升學及就業輔導組合組，為初中學生舉辦生涯規劃活動；而高中學生亦有機會參加職場體驗試工活動，擴濶人生視野。學校亦為有需要的學生…」
- 「…r>3. 訓導：定期舉辦活動，建立學生自律和守規的精神。<br>4. 輔導：駐校社工、教育心理學家、輔導員及輔導老師為學生提供專業輔導。<br>5. 初中培育計劃：於初中引入班主任課及培育活動，協助學生整全成長和適應校園生活…」
📚
五旬节中学
九龙城区 ・
中学 ・ 创校 1973
📍 地址
九龙何文田巴富街14号
📞 电话
27132772
📠 传真
27142854
✉️ 电邮
pentecostalschool@gmail.com
⛪ 宗教
基督教
👩🏫 校长
何淑仪
📅 创校年份
1973
🏷️ 学校类别
资助
👫 学生
男女
🎯 办学宗旨
本校以传福音为宗旨，引导学生认识真理，并依照教育局所规定标准课程，以求学生在灵、德、智、体、群、美各方面均衡发展。
📚 教学模式／策略
本校注重学习成效，积极培养学生学习习惯，丰富学生学习经历，以提升学生解决问题、运用资讯科技及创造等共通能力。本校亦重视学生的全人发展，以灵、德、智、体、群、美六育并重的教育拓阔学生的经历及学习领域。
💛 SEN 支援
学生支援组成员包括特殊教育需要统筹主任、特殊教育支援老师、教学助理、学生辅导员、社工和教育心理学家。学校灵活运用「学习支援津贴」，配合全校教师以「全校参与」模式协助融合教育的推行。透过运用津贴聘请学生辅导员、助理教师及教学助理，协助教师处理SEN学生的学习差异及处理学生情绪。亦运用津贴，购买专业服务给相关特殊教育需要类别的学生如：中文读写训练、专注力小组训练、言语治疗训练、认知行为情绪辅导训练等等。成长及情绪支援上，学生支援组会举办减压小组及戏剧小组活动，学生可接触多元化活动，培养学生正向思维，建立健康的自我形象。学生支援组亦鼓励朋辈互助，定期举办伴读计划，照顾差异。学生支援组与升学及就业辅导组合组，为初中学生举办生涯规划活动；而高中学生亦有机会参加职场体验试工活动，扩濶人生视野。学校亦为有需要的学生提供学习、家课和测考调适，又举行个别学习计划会议，透过跨专业会谈帮助学生设计具体可行的支援计…
🎨 全方位学习
課外活動組、學生會、四社連同30多個學會或興趣小組，將會安排各類活動給同學參與，如社際活動、體育、學術及音樂等。校外方面，學生發展組、公益少年團和紅十字會青年團安排多次生活體驗及社會服務工作給同學參與，深受歡迎。 同學們在校外活動（包括田徑、籃球、朗誦、越野、英詩朗誦、英語辯論、音樂、公益活動）的參與及獲獎的次數都令全校員生感到可喜；其中尤以籃球隊及英語辯論隊成績更為彪炳。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 先生 |
|---|---|
| 校长称谓 | 女士 |
| 校长学历_资历 | （教育证书、文学荣誉学士、教育荣誉硕士） |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 学校占地面积 | 4400 |
| 办学团体 | 基督教九龙五旬节会<br>有限公司 |
| 校训 | 信、望、爱 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 56 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 95 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 54 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 60 |
| 0至4年年资人数百分率 | 19 |
| 5至9年年资人数百分率 | 14 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 67 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、「公民、经济及社会」、科技与生活（中一至中二）、基本商业（中三）、中国历史、普通话、视觉艺术、圣经、地理、历史、电脑、音乐、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 中一至中二级：科学*<br>中一至中三级：数学*<br>中三级：物理*、化学*、生物* |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展、中国历史、地理、历史、视觉艺术、体育、圣经、「企业、会计与财务概论」、资讯及通讯科技 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学（中五、中六）、化学、物理 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学（中四）、生物、经济（中六）、校本发展科目 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、「公民、经济及社会」、科技与生活（中一至中二）、基本商业（中三）、中国历史、普通话、视觉艺术、圣经、地理、历史、电脑、音乐、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 中一至中二级：科学*<br>中一至中三级：数学*<br>中三级：物理*、化学*、生物* |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展、中国历史、地理、历史、视觉艺术、体育、圣经、「企业、会计与财务概论」、资讯及通讯科技 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学（中六）、化学、物理 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 生物、数学（中四、中五）、校本发展科目 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | - |
| 2025_2026学年学费S2 | - |
| 2025_2026学年学费S3 | - |
| 2025_2026学年学费S4 | - |
| 2025_2026学年学费S5 | - |
| 2025_2026学年学费S6 | - |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S5 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S6 | $340 |
| 家长教师会会费 | $50 |
| 学生会会费 | $30 |
| 非标准项目的核准收费 | 400 |
| 其他收费_费用 | - |
| 备注 | - |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学术成绩及教育局学生成绩次第名单的排名50%、入学面试30%、操行10%、课外活动及服务10%。<br>操行等级达良好或以上会优先考虑。 |
| 迎新活动及健康生活 | 每年7月至9月举行新生家长讲座、英语衔接课程、学习技巧课程、迎新营及特别为新生及家长而设的教育主日。<br>学校关注学生身、心、灵的健康。学生团契、集会及班主任课是传递有关健康生活价值的重要平台。另有大型活动让学生了解及实践身、心、灵健康生活，例如福音周、陆运会、旅行日等。 |
| 学校关注事项 | 1. 身心社灵全是爱，让学生活出健康人生。<br>2. 营造积极学习氛围：培养学生学习习惯，提升共通能力。 |
| 学校管理架构 | 本校已成立法团校董会，由十八位成员（包括替代校董）组成，成员涵盖办学团体代表、现职教师、在校家长、校友以及两位独立校董。法团校董会肩负制定学校整体发展方针与政策之责，并监督学校资源的管理与运用。在校务执行层面，本校设立多个职能委员会及工作小组，分别负责学术事务、公民与品德教育、训导、学生辅导、升学及就业指导等范畴，各部门协同合作，共同推动校务发展与完善。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 五旬节中学法团校董会的组成：一名当然校董（校长）、九名办学团体校董（包括校监）及一名替代办学团体校董、一名教员校董及一名替代教员校董、一名家长校董及一名替代家长校董、一名校友校董、两名独立校董。 |
| 环保政策 | 1. 节约用水及能源消耗。<br>2. 学校废物分类及回收。<br>3. 在校舍安装太阳能光伏系统，并透过相关活动教导学生有关可再生能源的知识。 |
| 全校语文政策 | 本校倡议两文三语，期望学生中英兼擅。我们本着基督普爱世人精神，按学生整体学能为本，为所有学生设分科英语延展学习；同时配合拔尖计划，部分班别的部分科目以英语教学，兼及初中及高中科目衔接，打造以提昇学生潜能为目标的尖子班。我们部份初中科目继续以母语授课，保留思维训练及生命建立的流畅平台。我们善用教育局拨款，营造校园英语环境，建构英语戏剧课程，并设专项奖学金鼓励学生学习。我们将一如往昔，关心学生生命成长，建立自尊自爱精神，以承载进取的学习历程。中英兼擅，是终身学习的基石，本校教师、家长、学生将同心打造这块基石。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：2X及3X。 高中提供12个选修科目。<br>2. 课程重点：以教育局核心课程为基础，并因应学生之学习能力及需要发展校本课程。 |
| 学校课程主要更新重点 | 本校鼓励学生从阅读中学习，每循环周均设阅读课，培养学生良好的阅读习惯。在运用资讯科技方面，各科均善用资讯科技以提升教学效能。本校推动初中跨科组STEAM 协作计划或专题研习，培养学生共通能力。在品德及公民教育方面，课堂内，培养学生良好的品格。课堂外，品德及公民教育组专责推行不同类型的早会、讲座、参观、展览、比赛等活动，提升学生的正面价值观、国民身份认同、公民意识及品格。 |
| 生涯规划教育 | 透过举办多元化的生涯规划教育活动，如升学讲座、面试技巧工作坊、参观大专院校等活动，协助学生了解自己的兴趣、能力及志向，从而确立明确的升学目标，好好装备自己，最终在职场上实现梦想。<br>协助学生在探索事业有适切的选择，为他们提供不同的职场体验活动，如模拟创业工作坊、校友职业分享会、职业技能培训班、暑期工作实习计划等。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 1. 设立不同奖项表扬成绩卓越、力求进步、品行优异，以及在服务及运动具杰出成就的同学。<br>2. 推行拔尖补底措施。<br>3. 学生支援组为有特殊学习需要的学生提供个人及小组训练。 |
| 测考及学习调适措施 | 本校全年实行一次统一测验及两次考试，以评估学生学业水平。每次统一测验及考试后均派发成绩单或成绩表，让家长能经常了解子女学习情况。为了加强与家长沟通，派发成绩表当天亦定为家长日，由班主任老师邀请家长、学生进行三方会谈，共同商议促进成长及改善学习的有效方法。 |