📚 中学・观塘区

天主教普照中学

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💛 #情绪与心理支援 🏟️ #设施丰富

📰 学校探索

中学：适用 10 项指标，符合 2 项

🪶 轻压力学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 🌳 户外与自然教育 ⚽ 课外活动多元 🌈 另类课程 🌟 正向教育 💛 情绪与心理支援 ✓ 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

💛 #情绪与心理支援

「…適切的活動，並負責跟進學生個案，定時舉行個案會議及制定措施，與訓導委員會、學習支援委員會、班主任、學科老師、教育心理學家及家長緊密合作，務求令學生在成長中有良好的適應和發展。學校為照顧學生的健康成長，各班均推行雙班主任制度，使學…」
「…適應，開學前三天特設升中迎新活動，讓新生融入普照的校園生活。學校設計了多元化的環節，讓中一學生在兩位班主任、輔導老師、訓導老師、SEN組、社工及輔導領袖生的協作下，透過愉快的迎新活動及學習，輕鬆地適應新環境，並能從中認識身邊…」
「…的關顧；另外為營造關愛的校園文化，發揮朋輩互助精神，學校設有輔導領袖生，由高年級同學於午膳後，對中一各班進行朋輩輔導，幫助師弟師妹順利融入校園生活。」

🏟️ #设施丰富

「為推動資訊科技教學及自主學習，學校所有特別室及部分課室均設有一體式智能黑板，以促進師生之間的互動學習機會，提…」

📚

天主教普照中学

观塘区・中学・创校 1970

📍 地址

九龙油塘普照路一号

📞 电话

23479907

📠 传真

27175293

✉️ 电邮

pochiu@pochiu.edu.hk

⛪ 宗教

天主教

👩‍🏫 校长

袁玉兰

📅 创校年份

1970

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

男女

🎯 办学宗旨

我们在基督信仰的氛围下，去进行教育工作，以耶稣基督的言行作为我们的行事标准，接纳、欣赏和尊重天主赋予个人的独特性。

📚 教学模式／策略

随着政府近年大力推动STEAM教育，本校着力改善STEAM的基础设施，并透过跨学科活动及联课活动，提升学生的解难能力和创意思维，培养学生不同的潜能，以应对未来的挑战。为了推动本校学生的自主学习，我们的目标是在装备学生必要的学习技巧，以协助他们提高其学习成果。另外，我们还提供了各种推动学习技巧和自主学习的活动，其中包括为高中学生而设的学习圈计划、考试前为初中学生而设的试前温习班，中一级和中二级的班际成绩比赛，希望透过这些活动，学生能建立良好的读书习惯，例如：评估自己的学习需要，制定学习目标，选择和实施适当的学习策略和评估相关策略的果效。为了让学生在一个更丰富的语文环境下学习，我们更增设了英语阁和中文阁，为学生提供更佳的语文学习环境。本校亦设有一个环境优良的自修室「摘星阁」，供同学温习之用。同时亦透过各项学业奖励计划和进步奖，加强培养学生良好的学习态度和责任感。

💛 SEN 支援

本校致力建立共融及关爱校园，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生，为他们提供适切和多元化支援服务以提升学生的学习效能。学生支援组成员包括副校长、特殊教育需要统筹主任、辅导主任、特殊教育需要支援老师、社工、辅导员、教学助理、教育心理学家及言语治疗师。心理学家会为教师提供支援有特殊教育需要学生的培训。学校灵活运用「学习支援津贴」，配合其他资源增聘额外人手，包括两名融合教育辅导员、学习支援助理、学生支援助理等，并外购专业服务包括专注力训练小组、读写能力训练小组等。本校亦为有需要的学生提供学习、家课和测考调适。本校亦为有严重特殊学习需要的学生提供评估、转介和个别学习计划，并透过跨专业合作帮助学生学习。学校亦安排朋辈辅导，帮助学生融入校园生活。学校重视家校合作，定期安排学生支援组成员或专责教师与家长沟通，共同支援学生。言语治疗师亦会为家长提供在家协助改善学生言语问题的专业意见。

🎨 全方位学习

本學年共設有41個學會，包括天主教同學會、學生會、社會服務與制服隊伍、學術學會、興趣學會、藝術學會、體育學會、學生組織，各學會定期聚會，提供多元化的課外活動。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	神父
校长称谓	女士
校长学历_资历	（学校谘询与辅导学硕士）
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	69
学校占地面积	6000
办学团体	圣母圣心会
校训	止于至善
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	59
已接受师资培训人数百分率	90
硕士_博士或以上人数百分率	46
特殊教育培训人数百分率	63
0至4年年资人数百分率	22
5至9年年资人数百分率	10
10年年资或以上人数百分率	68
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、数学、科学、公民、经济与社会（中一、中二）、生活与社会（中三）、中国历史、世界历史（中一及中二级）、地理、电脑、普通话、音乐、视觉艺术、体育、宗教教育、戏剧教育（中二）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、数学、经济、地理、旅游与款待、资讯及通讯科技、物理、化学、生物、企业、会计与财务概论、视觉艺术、伦理与宗教（文凭试科目）、宗教教育、体育（非文凭试科目）、公民与社会发展科、数学延伸部分单元二、戏剧教育（中四）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、数学、科学、公民、经济与社会、中国历史、世界历史（中一及中二级）、地理、电脑、普通话、音乐、视觉艺术、体育、宗教教育、戏剧教育（中二）<br>
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文<br>
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、数学、经济、地理、旅游与款待、资讯及通讯科技、物理、化学、生物、企业、会计与财务概论、视觉艺术、伦理与宗教（文凭试科目）、宗教教育、体育（非文凭试科目）、公民与社会发展科、数学延伸部分单元二、戏剧教育（中四）<br>
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文<br>
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	-
本学年中一班数	4
本学年中二班数	4
本学年中三班数	4
本学年中四班数	4
本学年中五班数	4
本学年中六班数	4
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	-
2025_2026学年堂费S2	-
2025_2026学年堂费S3	-
2025_2026学年堂费S4	$340
2025_2026学年堂费S5	$340
2025_2026学年堂费S6	$340
家长教师会会费	$20
学生会会费	$7
非标准项目的核准收费	$170 （油印费）
其他收费_费用	$180 （改善学校设施费用）
备注	-
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>中一自行分配学位收生准则及比重：<br>教育局成绩次第30%；　操行及态度20%；　面试表现20%；　学业成绩20%；　课外活动5%；　服务5%。<br><br>
迎新活动及健康生活	学校重视小六学生从小学到中学的学习生活适应，开学前三天特设升中迎新活动，让新生融入普照的校园生活。学校设计了多元化的环节，让中一学生在两位班主任、辅导老师、训导老师、SEN组、社工及辅导领袖生的协作下，透过愉快的迎新活动及学习，轻松地适应新环境，并能从中认识身边的同学和班主任，更有准备地进入新的成长阶段。<br>本校亦十分注重培养学生良好的饮食习惯，所有初中学生须留校午膳，避免他们在外选吃影响健康的食物。学校会定期与午膳供应商联络，对饭盒的味道及营养提出意见。此外，学校亦会成立由家长、教师及学生组成的食物部委员会，定期与食物部供应商会面，对食物部的日常运作、所提供食物的种类、味道及营养等等提出意见。<br>
学校管理超连结	https://pochiu.edu.hk/
学校关注事项超连结	https://pochiu.edu.hk/
学校关注事项	1.　优化教学策略，照顾不同学生的学习需要，以提升学生学习效能；<br>2.　提供多元学习经验，提升学生自信心，协助学生确立目标；<br>3.　建立健康关爱校园环境，推动正向文化。
学校管理架构	于2013年成立法团校董会。本校设有校政委员会、家长教师会、教职员会、学生会及校友会，另设九个功能性委员会，分别统筹教务、宗教及公民教育、学生事务、训导、辅导、学习支援、课外活动、资讯科技、升学及择业辅导等工作。
法团校董会_校董会_校管会	学校在2013年八月已正式成立法团校董会。法团校董会由校监、校长、办学团体代表、教师代表、家长代表、校友代表及来自非教育界的独立人士组成。
环保政策	学校曾参加「赛马会减碳伙伴计划」，将全校大部份照明系统更换成LED光管，大大节省了电费开支。另外，透过参加「採电学社」计划，于学校天台安装太阳能发电系统，并同时参加「上网电价」计划，获取电费收入用于举办促进环境保护的教育活动直接让学生受惠。学校亦积极回应社会各种环保活动，鼓励师生参与。在课程方面，校方透过不同学科灌输环保意识，将环保视作一种生活态度。在课外活动方面，本校亦设有环保学会，会员以环保大使的身份协助老师推动校内及校外的环保活动。学校亦积极回应社会各种环保活动，鼓励师生参与。
教学规划超连结	https://pochiu.edu.hk/
全校语文政策	本校以母语教学为基础，部分以中文授课的科目适量地提供英语延展学习的机会，以提高学生的英语能力。学校在祈祷、早会广播、运动会以双语进行。学生会以语文能力和表现分组进行小班上课，以照顾学生学习差异。
校本课程	1. 选修科目：2X。除4科必修科目，学生可选读2科选修科目。<br>2. 课程重点：本校中一至中三各科均因应学生的学习能力及兴趣进行课程调适，以改善学生的学习果效。
学校课程主要更新重点	推行早读计划、阅读奖励计划及中、英文科推动广泛阅读计划以提升学生的阅读能力，设有多项的奖励以表扬同学在学业方面的表现。同时，透过思维技巧和学习技巧训练，培养学生终身学习能力，提供多元化的全方位学习活动，扩阔同学的眼界。
生涯规划教育	升学及择业辅导委员会安排高中学生填写职业性向测试问卷，让他们了解自己的特质、潜能与兴趣，有助他们选择合适的选修科目。同时，委员会定期举办专题讲座、参观教育和商业机构及向学生派发刊物，为他们提供最新的升学及职场资讯，使他们掌握升学及就业所需的学历及能力要求，从而推动学生的学习动机。此外，委员会定期举办工作坊、职场体验活动、大型生涯规划活动以及离校生个人升学及就业支援服务，协助他们订立个人目标，掌握适合自己的升学及就业方向，令学生明白规划人生的重要性。委员会成员亦会为学生提供个别辅导，协助他们处理升学及择业问题。
学生支援超连结	https://pochiu.edu.hk/
全校参与照顾学生的多样性	学生辅导委员会由十位老师及两位社工组成，就学生的需要设计适切的活动，并负责跟进学生个案，定时举行个案会议及制定措施，与训导委员会、学习支援委员会、班主任、学科老师、教育心理学家及家长紧密合作，务求令学生在成长中有良好的适应和发展。学校为照顾学生的健康成长，各班均推行双班主任制度，使学生无论在学业及行为方面都可得到全面的关顾；另外为营造关爱的校园文化，发挥朋辈互助精神，学校设有辅导领袖生，由高年级同学于午膳后，对中一各班进行朋辈辅导，帮助师弟师妹顺利融入校园生活。
测考及学习调适措施	除了全年三次考试外，各科目会透过同学课堂表现、家课成绩及测验分数持续评估学生的学习进度。同时，亦会为有特殊学习需要学生安排特别试场、考试加时、放大试卷、读屏及语音转换文字等考试调适，让学生得到公平的评核。
家校合作及校风超连结	http://www.pochiu.edu.hk/
家校合作	学校的家长教师会成立多年，透过家长日、专题讲座及各项文娱活动，家校间保持良好的沟通及合作关系。全校均以双班主任的形式运作，务求给予每位学生更适切的照顾，班主任经常致电予家长，互通学生在校及在家的讯息，贯彻高度的家校合作。
校风	校风纯朴，对学生操行有严格要求。
未来发展超连结	http://www.pochiu.edu.hk/
学校发展计划	2024-2027年度学校关注事项如下：<br>1.　优化教学策略，照顾不同学生的学习需要，以提升学生学习效能。<br>2.　提供多元学习经验，提升学生自信心，协助学生确立目标。<br>3.　建立健康关爱校园环境，推动正向文化。<br>学校积极与不同团体，包括：家长、校友、Project　WeCan、社区机构等合作，为学生提供多元学习经历，让学生扩濶视野，提升自信，确立和追求人生目标。

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🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

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