📚 中学 ・ 屯门区
顺德联谊总会谭伯羽中学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
20
低
中学：适用 10 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
⚽ #课外活动多元
- 「…、攝影學會、辯論學會；服務團體，如：少年警訊、紅十字會青年團、童軍、女童軍；體藝訓練班，如：合唱團、管樂團、舞蹈；校隊：射箭隊、游泳隊、田徑隊及各類球隊等十數項；境外交流：順德學術交流、國內體驗；義工服務：清潔小先鋒、動…」
- 「…生活與社會（中三）、中國歷史、歷史、生活與社會（經濟）、地理、基本商業（中三）、家政、設計與科技、視覺藝術、音樂、普通話、體育」
- 「…牌學會、攝影學會、辯論學會；服務團體，如：少年警訊、紅十字會青年團、童軍、女童軍；體藝訓練班，如：合唱團、管樂團、舞蹈；校隊：射箭隊、游泳隊、田徑隊及各類球隊等十數項；境外交流：順德學術交流、國內體驗；義工服務：清潔小先…」
- 「…劇學會、橋牌學會、攝影學會、辯論學會；服務團體，如：少年警訊、紅十字會青年團、童軍、女童軍；體藝訓練班，如：合唱團、管樂團、舞蹈；校隊：射箭隊、游泳隊、田徑隊及各類球隊等十數項；境外交流：順德學術交流、國內體驗；義工服務…」
🏟️ #设施丰富
- 「本校校舍為政府興建標準校舍，另校舍改善工程加建教學大樓一幢，全校有標準課室二十六間，特別用途之教室共二十間，…」
📚
顺德联谊总会谭伯羽中学
屯门区 ・
中学 ・ 创校 1980
📍 地址
新界屯门友爱邨友爱路9号
📞 电话
24501402
📠 传真
24401994
✉️ 电邮
info@tpyc.edu.hk
⛪ 宗教
不适用
👩🏫 校长
尹仲其
📅 创校年份
1980
🏷️ 学校类别
资助
👫 学生
男女
🎯 办学宗旨
文行忠信为施教纲目，以博学多闻、敦品励行、尽忠职守，诚实不欺教导学生，使其成为有文化学识、高尚情操，服务社会，为国家贡献力量之良好公民。
📚 教学模式／策略
教学策略： 1. 以学生为本，鼓励同学订定目标，使同学学会学习，乐于学习； 2. 本校近百分之百毕业生继续升学，故开设之课程，主要为同学准备升读大学而设； 3. 扩阔学生的视野，每年举办多项境外交流； 4. 照顾学习多样性，设拔尖补底计划。
💛 SEN 支援
本校设立学生支援组，支援有特殊教育需要的学生，成员包括特殊教育需要统筹主任、辅导主任、训导主任、辅导员、社工和教育心理学家。工作包括识别及转介怀疑个案；协调各科组为有特殊教育需要之学生提供测考及课程调适。校方利用学习支援津贴聘请辅导员支援有特殊教育需要之学生；按需要筹办「社交技巧小组」、「功课辅导小组」或「言语治疗小组」等。透过社工与家长保持密切联繫，适时向家长汇报学生在校情况及学习表现，以期达至家校合作以支援有特殊教育需要的同学。
🎨 全方位学习
多元化課外活動：與各學科相關之學術性之學會；興趣學會，如：戲劇學會、橋牌學會、攝影學會、辯論學會；服務團體，如：少年警訊、紅十字會青年團、童軍、女童軍；體藝訓練班，如：合唱團、管樂團、舞蹈；校隊：射箭隊、游泳隊、田徑隊及各類球隊等十數項；境外交流：順德學術交流、國內體驗；義工服務：清潔小先鋒、動物義工、賣旗；中、英、數聯課活動；各式的領袖訓練；中一輔導計劃；其他：聖誕聯歡、旅行日、陸運會、全校歌唱比賽等。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 先生（铜紫荆星章，荣誉勋章） |
|---|---|
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | （文学硕士） |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 100 |
| 学校占地面积 | 4000 |
| 办学团体 | 顺德联谊总会 |
| 校训 | 文、行、忠、信 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 54 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 98 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 42 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 61 |
| 0至4年年资人数百分率 | 24 |
| 5至9年年资人数百分率 | 23 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 53 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、公民、经济与社会（中一至中二）、生活与社会（中三）、中国历史、历史、生活与社会（经济）、地理、基本商业（中三）、家政、设计与科技、视觉艺术、音乐、普通话、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、科学、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）、电脑与资讯科技 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展科、地理、历史、中国历史、经济、视觉艺术、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学必修部分、数学延伸部分单元（二）、生物、物理、化学、资讯及通讯科技、企业、会计与财务概论 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、公民、经济与社会、中国历史、历史、地理、基本商业（中三）、家政、设计与科技、视觉艺术、音乐、普通话、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、科学、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）、电脑与资讯科技 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展科、地理、历史、中国历史、经济、视觉艺术、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学必修部分、数学延伸部分单元（二）、生物、物理、化学、资讯及通讯科技、企业、会计与财务概论 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | - |
| 2025_2026学年学费S2 | - |
| 2025_2026学年学费S3 | - |
| 2025_2026学年学费S4 | - |
| 2025_2026学年学费S5 | - |
| 2025_2026学年学费S6 | - |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | $310 |
| 2025_2026学年堂费S5 | $310 |
| 2025_2026学年堂费S6 | $310 |
| 家长教师会会费 | $30 |
| 学生会会费 | $25 |
| 非标准项目的核准收费 | 建设校园设施费$100（中一至中五）$50（中六）<br>讲义及印刷费$100 |
| 其他收费_费用 | - |
| 备注 | - |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。面试表现40%；学业成绩40%；课外活动表现及奖项20%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 举办英语衔接课程，英语训练日营，数理暑期衔接课程及中一迎新暨家长招待会。 |
| 学校管理超连结 | https://www.tpyc.edu.hk/ |
| 学校关注事项超连结 | https://www.tpyc.edu.hk/ |
| 学校关注事项 | 1. 推动谭中人精神（民胞物与）：爱护自己；善待他人及万物；关心社会。<br>2. 优化课程及运用多元策略，扩阔学生对中华文化及国家发展的认识，培养学生的国民身分认同。 |
| 学校管理架构 | 推行校本管理，以人为本，架构精简，校政开放。校长及副校长组成校政组，掌管学校财务及校政。校政组分管教学及育人工作，下辖六个行政组别：教学发展、教学事务、总务及资讯科技、学生发展、课外活动、学生支援。为协调与教学事务有关工作，教学发展组负责召开科主任会议；为协调与学生事务有关工作，学生发展组负责召开班主任会议；为统筹校务工作，另设校务委员会，学校自评小组。此外，各科设有科主任专责每科教务事宜。架构精简，沟通直接。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 2006成立法团校董会，依既定办学抱负及使命，订定政策，管理学校。我们管理学校的信念是：以人为本，仁爱关怀；承传文化，鼓励创新；提升专业，与时并进；精诚合作，和衷共济。 |
| 环保政策 | 在各课程中渗透环保观念，培养学生环保意识，爱护环境，珍惜地球资源。学校实施多项环保政策，如：气温高达26度或以上才开启冷气；学校内部文件，大部份为数码版，上载内联网，不再贮存或派发硬本。内部通讯以电邮为主，节省大量纸张。 |
| 全校语文政策 | 中一至中三各级使用英语教学之科目为：数学、科学、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）及电脑资讯科技。中四以上为照顾不同学生需要，学生可自行决定是否以中文学习以下科目（包括：数学、资讯及通讯科技、物理、化学、生物、企业、会计与财务概论）。本校的中文科成绩理想，同时亦特别重视学生的英文水平，故此校方投放大量资源以提升学生的英语能力，校舍设立英语室，为学生提供学习和应用英语的优良环境。除课堂教学外，举办的课外活动如暑期英语衔接课程、海外游学团、中一英语先导班、趣味英语周、早晨阅报计划、早会阅读分享和每月英语日等，皆有助提升学生的英语能力。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：3X。 数学延伸部分单元（二）、生物、化学、物理、历史、中史、经济、地理、资讯及通讯科技、视觉艺术、企业、会计与财务概论为选修。<br>2. 课程重点：推动资讯科技流动教学，全部课室铺设WIFI，可以利用平板电脑学习。透过教育局的「初中其他语言先导计划」津贴，校方会为初中同学于课后时间提供基础日语课程；由教育局的「多元学习津贴」资助下，高中同学亦可透过联校课程形式修读文凭试其他语言课程（日语）。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 阅读中学习：推行中英文广泛阅读计划；每循环周编定两天的早会为全校中、英文读报时间；另两天早会分别为中英文阅读分享； <br>2. 运用资讯科技进行互动学习：所有教室置有电脑及智能电视，全部课室铺设WIFI，可连接互联网；<br>3. 2026-27年度起，中一级推行「自携装置」政策，让学生可携带平板电脑回校进行学习。有关政策往后会逐年扩展至不同级别； <br>4. 专题研习：推行专题研习，以培养学生九种共通能力； <br>5. 德育及公民教育：透过正规及非正规课程、早会讲话、全校性的活动、初中班主任课及高中周会培养同学正确价值观。 |
| 生涯规划教育 | 请参考学校网页（学校周年计划）。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校实施训辅合一，班主任作为前线之训辅老师，关顾学生全面成长。对需要特别照顾学生，由社工及受训老师个别辅导。对学业方面需特别照顾学生亦设有功课辅导班，由班主任及专责老师个别关顾。 |
| 测考及学习调适措施 | 全年设两次考试，两次统一测验。平日家课、专题研习，亦计算在全年成绩内。 |
| 家校合作 | 学校与家长合作，培育学生成长，包括： <br>1. 家长教师会； <br>2. 班主任与家长交流会； <br>3. 每月家长通讯； <br>4. 学期初班主任与家长电话联繫； <br>5. 家长日； <br>6. 中三及中六级家长讲座。 |