📚 中学・屯门区

裘锦秋中学（屯门）

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🪶 #轻压力学习 🛠️ #动手做・体验式学习 🌳 #户外与自然教育 ⚽ #课外活动多元 🌈 #另类课程 💛 #情绪与心理支援 🏟️ #设施丰富

中学：适用 10 项指标，符合 7 项

🪶 轻压力学习 ✓ 🛠️ 动手做・体验式学习 ✓ 🔍 专题探究 🌳 户外与自然教育 ✓ ⚽ 课外活动多元 ✓ 🌈 另类课程 ✓ 🌟 正向教育 💛 情绪与心理支援 ✓ 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

🪶 #轻压力学习

「本校採用「持續性評估」及「分階段評估」評核學生的學術表現。全年安排考試三次。亦提供適切的考試調適安排予有特殊學習需要的學生，如延長作答時間、豁免部分卷別的考試等。」

🛠️ #动手做・体验式学习

「…性，推行課程調適與適異教學，按能力分組實施中文、英文及數學小班教學，並採用拔尖補底策略提升成效。課堂結合多元感官與智慧策略，透過合作學習、分層課業及朋輩輔導，支持每位學生適性成長。另開設應用課程，拓展多元學習路徑與實用技…」

🌳 #户外与自然教育

「…感情和認同感。學校通過多元化的活動來豐富學生的學習經歷和提升他們的綜合能力。例如：多元學習周：包含專題研習、戶外學習等元素，並要求學生進行成果展示和匯報，培養他們的表達能力、團隊協作精神和自信。一人一體藝」計劃：鼓勵初中學生…」
「…27年度關注事項為：<br>1.　培養學生成為主動的學習者；<br>2.　加強價值觀教育，建立健康的身心靈人生態度，具備世界視野；<br>3.　提昇教師專業能力。」

⚽ #课外活动多元

「中國語文、數學*、科學*、歷史*、中國歷史、地理*、科技與生活、視覺藝術*、音樂*、體育、普通話、第三語言（日文）、公民、經濟與社會課程*」
「…面積是區內最大的學校之一，除了1000人大禮堂、100人小禮堂，學校還有300人的大型演講室「錦蘭堂」、兩個籃球場、一個排球場、兩個雨天操場、四間實驗室、三間多媒體電腦室、地理室、英語室、視藝室、音樂室、音樂及數碼多媒體…」
「…大的學校之一，除了1000人大禮堂、100人小禮堂，學校還有300人的大型演講室「錦蘭堂」、兩個籃球場、一個排球場、兩個雨天操場、四間實驗室、三間多媒體電腦室、地理室、英語室、視藝室、音樂室、音樂及數碼多媒體實驗室、兩間…」
「…習計畫，將英語融入數學、科學、地理等多個科目。學校舉辦英語辯論隊、社區英語活動，並與哈羅香港國際學校合作開設戲劇和藝術課程，讓學生免費參與，拓寬視野。初中還設有英語延展教學活動，包括寫作班、英詩朗誦及辯論隊等，全面提升學…」

🌈 #另类课程

「…推行跨學科英語學習計畫，將英語融入數學、科學、地理等多個科目。學校舉辦英語辯論隊、社區英語活動，並與哈羅香港國際學校合作開設戲劇和藝術課程，讓學生免費參與，拓寬視野。初中還設有英語延展教學活動，包括寫作班、英詩朗誦及辯論隊等…」

💛 #情绪与心理支援

「1.　核心科目按學生能力分組，照顧學習多樣化，進行拔尖補底工作。<br>2.　駐校教育心理學家和兩位駐校社工，照顧有不同學習需要的學生；另設有「裘員buddies」學長計劃，讓高年級同學發展領袖能力，中一新生則更快適應校園生活…」
「…施中文、英文及數學小班教學，並採用拔尖補底策略提升成效。課堂結合多元感官與智慧策略，透過合作學習、分層課業及朋輩輔導，支持每位學生適性成長。另開設應用課程，拓展多元學習路徑與實用技能。」

🏟️ #设施丰富

「校園面積是區內最大的學校之一，除了1000人大禮堂、100人小禮堂，學校還有300人的大型演講室「錦蘭堂」、兩個籃球場…」

📚

裘锦秋中学（屯门）

屯门区・中学・创校 1977

📍 地址

新界屯门杨青路二十八号

📞 电话

24611555

📠 传真

24646161

✉️ 电邮

mail@jcctm.edu.hk

⛪ 宗教

不适用

👩‍🏫 校长

陈月平

📅 创校年份

1977

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

男女

🎯 办学宗旨

秉承校训「自强不息」的精神，提供全人教育，因材施教，注重五育均衡发展，致力培养学生终身学习、探索真理和发展个人潜能，为祖国及香港社会培养人才。

📚 教学模式／策略

本校注重教学创新与多元发展，全面照顾学生学习多样性。通过分组教学机制，按学生的学习节奏与能力提供针对性指导，协助每位学生发挥潜能。学校为各科制定清晰的评估政策，确保考评公正科学，并与教学目标紧密结合。课程及教务委员会定期分析考评资料，以实证回馈优化课程与教学，实现「以评促教、以资料促发展」。学校积极推动科技融合，发展多元电子学习模式，提升课堂互动与教学效能，培养学生自主学习和资讯素养。此外，本校拓展STEAM教育，开设跨学科专题研习与创新课程，并专设奥数拔尖班，为资优生提供挑战性学习机会，全面促进高层次思维与创造力发展。

💛 SEN 支援

本校以全校参与模式推动共融文化，成立由SENCO领导的学生支援组，成员包括教育心理学家、辅导人员和教师等，为有特殊教育需要学生提供全面协助。团队制订整体策略，协调教学及评估调适，推行辅导与社交小组，管理言语治疗服务，并制定个别学习计画。我们灵活运用政府津贴及社区资源，提供适切多元支援，提升学习效能并促进共融。重视家长协作，定期沟通并提供支援方案，共同优化协助措施，营造尊重差异、关怀共融的校园环境，协助每位学生健康成长。

🎨 全方位学习

裘錦秋中學（屯門）積極推動全人教育，設有四社系統及接近三十個涵蓋不同範疇的活動小組。這些小組按學科、服務、體育、藝術及興趣劃分，為學生提供豐富多元的課外活動選擇，全面培養學生在德、智、體、群、美各方面的均衡發展。學校特別重視學生在體藝方面的發展，要求所有中一學生必須參與「一人一樂器」、「一人一軍」及「一生一體藝」等計劃。這些措施不僅幫助學生發掘和發展個人興趣與潛能，更促進他們紀律意識、團隊協作和美感素養的全面提升，真正實現全人教育的目標。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	先生
校长称谓	博士
校长学历_资历	（文学士、教育文凭、哲学硕士、中文大学哲学博士）
法团校董会	已成立
学校占地面积	6157
办学团体	裘锦秋书院有限公司
校训	自强不息
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	42
已接受师资培训人数百分率	65
硕士_博士或以上人数百分率	29
特殊教育培训人数百分率	33
0至4年年资人数百分率	59
5至9年年资人数百分率	12
10年年资或以上人数百分率	29
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、数学、科学、历史、中国历史、地理、科技与生活、视觉艺术、音乐、体育、普通话、第三语言（日文）、公民、经济与社会课程*
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、第三语言（西班牙文、法文）
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	核心课程：中国语文、数学、公社；选修科一（选一）：中四、五：地理、中史、物理、生物、旅款；中六：地理、中史、经济、化学　　选修科二（选一）：中四、五：历史、健管、经济、化学；中六：历史、地理、经济、生物、旅款　　选修科三（选一）：中四、五：M2、应用学习（甜品及咖啡店营运、动画设计）；中六：M2、健管
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	同学可以英语作为考核语言，先进行相关学科的英语评估测试，达标则可以英语应考。
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、数学、科学、历史、中国历史、地理、科技与生活、视觉艺术、音乐、体育、普通话、第三语言（日文）、公民、经济与社会课程*
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、第三语言（西班牙文，法文）
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	核心课程：中国语文、数学、公民与社会发展科；<br>选修科：物理、化学、生物、地理、中史、历史、旅款、健管、经济、M2、视艺、资讯及通讯科技、中国文学、应用学习<br>
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	同学可以英语作为考核语言，先进行相关学科的英语评估测试，达标则可以英语应考。
本学年中一班数	3
本学年中二班数	3
本学年中三班数	3
本学年中四班数	2
本学年中五班数	3
本学年中六班数	3
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	-
2025_2026学年堂费S2	-
2025_2026学年堂费S3	-
2025_2026学年堂费S4	$290
2025_2026学年堂费S5	$290
2025_2026学年堂费S6	$290
家长教师会会费	$20
学生会会费	$20
非标准项目的核准收费	-
其他收费_费用	社费：$30
备注	-
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学业成绩：30%；操行表现：30%；活动专长：20%；面试表现：20%。
迎新活动及健康生活	本校每年暑期均举办中一迎新多元学习周，通过一系列活动——包括校园探索、破冰游戏、STEAM竞赛、运动及乐器体验等，并结合各学科的衔接课程，协助新生顺利适应中学生活。此外，学校亦专为中一新生家长举行家长日，介绍办学理念，促进家校协作。<br>本校积极推动环保与绿化校园文化，曾荣获“香港绿色学校”季军。同时，我们致力推行健康校园计画，教导学生建立正确的生活习惯，并与教师共同学习健康饮食知识。每年更举办三次早餐日，邀请全校师生及家教会成员共同推广早餐的重要性。<br>学校同样高度重视学生的精神健康。除回应「校园・好精神」《4Rs 精神健康约章》计画外，每年更举办“生命教育周”，积极推广正向生活与心理健康意识。<br>
学校管理超连结	http://www.jcctm.edu.hk/newschool_web/year_plan/ESR_report.htm
学校关注事项超连结	https://www.jcctm.edu.hk/web/report/
学校关注事项	学校2024-2027年度关注事项为：<br>1.　培养学生成为主动的学习者；<br>2.　加强价值观教育，建立健康的身心灵人生态度，具备世界视野；<br>3.　提昇教师专业能力。
学校管理架构	学校设有「课程及教务行政委员会」负责统筹及协调学与教；设有「学生发展委员会」负责统筹和协调学生成长的事宜。特设「对外联络委员会」负责为学生筹划多元化的服务学习活动，贡献社区。本校会不时检视行政架构，作出因时制宜的修正，体现自我完善的精神。
法团校董会_校董会_校管会	已成立法团校董会。
环保政策	本校希望透过全校参与和跨学习领域的模式推行环境教育，其中环保大使计划、环保日、打印机墨盒、废物及校服回收等均可全民参与；而各科组会在课堂和课外活动中教授有关环保的知识及技能。
全校语文政策	本校积极营造英语环境，除设立英语室外，更推行跨学科英语学习计画，将英语融入数学、科学、地理等多个科目。学校举办英语辩论队、社区英语活动，并与哈罗香港国际学校合作开设戏剧和艺术课程，让学生免费参与，拓宽视野。初中还设有英语延展教学活动，包括写作班、英诗朗诵及辩论队等，全面提升学生英语能力。<br>中文方面，课程强调多读多写，通过延伸阅读工作纸、阅读奖励计画及校本主题阅读，提升阅读品质与兴趣。学校定期举办中文周、普通话周、世界阅读日、作文比赛及校际朗诵活动，并在各类朗诵比赛中屡获佳绩。此外，为照顾不同学生需求，还开设普通话水准测试课程、非华语抽离课程及广东话班。
校本课程	1. 选修科目：3X及4X。学生从三组Ｘ（每组3-5科）中各选1科。学生自由选择选修科。成绩突出者可选第4选修科。去年选修4个选修科的同学成功升读香港中文大学。<br>2. 课程重点：本校兼顾学生多样性，推行课程调适与适异教学，按能力分组实施中文、英文及数学小班教学，并採用拔尖补底策略提升成效。课堂结合多元感官与智慧策略，透过合作学习、分层课业及朋辈辅导，支持每位学生适性成长。另开设应用课程，拓展多元学习路径与实用技能。
学校课程主要更新重点	1.　加强价值观教育：将价值观教育融入学校发展计划及所有科目课程中，培养学生品德和社会责任感。<br>2.　德育及公民教育：强化对中国文化和历史的认识，增强认同感，培养学生正面价值观和积极态度。<br>3.　从阅读中学习：设立早读时间，各科定期带领同学到图书馆借阅书籍，建立良好的阅读习惯。<br>4.　多元学习周：设多元学习周，透过跨学科协作，探讨专题研习技巧，培养学生探索知识及协作精神。<br>5.　运用资讯科技进行互动学习：学校鼓励老师在课程中增设电子学习元素，提昇师生互动学习。除于课程中强化STEAM元素外，课外活动亦增设「STEAM活动小组」，当中包括一系列航拍、机械人操控编程、镭射雕刻、3D列印等工作坊。
生涯规划教育	本校推行全面的生涯规划教育，採用全校参与模式，协助学生基于兴趣、能力与志向作出明智的升学和职业选择。计画涵盖三大范畴：自我认识与发展、事业探索及事业规划与管理。初中阶段通过结构化课程、选科讲座及家长晚会，引导学生探索自我与多元路径；高中阶段则提供院校参观、工作实习及个人生涯辅导，增强职场认知与竞争力。我们为特殊教育需要及非华语学生提供分层支援和适配学习材料。全体教师协作推行结合现实情境的学习活动，如职业模拟和师生配对计划，共建支持性环境，助学生自信规划未来。
学生支援超连结	http://www.jcctm.edu.hk/newschool_web/year_plan/ESR_report.htm
全校参与照顾学生的多样性	1.　核心科目按学生能力分组，照顾学习多样化，进行拔尖补底工作。<br>2.　驻校教育心理学家和两位驻校社工，照顾有不同学习需要的学生；另设有「裘员buddies」学长计划，让高年级同学发展领袖能力，中一新生则更快适应校园生活。<br>3.　通过各科的集体备课节，设计不同教学模式，照顾学生个别差异，提升学习效能。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施	本校採用「持续性评估」及「分阶段评估」评核学生的学术表现。全年安排考试三次。亦提供适切的考试调适安排予有特殊学习需要的学生，如延长作答时间、豁免部分卷别的考试等。
家校合作	本校高度重视家校合作，我们不仅经常举办轻松愉快的家长交流活动，更营造出家长间关系紧密、互帮互助的温暖氛围。无论是学校的节庆活动、开放日，还是亲子工作坊与义工活动，都可见家教会的踊跃参与和积极推动。我们相信，家校携手不仅是孩子成长的重要支持，更是构建共融校园的关键力量。在这里，您会找到一个真正关心、尊重并倾听每一位家长的学校社区——我们期待与您一起，陪伴孩子茁壮成长。
校风	裘锦秋中学（屯门）是积极向上、充满关爱且注重纪律和品格的学校。学校通过各种教学策略和课外活动，致力培养学生不仅在学业上，更在个人品格、心理健康和社会适应能力上全面发展。我们淳朴、关爱，并注重培养学生坚毅向上的精神。学校秉持“自强不息”的校训，致力于营造一个让学生能够全面发展、互相尊重和支持的环境。「学生发展委员会」提倡朋辈并肩同行，旨在营造一种关爱共融的校园文化。学校的校训“自强不息”不仅是一种理念，更是融入学生的日常学习与活动中。例如，学校每年会举办「攀青山」这项传统活动，鼓励学生面对挫折和逆境时，能够迎难而上，培养坚毅的精神。学校的师生关系密切，教师们乐于与学生亲近。学校也给予学生相当的自主空间，让学生参与教室布置（如粉刷墙壁），这些都增强了学生对学校的归属感和珍惜之情。许多校友在毕业后也愿意回到母校，分享他们的职业生涯经验，这从侧面反映了他们对学校的深厚感情和认同感。学校通过多元化的活动来丰富学生的学习经历和提升他们的综合能力。例如：多元学习周：包含专题研习、户外学习等元素，并要求学生进行成果展示和汇报，培养他们的表达能力、团队协作精神和自信。一人一体艺」计划：鼓励初中学生至少学习一种乐器，并参与各种体育和艺术活动，学校的龙舟队在学界比赛中获得不少奖项，部分成员更入选港队。

裘锦秋中学（屯门）

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料