📚 中学・大埔区

南亚路德会沐恩中学

📍 同区其他学校 🌐 学校网站

⚽ #课外活动多元 🌟 #正向教育 💛 #情绪与心理支援 🏟️ #设施丰富

中学：适用 10 项指标，符合 4 项

🪶 轻压力学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 🌳 户外与自然教育 ⚽ 课外活动多元 ✓ 🌈 另类课程 🌟 正向教育 ✓ 💛 情绪与心理支援 ✓ 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

⚽ #课外活动多元

「中一至中三：英國語文，數學、科學、歷史、地理、視覺藝術，及音樂 中一至中二：電腦、家政及設計與科技 中三：綜合科技」
「…-　中學組　-　合唱團　-　銀獎 11.香港青年音樂匯演2024 　　　-　31-90人　-　中樂團　-　銀獎 12.大埔及北區學界田徑錦標賽 　　　-　男子乙組　-　100米　-　冠軍 　…」
「…r>9.　音樂薈萃．學校室樂創作2025　-　最佳意念獎，傑出音樂作品獎，演奏家評選獎 10.香港校際合唱節比賽暨大師班2025 　　　-　中學組　-　合唱團　-　銀獎 11.香港青年音樂匯演2024<…」
「…　100米　-　冠軍 　　　-　女子甲組　-　4x100米接力　-　亞軍等 13.大埔及北區學界籃球比賽 　　　-　女子高級組　-　團體總成績　-　亞軍 14.大埔及北區學界兵乓球比賽 　　…」

🌟 #正向教育

「1.　提升學生的學習效能，以進一步激發其學習動力。 2.　鞏固學生的心理韌性與成長型思維，培養其具目標的人生觀及堅毅的品格。」
「…、基督教倫理科及專題展覽和活動等推行品德及倫理教育、公民教育、《基本法》教育、人權教育、國民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、可持續發展教育等各跨學科價值教育範疇的學習活動。 2.　從閱讀中學習：每天的晨讀時段旨在推動…」

💛 #情绪与心理支援

「…N大使」及安排領袖生擔任迎新活動組長等，目的是發揚同行師友之情，令校園充滿關愛文化。此外，基督教女青年會提供駐校社工服務、教育局的校本教育心理學家為有學習需要的同學提供支援，並南亞路德會沐恩堂與本校擕手協辦不同靈育活動，都成…」
「本校自2010年起成立學生支援組，主要成員包括特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家、校本言語治療師、社工、特殊教育需要支援老師及不同科組的老師代表，他們會定時召開會議，制訂政策，推行活動以建立共融的校園文化。學校亦靈活運用學習支…」

🏟️ #设施丰富

「禮堂、演講室及所有教室均裝設冷氣，並有已接駁寬頻上網之電腦、10G光纖內聯網、WiFi-6e無線網絡，LED智能黑板、流動…」

📚

南亚路德会沐恩中学

大埔区・中学・创校 1983

📍 地址

新界大埔大元邨

📞 电话

26673129

📠 传真

26650600

✉️ 电邮

info@ilc.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校长

屈佩芬

📅 创校年份

1983

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

男女

🎯 办学宗旨

南亚路德会沐恩中学以提供基督教优质教育为己任，致力建立一个健康的学习环境，发展及提升学生潜能，让他们在智能、体能、社群、灵性各方面均衡发展，渐臻美善，以迎战生命中的各项挑战。

📚 教学模式／策略

本校致力培育学生「学会学习」能力，透过以下方式让学生成为「主动和自律」的学习者： 1.　推广「电子学习」，扩濶学生知识面，增加学生的学习兴趣和自学能力。 2.　优化「跨科语文」课程，训练学生结合思维组织能力和语文能力，掌握不同的学习内容。 3.　善用「学习数据」，学生定时检视学习进度，订定学习目标，促进自主学习。 4.　优化「全方位学习活动」，拉濶学生视野，提升学生应用及深化课堂所学的知识和能力。 5.　在初中推行「我的成长之旅」，学生能认识自己的潜能，并按个性及兴趣，订立其成长目标，为生涯作好规划。班主任会成为学生同行者，关心他们的精绪健康，并指导他们管理时间、检视课堂表现及学科成绩，以培养其反思精神，成为自主学习者。

💛 SEN 支援

本校自2010年起成立学生支援组，主要成员包括特殊教育需要统筹主任、校本教育心理学家、校本言语治疗师、社工、特殊教育需要支援老师及不同科组的老师代表，他们会定时召开会议，制订政策，推行活动以建立共融的校园文化。学校亦灵活运用学习支援津贴外购服务及聘请教学助理，为有特殊教育需要学生提供适切和多元化的支援服务，例如社交训练小组、小组及个别辅导、课后学习辅导等，亦会设计「个别学习计划」以照顾学生需要。此外，学校正有系统地安排教师接受相关的培训课程，并透过恆常沟通机制，与家长一起商议支援学生的策略。

🎨 全方位学习

本校設有約三十個不同性質的校隊及課外活動學會，當中包括學術、體育、藝術、興趣、社會服務及制服團隊等。此外，本校亦設有不同的學生組織和學生領袖，包括領袖生、學生會、基督徒大使、四社、健康大使、圖書館服務生、學生大使、校園記者、體育推廣幹事及華爾多媒體製作隊等。大部份學生活動由學生籌劃及推動，老師從旁協助。每年學校設有「動感時刻」、全方位學習日，把學習延展至校外。學生除了到全港不同地區進行多類型專題學習外，更有境外交流團，擴闊學生視野。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	先生
校长称谓	女士
校长学历_资历	（健康科学硕士）
法团校董会	已成立
学校占地面积	6500
办学团体	南亚路德会有限公司
校训	博学明道、臻善益群
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	53
已接受师资培训人数百分率	95
硕士_博士或以上人数百分率	49
特殊教育培训人数百分率	77
0至4年年资人数百分率	19
5至9年年资人数百分率	18
10年年资或以上人数百分率	63
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中一至中三：中国语文，中国历史，公民、经济与社会，基督教伦理，及体育<br>中一至中二：普通话
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	中一至中三：英国语文，数学、科学、历史、地理、视觉艺术，及音乐<br>中一至中二：电脑、家政及设计与科技<br>中三：综合科技
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文，公民与社会发展科，中国历史，视觉艺术，基督教伦理，艺术发展，及体育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文，数学，生物，化学，物理，经济，地理，历史，企业、会计与财务，及资讯及通讯科技
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中一至中三：中国语文，中国历史，公民、经济与社会，基督教伦理及体育<br>中一至中二：普通话
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	中一至中三：英国语文，数学，科学，历史，地理，视觉艺术及音乐<br>中一至中二：电脑，家政及设计与科技<br>中三：综合科技
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文，公民与社会发展科，中国历史，视觉艺术，基督教伦理，艺术发展，及体育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文，数学，生物，化学，物理，经济，地理，历史，企业、会计与财务，及资讯及通讯科技
本学年中一班数	4
本学年中二班数	4
本学年中三班数	4
本学年中四班数	4
本学年中五班数	4
本学年中六班数	4
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	-
2025_2026学年堂费S2	-
2025_2026学年堂费S3	-
2025_2026学年堂费S4	$340
2025_2026学年堂费S5	$340
2025_2026学年堂费S6	$340
家长教师会会费	$60
学生会会费	$35
非标准项目的核准收费	$380（津贴学生油印费，非标准消耗品，保养费（智能黑板，LED幕墙及10G网络）等）
其他收费_费用	社费：$35　校友会费（中六）：$100　学生证（每三年更新一次）：$20
备注	-
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>中一自行分配学位取录准则包括小五、小六学业成绩（基本要求为中、英、数三科成绩在 B 级或以上）<br>及教育局提供之学生名次（50%）、面试表现（25%）、操行、课外活动、服务、奖项、专长、才能（25%）。
迎新活动及健康生活	本校会在暑假期间为新生举办不同迎新活动，如新生家长晚会及迎新适应课程，期望透过真实的课堂学习、讲座及团体活动，帮助学生认识学校文化及期望，协助学生尽快适应及投入中学生活。<br>本校积极筹办不同活动以协助同学建立健康的生活习惯，其中以提高学生对精神健康的关注为焦点，教导学生以正面积极的思想面对不同压力。活动包括以精神健康为题的工作坊、小组、健康资讯摊位及讲座；亦有为中六生加油打气的关爱活动短片播送。此外，本校亦透过不同媒介提醒同学避免沾染不良生活习惯，远离毒品。
学校管理超连结	http://www.ilc.edu.hk/management.html
学校关注事项	1.　提升学生的学习效能，以进一步激发其学习动力。<br>2.　巩固学生的心理韧性与成长型思维，培养其具目标的人生观及坚毅的品格。
学校管理架构	实行校本管理，设有多个部门小组，统筹学与教及课程发展、宗教活动、资讯科技、课外活动、全方位学习、训导辅导、校园环境设施的管理及家长与社区联繫等。我们致力发展成为一所健康学校，为大埔那打素医院大埔倡健学校计划荣誉学校。我们亦透过自评文化不断自我完善，提升学校效能。
法团校董会_校董会_校管会	本校已成立法团校董会。家长、教师及校友校董均透过选举产生。
环保政策	本校经常向学生灌输环保意识，鼓励学生及教职员减少浪费食物，简约佈置场地，并在特定地方摆设废物回收箱，方便将废物分类回收；同时每班设有环保队长，以提升同学环保意识。学校更制定课室内开启冷气机的标准，叮嘱师生留意课室内的能源使用，避免浪费。
全校语文政策	本校主要以英文为主要教学语言（详情请参阅2025/2026学年的开设科目资料）。<br>1.　每年暑假我们开办中一迎新适应课程，帮助同学适应中ー英语学习环境。<br>2.　设立英语学习中心，让学生愉快学习英语。<br>3.　举办不同的英语活动，增强的英语学习能力。<br>4.　积极推行「跨科语文」课程、中英文广泛阅读计划、朗诵比赛、普通话活动等，以发展学生「两文三语」能力。
校本课程	1. 选修科目：2X及3X。本校提供十个不同的选修科目。中四学生可选修三科（3X），其后可选择退修其中一科。<br>2. 课程重点：开展多元化校本课程，注重培养学生「学会学习」的能力：<br>A.　开设初中「综合科技」科，促进STEM学习。<br>B.　开设初中「跨科语文」课程，在不同科目学习不同的知识结构，建立思维组织能力和语文能力。<br>C.　开设初中「跨科专题研习技巧」课程，科目包括：中国历史、历史、地理及公民、经济与社会，建立探究能力。<br>D.　开设高中「艺术发展」科，为高中学生提供正规艺术课堂，涵盖不同的艺术范畴，提升学生艺术视野和欣赏批判能力。
学校课程主要更新重点	1.　德育及公民教育：藉每天的早会、周会、班主任堂、基督教伦理科及专题展览和活动等推行品德及伦理教育、公民教育、《基本法》教育、人权教育、国民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、可持续发展教育等各跨学科价值教育范畴的学习活动。<br>2.　从阅读中学习：每天的晨读时段旨在推动学生广泛阅读中英文书籍。为了进一步培养学生的阅读兴趣、习惯与策略性学习，学校设立了阅读奖励计划，鼓励学生透过阅读建立知识，并探索个人感兴趣的主题。<br>3.　专题研习：在初中的不同科目培训不同专题研习能力，在高中应用有关能力作专题研习。<br>4.　运用资讯科技进行互动学习：透过网上平台及应用程式，提升学生语文能力和拓展学科学习。
生涯规划教育	在初中，校本设计的「我的成长之旅」书册能帮助学生认识自己的能力和兴趣。班主任会个别约见学生，帮助他们认识自己的兴趣和能力，为高中选科作好准备。而在推动生涯规划教育方面，本校为全校学生提供各类型的活动。除有工作坊、讲座及行业探索等大型活动外，亦有个别谘商和小组活动等。各项活动的安排，乃配合学生在不同阶段的成长需要，促进他们了解自己的能力、兴趣、升学就业的方向，并订立个人发展计划。
学生支援超连结	http://10.110.4.6/parent_corner/index.html
全校参与照顾学生的多样性	学校为不同学习能力和情况的学生设计不同的支援计划，给予学生个人关顾，积极照顾学生的个别差异。<br>1.　焞耀珍珠荟萃：资助尖子学生参加校外资优课程或参加相关活动。<br>2.　校本拔尖课程：按学生的需要在课后开设不同科目的精修课程。<br>3.　功课支援班：纠正学生拖欠交功课的散漫态度，建立良好的学习态度。<br>4.　考试温习班：支援学业成绩稍逊的学生，培养及早准备的学习习惯。<br>5.　自强计划：安排老师成为重读生的「守护天使」，给予关怀和支持。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施	本校每学期设一次考试，学期中一次统一测验，评估范围还包括学生在专题研习、学生习作与及学习态度等方面之表现。
家校合作及校风超连结	http://www.ilc.edu.hk/PTAweb/index.html
家校合作	本校家长教师会自1997年成立至今，已经廿八载。每年的周年大会和家长晚会是家长与学校沟通的桥樑。家教会经常举办不同主题的家长教育活动，透过讲座、工作坊和参观活动，拓展家长的视野，为子女树立终身学习的好榜样。此外，家长积极参加义工团队，不单能发挥所长支援学校发展，更有助家长彼此联繫关心，当中家长兴趣班、亲子旅行、团契、旧书旧校服买卖及社区探访等，深得家长支持。家教会更成立了奖学金、学生发展基金及学生紧急援助计划，鼓励学生全面发展及支援有需要的家庭。
校风	本校校风纯朴、重视纪律及品德培育。推行训辅合一，有效提升学生的品德情操。训辅组为培养学生的自律精神并发掘个人潜能，推行多项活动，包括「级训辅时段」、「初中Budding Leaders计划」、「学生改进计划」等，建立学生品格及提升自信，装备他们成为明日领袖。设置双班主任制、「守护晴TEEN大使」及安排领袖生担任迎新活动组长等，目的是发扬同行师友之情，令校园充满关爱文化。此外，基督教女青年会提供驻校社工服务、教育局的校本教育心理学家为有学习需要的同学提供支援，并南亚路德会沐恩堂与本校擕手协办不同灵育活动，都成为学生强而有力的支援后盾。

南亚路德会沐恩中学

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料